{"id":1606,"date":"2021-04-22T21:22:21","date_gmt":"2021-04-23T09:22:21","guid":{"rendered":"https:\/\/o5go.com\/pl\/?p=1606"},"modified":"2021-05-08T18:51:14","modified_gmt":"2021-05-09T06:51:14","slug":"s","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/o5go.com\/pl\/s\/","title":{"rendered":"S"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Wszystkie artyku\u0142y pl.m.wikipedia.org Wy\u015bwietl strony zaczynaj\u0105c od: S<\/h2>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Specjalna:Wszystkie_strony?from=S&amp;to=&amp;namespace=0\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Specjalna:Wszystkie_strony?from=S&amp;to=&amp;namespace=0<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sacrum<\/h2>\n\n\n\n<p>Sacrum (\u0142ac.) \u2013 sfera \u015bwi\u0119to\u015bci, wok\u00f3\u0142 kt\u00f3rej koncentruj\u0105 si\u0119 wierzenia i obrz\u0119dy, praktyki religijne. W\u0142a\u015bciwo\u015b\u0107 (sta\u0142a b\u0105d\u017a ulotna), kt\u00f3ra przys\u0142uguje niekt\u00f3rym przedmiotom (narz\u0119dzia kultu religijnego \u2013 naczynia, \u015bwi\u0119te ksi\u0119gi, szaty), istotom (kr\u00f3l, kap\u0142an), przestrzeniom (\u015bwi\u0105tynia, wzniesienie), okresom (niedziela, czas postu, Wielkanoc itp.). Siedzib\u0105 sacrum mo\u017ce sta\u0107 si\u0119 wszystko, nawet zwyk\u0142e przedmioty; miejsca czy osoby mog\u0105 otrzyma\u0107 t\u0119 w\u0142a\u015bciwo\u015b\u0107 lub j\u0105 utraci\u0107. Przeciwie\u0144stwem sacrum jest profanum \u2013 przestrze\u0144 przeznaczona dla niewtajemniczonych (profan\u00f3w).<\/p>\n\n\n\n<p>Funkcj\u0105 antropologiczn\u0105 sacrum jest potrzeba sensu.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sacrum\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sacrum<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Samokszta\u0142cenie<\/h2>\n\n\n\n<p>samodzielne osi\u0105ganie wykszta\u0142cenia<\/p>\n\n\n\n<p>Samokszta\u0142cenie \u2013 samouctwo, osi\u0105ganie wykszta\u0142cenia poprzez dzia\u0142alno\u015b\u0107, kt\u00f3rej cele, tre\u015b\u0107, warunki i \u015brodki ustala sam podmiot.<\/p>\n\n\n\n<p>W procesie samokszta\u0142cenia jego cele dynamizuj\u0105 si\u0119, osi\u0105gn\u0105wszy wy\u017cszy stopie\u0144 \u015bwiadomo\u015bci ucze\u0144 dokonuje cz\u0119sto ich przewarto\u015bciowania i doskonalenia. Samokszta\u0142cenie osi\u0105ga optymalny poziom wtedy, gdy przekszta\u0142ca si\u0119 w sta\u0142\u0105 potrzeb\u0119 \u017cyciow\u0105 cz\u0142owieka oraz stanowi oparcie dla kszta\u0142cenia ustawicznego. Proces samokszta\u0142cenia rzadko wyst\u0119puje w postaci czystej, bywa powi\u0105zany z prac\u0105 w szkole, z kszta\u0142ceniem korespondencyjnym czy z wychowaniem r\u00f3wnoleg\u0142ym.<\/p>\n\n\n\n<p>Poj\u0119cie samokszta\u0142cenia jest zwi\u0105zane z poj\u0119ciem samouctwa. Niekt\u00f3rzy pedagogowie uto\u017csamiaj\u0105 te poj\u0119cia, inni wi\u0105\u017c\u0105 poj\u0119cie samokszta\u0142cenia ze zdobywaniem wykszta\u0142cenia og\u00f3lnego (Antoni Boles\u0142aw Dobrowolski) lub z kszta\u0142towaniem w\u0142asnej osobowo\u015bci wg jakiego\u015b idea\u0142u (W\u0142adys\u0142aw Oki\u0144ski). Poj\u0119cie samouctwa za\u015b \u2013 ze zdobywaniem wykszta\u0142cenia zawodowego b\u0105d\u017a z samodzielnym zdobywaniem wiedzy.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Samokszta%C5%82cenie\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Samokszta%C5%82cenie<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Samoobrona (walka)<\/h2>\n\n\n\n<p>Samoobrona \u2013 og\u00f3\u0142 dzia\u0142a\u0144 maj\u0105cych na celu obron\u0119 przed fizycznym atakiem napastnika.<\/p>\n\n\n\n<p>Poza sensem potocznym, oznaczaj\u0105cym ka\u017cdy spos\u00f3b obrony, u\u017cywa si\u0119 tego terminu jako okre\u015blenia sztuk walki (bez u\u017cycia broni lub u\u017cywaj\u0105c przedmiot\u00f3w u\u017cytku codziennego).<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Samoobrona_(walka)\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Samoobrona_(walka)<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Samorealizacja<\/h2>\n\n\n\n<p>Samorealizacja, samourzeczywistnianie, samoaktualizacja \u2013 w psychologii to sta\u0142e d\u0105\u017cenie do realizacji swojego potencja\u0142u, rozwijania talent\u00f3w i mo\u017cliwo\u015bci, proces stawania si\u0119 &#8222;tym, kim si\u0119 chce by\u0107&#8221; (a nie tym, kim si\u0119 jest), d\u0105\u017ceniem do wewn\u0119trznej sp\u00f3jno\u015bci, jedno\u015bci z samym sob\u0105, spe\u0142nienia swojego przeznaczenia lub powo\u0142ania.<\/p>\n\n\n\n<p>Osoba samoaktualizuj\u0105ca si\u0119 odznacza si\u0119 spontaniczno\u015bci\u0105, dystansem wobec zdarze\u0144, bliskimi zwi\u0105zkami z innymi, niezale\u017cno\u015bci\u0105 ale te\u017c poczuciem humoru.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Samorealizacja\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Samorealizacja<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Samorz\u0105d terytorialny<\/h2>\n\n\n\n<p>lokalny organ administracji publicznej<\/p>\n\n\n\n<p>Samorz\u0105d terytorialny \u2013 organizacja spo\u0142eczno\u015bci lokalnej (gmina, powiat) lub regionalnej (wojew\u00f3dztwo samorz\u0105dowe) i jednocze\u015bnie forma administracji publicznej, w kt\u00f3rej mieszka\u0144cy tworz\u0105 z mocy prawa wsp\u00f3lnot\u0119 i wzgl\u0119dnie samodzielnie decyduj\u0105 o realizacji zada\u0144 administracyjnych, wynikaj\u0105cych z potrzeb tej wsp\u00f3lnoty na danym terytorium i dozwolonych samorz\u0105dowi przez ustawy, pod okre\u015blonym ustawowo nadzorem administracji rz\u0105dowej.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Samorz%C4%85d_terytorialny\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Samorz%C4%85d_terytorialny<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Samorz\u0105d zawodowy<\/h2>\n\n\n\n<p>Samorz\u0105d zawodowy \u2013 zrzeszenie reprezentuj\u0105ce osoby wykonuj\u0105ce ten sam zaw\u00f3d zaufania publicznego i podlegaj\u0105cych to\u017csamym normom w\u0142a\u015bciwym tylko dla tego zawodu.<\/p>\n\n\n\n<p>Zrzeszenia takie tworzone s\u0105 przez profesje o wysokim znaczeniu spo\u0142ecznym, kt\u00f3re wymagaj\u0105 odpowiednich kwalifikacji.<\/p>\n\n\n\n<p>Samorz\u0105d zawodowy jest powo\u0142ywany na podstawie Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej. Ma on przywilej konstytucyjny zezwalaj\u0105cy na ograniczenie wolno\u015bci wykonywania tego zawodu oraz ograniczenie prawa wykonywania zwi\u0105zanej z tym zawodem dzia\u0142alno\u015bci gospodarczej. Samorz\u0105d zawodowy nazywany jest tak\u017ce izb\u0105 zawodow\u0105, a potocznie korporacj\u0105 zawodow\u0105.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Samorz%C4%85d_zawodowy\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Samorz%C4%85d_zawodowy<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Samo\u015bwiadomo\u015b\u0107<\/h2>\n\n\n\n<p>Samo\u015bwiadomo\u015b\u0107 \u2013 \u015bwiadomo\u015b\u0107 samego siebie, zdawanie sobie sprawy z do\u015bwiadczanych aktualnie dozna\u0144, emocji, potrzeb, my\u015bli, swoich mo\u017cliwo\u015bci, czy ogranicze\u0144, autokoncentracja uwagi. Jest to tak\u017ce pojmowanie, \u201eidea samego siebie\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Aspekty psychologiczne<br>\u015awiadomo\u015b\u0107 siebie tu i teraz mo\u017ce prowadzi\u0107 do rozpoznania wzorc\u00f3w i mechanizm\u00f3w dzia\u0142ania oraz ich przyczyn, co pozwala niekiedy na uwolnienie si\u0119 od zaburzonych zachowa\u0144, np. poprzez zrozumienie ich funkcji i znaczenia (zobacz te\u017c: wgl\u0105d). Zaburzone zachowania czy negatywne emocje wi\u0105\u017c\u0105 si\u0119 niekiedy z pozostawianiem jego przyczyn w nie\u015bwiadomo\u015bci, na przyk\u0142ad na skutek stosowania mechanizm\u00f3w obronnych.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Samo%C5%9Bwiadomo%C5%9B%C4%87\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Samo%C5%9Bwiadomo%C5%9B%C4%87<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Samowiedza<\/h2>\n\n\n\n<p>Samowiedza \u2013 w psychologii to zesp\u00f3\u0142 przekona\u0144 i warto\u015bci odnosz\u0105cych si\u0119 do w\u0142asnego funkcjonowania osobistego jednostki, a tak\u017ce psychologiczne poj\u0119cie w\u0142asnego ja z cechami charakteru, kt\u00f3re wp\u0142ywaj\u0105 na my\u015blenie, uczucia, dzia\u0142ania.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Samowiedza\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Samowiedza<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sauna<\/h2>\n\n\n\n<p>Sauna \u2013 pomieszczenie, w kt\u00f3rym panuje wysoka temperatura i wysoka lub niska wilgotno\u015b\u0107 (w zale\u017cno\u015bci od rodzaju sauny), w kt\u00f3rym sp\u0119dza si\u0119 od kilku do kilkunastu minut. Pobyt w saunie ma w\u0142a\u015bciwo\u015bci poprawiaj\u0105ce kr\u0105\u017cenie. Po pobycie w saunie bierze si\u0119 zwykle k\u0105piel w ch\u0142odnej wodzie. Sauna najpopularniejsza jest w Finlandii, Estonii, \u0141otwie, Litwie, a tak\u017ce w Rosji (bania), odgrywa w tych krajach wa\u017cn\u0105 rol\u0119 spo\u0142eczn\u0105. Sauny by\u0142y budowane przez S\u0142owian i ludy ugrofi\u0144skie (przodk\u00f3w m.in. dzisiejszych Fin\u00f3w i Esto\u0144czyk\u00f3w) od niepami\u0119tnych czas\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sauna\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sauna<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">S\u0105d<\/h2>\n\n\n\n<p>niezawis\u0142y organ pa\u0144stwowy<\/p>\n\n\n\n<p>S\u0105d \u2013 we wsp\u00f3\u0142czesnych demokratycznych systemach prawnych niezawis\u0142y organ pa\u0144stwowy, powo\u0142any do stosowania prawa w zakresie rozstrzygania spor\u00f3w mi\u0119dzy podmiotami pozostaj\u0105cymi w sporze, a tak\u017ce decydowania o przys\u0142uguj\u0105cych uprawnieniach oraz dokonywania innych czynno\u015bci okre\u015blonych w ustawach lub umowach mi\u0119dzynarodowych. Wyposa\u017cony jest w atrybut niezawis\u0142o\u015bci (nie podlega innym organom w\u0142adzy) i funkcjonuje w szczeg\u00f3lnej, procesowej formie.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/S%C4%85d\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/S%C4%85d<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">S\u0105d (filozofia)<\/h2>\n\n\n\n<p>S\u0105d &#8211; jedno z podstawowych poj\u0119\u0107 filozofii j\u0119zyka, filozofii umys\u0142u i epistemologii oznaczaj\u0105ce zdanie potwierdzaj\u0105ce lub zaprzeczaj\u0105ce pewnemu stanowi rzeczy, mog\u0105ce by\u0107 prawdziwe lub fa\u0142szywe. S\u0105d taki, b\u0119d\u0105cy wyrazem pewnych prze\u017cy\u0107 psychicznych, bywa okre\u015blany mianem s\u0105du w sensie psychologicznym i odr\u00f3\u017cniany jest od s\u0105du w sensie logicznym, kt\u00f3ry jest znaczeniem zdania logicznego.<\/p>\n\n\n\n<p>Wi\u0119cej na stronie Wikipedia.org:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/S%C4%85d_(filozofia)\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/S%C4%85d_(filozofia)<\/a><\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Scenarzysta<\/h1>\n\n\n\n<p>pisarz filmowy i telewizyjny<\/p>\n\n\n\n<p>Scenarzysta \u2013 osoba pisz\u0105ca scenariusz do filmu, serialu, gry komputerowej, reklamy, audycji radiowej, programu telewizyjnego lub komiksu itp. (nie myli\u0107 z dramatopisarzem, czyli osob\u0105 pisz\u0105c\u0105 sztuki teatralne).<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Scenarzysta\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Scenarzysta<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Schemat poznawczy<\/h2>\n\n\n\n<p>Schemat poznawczy to podstawowy element wiedzy o \u015bwiecie spo\u0142ecznym, to organizacja uprzednich do\u015bwiadcze\u0144 z jakim\u015b rodzajem zdarze\u0144, obiekt\u00f3w lub os\u00f3b.<\/p>\n\n\n\n<p>Schemat zawiera wiedz\u0119 uog\u00f3lnion\u0105 i wyabstrahowan\u0105 z konkretnych do\u015bwiadcze\u0144.<\/p>\n\n\n\n<p>Forma trwa\u0142ej reprezentacji poznawczej, obejmuj\u0105ca sens typowej sytuacji, jak i znaczenie typowych form zachowania, kt\u00f3re powinny zosta\u0107 wygenerowane w reakcji na t\u0119 typow\u0105 sytuacj\u0119.<\/p>\n\n\n\n<p>Wi\u0119cej na stronie Wikipedia.org:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Schemat_poznawczy\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Schemat_poznawczy<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sekretarka (zaw\u00f3d)<\/h2>\n\n\n\n<p>Sekretarka \u2013 osoba zajmuj\u0105ca si\u0119 pracami biurowymi zwi\u0105zanymi z dzia\u0142alno\u015bci\u0105 jakiej\u015b firmy, instytucji lub osoby.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sekretarka_(zaw%C3%B3d)\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sekretarka_(zaw%C3%B3d)<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Seks<\/h2>\n\n\n\n<p>ca\u0142o\u015b\u0107 \u017cycia erotycznego cz\u0142owieka, potocznie stosunek p\u0142ciowy &#8211; <strong>Seks<\/strong>&nbsp;(\u0142ac.<em>sexus<\/em>, p\u0142e\u0107) \u2013 og\u00f3\u0142 zachowa\u0144 wynikaj\u0105cych z&nbsp;pop\u0119du p\u0142ciowego&nbsp;i maj\u0105cych na celu zaspokojenie indywidualnych&nbsp;potrzeb seksualnych cz\u0142owieka; potocznie:&nbsp;stosunek p\u0142ciowy<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Seks\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Seks<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Seksualno\u015b\u0107<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Seksualno\u015b\u0107<\/strong>&nbsp;jest wrodzon\u0105, naturaln\u0105 funkcj\u0105&nbsp;organizmu&nbsp;ludzkiego i jednym z zasadniczych czynnik\u00f3w&nbsp;motywuj\u0105cych&nbsp;do podejmowania&nbsp;wi\u0119zi&nbsp;i kontakt\u00f3w interpersonalnych, maj\u0105cym wymiar&nbsp;biologiczny,&nbsp;psychiczny, spo\u0142eczno-kulturowy i&nbsp;hedonistyczny. Seksualny potencja\u0142 fizjologiczny cz\u0142owieka ulega kszta\u0142towaniu przez do\u015bwiadczenia \u017cyciowe. Cz\u0142owiek jest&nbsp;\u015bwiadomy&nbsp;w\u0142asnej seksualno\u015bci, kt\u00f3rej&nbsp;hierarchia wa\u017cno\u015bci&nbsp;zmienia si\u0119 dla niego w zale\u017cno\u015bci od etapu \u017cycia, stopnia rozwoju&nbsp;osobowo\u015bci, sumy do\u015bwiadcze\u0144 \u017cyciowych, bogactwa \u017cycia wewn\u0119trznego, zmian&nbsp;\u015bwiatopogl\u0105dowych, cech osobowo\u015bci (temperamentu, si\u0142y&nbsp;potrzeby&nbsp;seksualnej). Wp\u0142yw na warto\u015b\u0107 seksualno\u015bci wywiera te\u017c ca\u0142okszta\u0142t zmian spo\u0142ecznych \u2013&nbsp;laicyzacja&nbsp;i&nbsp;liberalizacja&nbsp;wsp\u00f3\u0142czesnych spo\u0142ecze\u0144stw oraz miejsce warto\u015bci powi\u0105zanych z seksualno\u015bci\u0105 w&nbsp;systemie aksjonormatywnym&nbsp;(mi\u0142o\u015b\u0107,&nbsp;sukces,&nbsp;sens \u017cycia). W&nbsp;cywilizacji zachodniej&nbsp;postuluje si\u0119 spo\u0142eczn\u0105 akceptacj\u0119 wzgl\u0119dnej autonomii seksualno\u015bci, niepoddawanie jej warto\u015bciowaniu&nbsp;etycznemu, niewi\u0105zanie z warto\u015bciami religijnymi.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Seksualno%C5%9B%C4%87\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Seksualno%C5%9B%C4%87<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Seminarium duchowne<\/h2>\n\n\n\n<p>Instytucja ko\u015bcielna przygotowuj\u0105ca prezbiter\u00f3w<\/p>\n\n\n\n<p>Seminarium duchowne \u2013 w Ko\u015bcio\u0142ach chrze\u015bcija\u0144skich, w katolicyzmie, prawos\u0142awiu, a tak\u017ce protestantyzmie, instytucja przygotowuj\u0105ca przysz\u0142ych prezbiter\u00f3w, poprzez wprowadzanie w duchowo\u015b\u0107 chrze\u015bcija\u0144sk\u0105 i prezbiteratu, studia teologiczne oraz kszta\u0142cenie umiej\u0119tno\u015bci duszpasterskich.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Seminarium_duchowne\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Seminarium_duchowne<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Sen<\/h2>\n\n\n\n<p>stan czynno\u015bciowy o\u015brodkowego uk\u0142adu nerwowego &#8211; <strong>Sen<\/strong>&nbsp;\u2013 stan czynno\u015bciowy&nbsp;o\u015brodkowego uk\u0142adu nerwowego, cyklicznie pojawiaj\u0105cy si\u0119 i przemijaj\u0105cy w&nbsp;rytmie dobowym, podczas kt\u00f3rego nast\u0119puje zniesienie&nbsp;\u015bwiadomo\u015bci&nbsp;i bezruch.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sen\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sen<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Senator<\/h2>\n\n\n\n<p>cz\u0142onek senatu<\/p>\n\n\n\n<p>Senator \u2013 deputowany, cz\u0142onek parlamentu. Instytucja maj\u0105ca korzenie w Senacie z okresu staro\u017cytnego Rzymu. W Polsce senator jest cz\u0142onkiem Senatu, izby wy\u017cszej Parlamentu.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Senator\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Senator<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Sens \u017cycia<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Sens \u017cycia<\/strong>&nbsp;\u2013&nbsp;istota&nbsp;i&nbsp;cel&nbsp;ludzkiej&nbsp;egzystencji,&nbsp;powo\u0142anie&nbsp;cz\u0142owieka (zob.&nbsp;osoba), to, co uzasadnia trud \u017cycia i czyni je wartym prze\u017cycia. Pytanie o sens \u017cycia jest jednym z podstawowych zagadnie\u0144 r\u00f3\u017cnych system\u00f3w&nbsp;filozoficznych&nbsp;i&nbsp;religijnych, a odpowied\u017a na nie, jak si\u0119 uznaje, zawiera ca\u0142\u0105&nbsp;m\u0105dro\u015b\u0107&nbsp;ludzko\u015bci.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sens_%C5%BCycia\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sens_%C5%BCycia<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Serial<\/h2>\n\n\n\n<p>uporz\u0105dkowany zestaw dzie\u0142<\/p>\n\n\n\n<p>Serial (ang. serial = seryjny) \u2013 seryjna publikacja (np. komiks w odcinkach), program telewizyjny, wieloodcinkowy film, audycja radiowa (np. s\u0142uchowisko). Istot\u0105 serialu jest udost\u0119pnianie go odbiorcom w odcinkach, w regularnych odst\u0119pach czasu. To okre\u015blenie najcz\u0119\u015bciej odnosi si\u0119 do seriali telewizyjnych.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Serial\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Serial<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Serial telewizyjny<\/h2>\n\n\n\n<p>rodzaj cyklicznego, fabularnego lub dokumentalnego programu telewizyjnego<\/p>\n\n\n\n<p>Serial telewizyjny \u2013 wieloodcinkowy program telewizyjny, zazwyczaj maj\u0105cy okre\u015blon\u0105 struktur\u0119 narracyjn\u0105 i utrzymany w okre\u015blonej konwencji (np. dramatu, komedii, science-fiction, horroru) lub \u0142\u0105cz\u0105cy r\u00f3\u017cne konwencje.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Serial_telewizyjny\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Serial_telewizyjny<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">S\u0119dzia<\/h2>\n\n\n\n<p>osoba uprawniona do orzekania w sprawach nale\u017c\u0105cych do w\u0142a\u015bciwo\u015bci s\u0105d\u00f3w i trybuna\u0142\u00f3w<\/p>\n\n\n\n<p>S\u0119dzia \u2013 funkcjonariusz publiczny uprawniony do orzekania w sprawach nale\u017c\u0105cych do w\u0142a\u015bciwo\u015bci s\u0105d\u00f3w i trybuna\u0142\u00f3w, na zasadach niezawis\u0142o\u015bci i bezstronno\u015bci.<\/p>\n\n\n\n<p>W j\u0119zyku polskim tym samym s\u0142owem okre\u015bla si\u0119 zar\u00f3wno m\u0119\u017cczyzn jak i kobiety wykonuj\u0105ce ten zaw\u00f3d, aczkolwiek w przypadku kobiet stosuje si\u0119 odmian\u0119 \u017ce\u0144sk\u0105 (ta s\u0119dzia, tej s\u0119dzi). Wy\u0142\u0105cznie w j\u0119zyku potocznym na okre\u015blenie kobiety pe\u0142ni\u0105cej t\u0119 funkcj\u0119 u\u017cywane bywa s\u0142owo s\u0119dzina. Zgodnie z zasadami j\u0119zyka polskiego s\u0142owo s\u0119dzina oznacza wy\u0142\u0105cznie \u017con\u0119 s\u0119dziego.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/S%C4%99dzia\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/S%C4%99dzia<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sie\u0107 neuronowa<\/h2>\n\n\n\n<p>Sie\u0107 neuronowa \u2013 system przeznaczony do przetwarzania informacji, kt\u00f3rego budowa i zasada dzia\u0142ania s\u0105 w pewnym stopniu wzorowane na funkcjonowaniu fragment\u00f3w rzeczywistego (biologicznego) systemu nerwowego. Na przes\u0142ankach biologicznych oparte s\u0105 schematy sztucznych neuron\u00f3w wchodz\u0105cych w sk\u0142ad sieci oraz (w pewnym stopniu) jej struktura. Jednak schematy po\u0142\u0105cze\u0144 neuron\u00f3w w sieci neuronowej s\u0105 wybierane arbitralnie, a nie stanowi\u0105 modelu rzeczywistych struktur nerwowych.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sie%C4%87_neuronowa\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sie%C4%87_neuronowa<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Sie\u0107 spo\u0142eczna<\/h2>\n\n\n\n<p>teoretyczny uk\u0142ad socjologiczny<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sie\u0107 spo\u0142eczna<\/strong>&nbsp;\u2013&nbsp;struktura spo\u0142eczna&nbsp;z\u0142o\u017cona z w\u0119z\u0142\u00f3w, kt\u00f3re s\u0105 indywidualnymi elementami organizacji. W\u0119z\u0142y z kolei po\u0142\u0105czone s\u0105 poprzez r\u00f3\u017cne rodzaje powi\u0105za\u0144 \u2013 od przypadkowych spotka\u0144 do bliskich relacji rodzinnych. Termin u\u017cyty pierwszy raz w 1954 roku przez&nbsp;J.A. Barnesa(ang.)&nbsp;(<em>Class and Committees in a Norwegian Island Parish<\/em>, \u201eHuman Relations\u201d).<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sie%C4%87_spo%C5%82eczna\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sie%C4%87_spo%C5%82eczna<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Silna sztuczna inteligencja<\/h2>\n\n\n\n<p>Silna sztuczna inteligencja (ang. Strong AI) \u2013 za\u0142o\u017cenie, \u017ce pewne formy sztucznej inteligencji mog\u0105 posiada\u0107 wszystkie atrybuty dost\u0119pne umys\u0142owi ludzkiemu. John Searle zdefiniowa\u0142 to poj\u0119cie w nast\u0119puj\u0105cy spos\u00f3b:<\/p>\n\n\n\n<p>Wed\u0142ug silnej sztucznej inteligencji, komputer nie jest jedynie narz\u0119dziem do studiowania dzia\u0142ania umys\u0142u, raczej odpowiednio zaprogramowany komputer jest w rzeczywisto\u015bci umys\u0142em.<br>Istniej\u0105 r\u00f3\u017cne podej\u015bcia do problemu silnej sztucznej inteligencji, jedno z nich to podej\u015bcie funkcjonalistyczne, pr\u00f3buj\u0105ce znale\u017a\u0107 rozwi\u0105zanie w oparciu o studiowanie ludzkiego zachowania (podej\u015bcie top-down). Drugie z podej\u015b\u0107 do problemu to podej\u015bcie redukcjonistyczne, gdzie symulowany jest poziom fizjologiczny dzia\u0142ania neuron\u00f3w, kolumn neuronalnych i coraz wi\u0119kszych struktur, a\u017c do symulowania dzia\u0142ania ca\u0142ego m\u00f3zgu ludzkiego (podej\u015bcie bottom-up). Drugie z podej\u015b\u0107 jest stosowane w projekcie \u201eBlue Brain Project\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Silna_sztuczna_inteligencja\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Silna_sztuczna_inteligencja<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Si\u0142y specjalne<\/h2>\n\n\n\n<p>Komandosi<\/p>\n\n\n\n<p>Si\u0142y specjalne, jednostki specjalne, komandosi \u2013 okre\u015blenia elitarnych formacji wojskowych lub policyjnych. Jednostki wojskowe przystosowane s\u0105 do wykonywania zada\u0144 niekonwencjonalnych, prowadzenia dzia\u0142a\u0144 specjalnych i nadzwyczaj trudnych w czasie pokoju, kryzysu oraz wojny: antyterrorystycznych, rozpoznawczych (g\u0142\u00f3wnie g\u0142\u0119bokie b\u0105d\u017a rozpoznanie specjalne), dywersyjnych itp. Zwykle sk\u0142adaj\u0105 si\u0119 z ma\u0142ych wyselekcjonowanych grup \u017co\u0142nierzy b\u0105d\u017a funkcjonariuszy, \u015bwietnie wyszkolonych i nadzwyczajnie wytrzyma\u0142ych psychofizycznie, u\u017cywaj\u0105cych wyspecjalizowanego uzbrojenia i wyposa\u017cenia. Dzia\u0142aj\u0105 na l\u0105dzie, wodzie i z powietrza. Gwa\u0142towny rozw\u00f3j si\u0142 specjalnych nast\u0105pi\u0142 podczas II wojny \u015bwiatowej. Obecnie jednostki tego typu wchodz\u0105 w sk\u0142ad si\u0142 zbrojnych lub policyjnych wi\u0119kszo\u015bci pa\u0144stw \u015bwiata.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Si%C5%82y_specjalne\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Si%C5%82y_specjalne<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Si\u0142y zbrojne<\/h2>\n\n\n\n<p>Si\u0142y zbrojne (inaczej: wojsko, armia) \u2013 si\u0142y i \u015brodki wydzielane przez pa\u0144stwo do zabezpieczenia jego interes\u00f3w i prowadzenia walki zbrojnej, obrony, uj\u0119te w ca\u0142o\u015b\u0107 organizacyjn\u0105, sk\u0142adaj\u0105c\u0105 si\u0119 z r\u00f3\u017cnych rodzaj\u00f3w wojsk i s\u0142u\u017cb.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Si%C5%82y_zbrojne\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Si%C5%82y_zbrojne<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Skarb pa\u0144stwa<\/h2>\n\n\n\n<p>podmiot cywilnoprawnych praw pa\u0144stwa<\/p>\n\n\n\n<p>Skarb pa\u0144stwa \u2013 podmiot cywilnoprawnych (w tym maj\u0105tkowych) praw pa\u0144stwa, z regu\u0142y osoba prawna reprezentuj\u0105ca pa\u0144stwo jako w\u0142a\u015bciciela maj\u0105tku, z wy\u0142\u0105czeniem cz\u0119\u015bci pozostaj\u0105cych we w\u0142adaniu innych pa\u0144stwowych os\u00f3b prawnych (mi\u0119dzy innymi fundusz\u00f3w celowych, przedsi\u0119biorstw i bank\u00f3w pa\u0144stwowych, jednostek samorz\u0105du terytorialnego, samorz\u0105dowych os\u00f3b prawnych). Jako osoba prawna w obrocie prawnym jest r\u00f3wnouprawniona z innymi osobami prawnymi i fizycznymi (w przeciwie\u0144stwie do uprawnie\u0144 w\u0142adczych pa\u0144stwa).<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Skarb_pa%C5%84stwa\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Skarb_pa%C5%84stwa<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Sklep<\/h2>\n\n\n\n<p>obiekt handlowy, przeznaczony do detalicznej sprzeda\u017cy towar\u00f3w<\/p>\n\n\n\n<p>Sklep \u2013 lokal u\u017cyteczno\u015bci publicznej, obiekt handlowy, przeznaczony do detalicznej sprzeda\u017cy towar\u00f3w. Z punktu widzenia marketingu jest to miejsce prowadzenia merchandisingu, czyli wp\u0142ywania na zachowania klient\u00f3w poprzez wystr\u00f3j pomieszczenia i spos\u00f3b prezentacji towar\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sklep\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sklep<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sk\u0142adniki od\u017cywcze<\/h2>\n\n\n\n<p>Sk\u0142adniki od\u017cywcze \u2013 substancje chemiczne dostarczane do organizmu przez pokarm, kt\u00f3ry dostaje si\u0119 do niego poprzez uk\u0142ad pokarmowy i wydobywane s\u0105 z niego w procesie trawienia. Elementy produkt\u00f3w spo\u017cywczych s\u0105 niezb\u0119dne do prawid\u0142owego funkcjonowania organizmu.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sk%C5%82adniki_od%C5%BCywcze\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sk%C5%82adniki_od%C5%BCywcze<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sk\u00f3ra<\/h2>\n\n\n\n<p>Sk\u00f3ra (\u0142ac. cutis, gr. derma) \u2013 najwi\u0119kszy narz\u0105d pow\u0142oki wsp\u00f3lnej (\u0142ac. integumentum commune) kr\u0119gowc\u00f3w o z\u0142o\u017conej budowie i wielorakich funkcjach; pow\u0142oka w\u0142a\u015bciwa. Og\u00f3lna powierzchnia sk\u00f3ry u cz\u0142owieka wynosi 1,5-2 m\u00b2, a grubo\u015b\u0107 wynosi 1,5-5 mm. Sk\u0142ada si\u0119 z trzech warstw: nask\u00f3rka, sk\u00f3ry w\u0142a\u015bciwej i tkanki podsk\u00f3rnej. Nask\u00f3rek sk\u0142ada si\u0119 g\u0142\u00f3wnie z dojrzewaj\u0105cych kom\u00f3rek nab\u0142onkowych, nazywanych keratynocytami i tworzy kilka warstw: podstawn\u0105, kolczyst\u0105, ziarnist\u0105, jasn\u0105 i rogow\u0105. Opr\u00f3cz keratynocyt\u00f3w w nask\u00f3rku znajduj\u0105 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c kom\u00f3rki barwnikowe \u2014 melanocyty, kom\u00f3rki odpowiedzialne za reakcje immunologiczne \u2013 kom\u00f3rki Langerhansa i kom\u00f3rki uk\u0142adu nerwowego \u2014 kom\u00f3rki Merkla. W sk\u00f3rze w\u0142a\u015bciwej utworzonej z tkanki \u0142\u0105cznej znajduj\u0105 si\u0119 w\u0142\u00f3kna kolagenowe i elastyna oraz elementy kom\u00f3rkowe: fibroblasty, mastocyty i kom\u00f3rki krwi oraz naczynia i nerwy. Tkank\u0119 podsk\u00f3rn\u0105 tworzy tkanka t\u0142uszczowa i \u0142\u0105czna. W sk\u00f3rze znajduj\u0105 si\u0119 przydatki sk\u00f3ry: gruczo\u0142y potowe (gruczo\u0142y ekrynowe i apokrynowe), gruczo\u0142y \u0142ojowe, paznokcie i w\u0142osy. Sk\u00f3ra spe\u0142nia wiele czynno\u015bci ochronnych: przed zaka\u017ceniem bakteriami, grzybami, wirusami, przed czynnikami mechanicznymi, termicznymi, chemicznymi i promieniowaniem \u015bwietlnym, oraz zapewnia niezmienne warunki dla \u015brodowiska wewn\u0119trznego organizmu (homeostaz\u0119). Poza tym sk\u00f3ra spe\u0142nia czynno\u015b\u0107 percepcyjn\u0105 ciep\u0142a, b\u00f3lu, dotyku, ekspresyjn\u0105 w wyra\u017caniu stan\u00f3w emocjonalnych, resorpcyjn\u0105 oraz bierze udzia\u0142 w magazynowaniu i przemianie materii. Sk\u00f3ra w okolicy otwor\u00f3w naturalnych (usta, nozdrza, odbyt, pochwa itp.) przechodzi w b\u0142ony \u015bluzowe. U cz\u0142owieka najcie\u0144sza jest na powiekach (0,5 mm grubo\u015bci), natomiast najgrubsza jest na pi\u0119tach i na sk\u00f3rze d\u0142oni (4 mm grubo\u015bci).<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sk%C3%B3ra\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sk%C3%B3ra<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Skrypt (psychologia)<\/h2>\n\n\n\n<p>Skrypt poznawczy \u2013 umys\u0142owa, uog\u00f3lniona reprezentacja zdarze\u0144, dzia\u0142a\u0144 lub ich ci\u0105g\u00f3w, zawieraj\u0105ca informacje odnosz\u0105ce si\u0119 do typowego ich przebiegu. Skrypt prezentuje klasyczne elementy i sytuacje dla danego zdarzenia, kt\u00f3re powtarzaj\u0105 si\u0119 w wi\u0119kszo\u015bci jego wykona\u0144.<\/p>\n\n\n\n<p>Poj\u0119cie zosta\u0142o opracowane i wprowadzone przez Rogera C. Schanka i Roberta P. Abelsona w 1977 roku.<\/p>\n\n\n\n<p>Skrypty poznawcze charakteryzuj\u0105 si\u0119 organizacj\u0105 scenek, kt\u00f3re maj\u0105 pewne typowe nast\u0119pstwo w czasie (np. &#8222;wyj\u015bcie do kina&#8221; \u2013 wyj\u015bcie z domu, przejazd komunikacj\u0105 miejsk\u0105, dotarcie do kina, kupienie biletu, obejrzenie filmu, wyj\u015bcie z kina, powr\u00f3t do domu). Skrypt to inaczej scenariusz, w kt\u00f3rym znajduj\u0105 si\u0119 typowe zachowania, jakie wykonuje cz\u0142owiek z zachowaniem chronologii zdarze\u0144. Skrypt jest struktur\u0105 poznawcz\u0105 i wykonawcz\u0105, kt\u00f3ra stanowi gotowy program dzia\u0142ania dla cz\u0142owieka, je\u017celi wyst\u0105pi on w roli jednego z aktor\u00f3w skryptu.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Skrypt_(psychologia)\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Skrypt_(psychologia)<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Skupienie (psychologia)<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Skupienie<\/strong>&nbsp;(<em>ang. focus<\/em>) &#8211; proces my\u015blowy polegaj\u0105cy na b\u0142yskawicznym zogniskowaniu&nbsp;\u015bwiadomo\u015bci&nbsp;na okre\u015blonym bod\u017acu, my\u015bli, przedmiocie. Przedstawiaj\u0105c ten proces sytuacyjnie mo\u017cna por\u00f3wna\u0107 skupienie z pierwszym zachwytem lub przera\u017ceniem. W dalszym etapie skupienie mo\u017ce by\u0107 naturalnie puszczane i wkr\u00f3tce zast\u0105pione przez inne skupienie lub utrzymywane przez&nbsp;koncentracj\u0119&nbsp;i np. poddawane&nbsp;kontemplacji.<br>Skupienie jako zjawisko mo\u017ce r\u00f3wnie\u017c nast\u0119powa\u0107 samoistnie, bez wyra\u017aniej, u\u015bwiadomionej&nbsp;woli&nbsp;cz\u0142owieka, podczas percepcji okre\u015blonego zjawiska lub prowadzenia okre\u015blonego dzia\u0142ania.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Skupienie_(psychologia)\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Skupienie_(psychologia)<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">S\u0142owo<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>S\u0142owo<\/strong>&nbsp;\u2013 elementarna&nbsp;cz\u0119\u015b\u0107 mowy. Jego pisanym odpowiednikiem jest&nbsp;wyraz. Za pomoc\u0105 s\u0142\u00f3w okre\u015bla si\u0119 wszelkie&nbsp;poj\u0119cia, np.&nbsp;obiekt&nbsp;lub klas\u0119 obiekt\u00f3w rzeczywistych i poj\u0119cia&nbsp;abstrakcyjne.&nbsp;Znaczenia&nbsp;s\u0142\u00f3w cz\u0142owiek poznaje stopniowo, rozpoczynaj\u0105c od&nbsp;niemowl\u0119ctwa. Wymiana s\u0142\u00f3w wi\u0105\u017ce si\u0119 z przekazywaniem&nbsp;emocji.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/S%C5%82owo\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/S%C5%82owo<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">S\u0142uch<\/h2>\n\n\n\n<p>zmys\u0142<\/p>\n\n\n\n<p>S\u0142uch \u2013 zmys\u0142 umo\u017cliwiaj\u0105cy odbieranie (percepcj\u0119) fal d\u017awi\u0119kowych. Narz\u0105dy s\u0142uchu nazywa si\u0119 uszami. S\u0142uch jest wykorzystywany przez organizmy \u017cywe do komunikacji oraz rozpoznawania otoczenia.<\/p>\n\n\n\n<p>Fale d\u017awi\u0119kowe: Przez powietrze docieraj\u0105 do ma\u0142\u017cowiny usznej, nast\u0119pnie przewodem s\u0142uchowym zewn\u0119trznym do b\u0142ony b\u0119benkowej. Pod wp\u0142ywem drga\u0144 powietrza b\u0142ona b\u0119benkowa porusza przylegaj\u0105cy do niej m\u0142oteczek. Drgania z m\u0142oteczka s\u0105 przekazywane na kowade\u0142ko i strzemi\u0105czko, za po\u015brednictwem okienka owalnego trafiaj\u0105 do ucha wewn\u0119trznego, gdzie drgania s\u0105 zamieniane na impulsy nerwowe, kt\u00f3re nerwem s\u0142uchowym (zob. droga s\u0142uchowa) docieraj\u0105 do o\u015brodk\u00f3w s\u0142uchowych w korze m\u00f3zgowej.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/S%C5%82uch\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/S%C5%82uch<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">S\u0142u\u017cby specjalne<\/h2>\n\n\n\n<p>S\u0142u\u017cby specjalne \u2013 cywilne i wojskowe s\u0142u\u017cby prowadz\u0105ce dzia\u0142ania wywiadowcze i kontrwywiadowcze. Domen\u0105 s\u0142u\u017cb specjalnych jest pozyskiwanie i ochrona informacji kluczowych dla zapewnienia wewn\u0119trznego i zewn\u0119trznego bezpiecze\u0144stwa narodowego.<\/p>\n\n\n\n<p>W pa\u0144stwach demokratycznych s\u0142u\u017cby specjalne s\u0105 nadzorowane i kontrolowane przez organy tr\u00f3jpodzia\u0142u w\u0142adzy (ustawodawczej, wykonawczej i s\u0105downiczej) oraz przez instytucje autonomiczne, jak Najwy\u017csza Izba Kontroli, Rzecznik Praw Obywatelskich i spo\u0142ecze\u0144stwo obywatelskie.<\/p>\n\n\n\n<p>S\u0142u\u017cby specjalne re\u017cim\u00f3w totalitarnych i pa\u0144stw niedemokratycznych stosowa\u0142y i stosuj\u0105 systemowo techniki dywersyjne, cz\u0119sto niedozwolone oficjalnie nawet przez prawo ich pa\u0144stwa macierzystego, jak przekupstwo, szanta\u017c, tortury, skrytob\u00f3jstwo, nielegalny handel broni\u0105 i narkotykami, dezinformacja, dywersja.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/S%C5%82u%C5%BCby_specjalne\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/S%C5%82u%C5%BCby_specjalne<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Smak (estetyka)<\/h2>\n\n\n\n<p>Smak (gust) \u2013 poczucie pi\u0119kna, zdolno\u015b\u0107 lub umiej\u0119tno\u015b\u0107 oceny warto\u015bci estetycznych, subiektywna tendencja do wy\u017cszego oceniania pewnych warto\u015bci.<\/p>\n\n\n\n<p>Kategoria ta by\u0142a szczeg\u00f3lnie popularna w estetyce filozoficznej w XVIII i XIX wieku za spraw\u0105 Krytyki w\u0142adzy s\u0105dzenia Immanuela Kanta. W ostatniej z trzech Krytyk Kant przedstawia smak jako warunek mo\u017cliwo\u015bci orzekania o pi\u0119knie i jego kontemplowania.<\/p>\n\n\n\n<p>W drugiej po\u0142owie XIX w. i w wieku XX poj\u0119cie smaku (gustu) zosta\u0142o poddane krytyce, szczeg\u00f3lnie przez my\u015blicieli o pogl\u0105dach lewicowych. Smak (gust) jest tutaj uwa\u017cany za przywilej klas posiadaj\u0105cych \u2013 po pierwsze, tylko przedstawiciele tych klas maj\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107 przyjmowania wobec rzeczywisto\u015bci postawy kontemplacyjnej, zdystansowanego ch\u0142odnego ogl\u0105du; po drugie, kategoria smaku jest elementem \u015bwiatopogl\u0105du klas panuj\u0105cych, narzucanego klasie pracuj\u0105cej. R\u00f3wnie\u017c w tradycji pragmatyzmu i neopragmatyzmu (np. Richard Shusterman Estetyka pragmatyczna. \u017bywe pi\u0119kno i refleksja nad sztuk\u0105) smak zostaje poddany krytyce jako kategoria zbyt intelektualna, odcinaj\u0105ca cz\u0142owieka od bezpo\u015bredniego, \u017cywego do\u015bwiadczenia pi\u0119kna i sztuki.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Smak_(estetyka)\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Smak_(estetyka)<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Smak (fizjologia)<\/h2>\n\n\n\n<p>zmys\u0142 analizy chemicznej pokarmu<\/p>\n\n\n\n<p>Smak \u2013 jeden z podstawowych zmys\u0142\u00f3w dost\u0119pnych organizmom, s\u0142u\u017c\u0105cy do chemicznej analizy sk\u0142adu pokarmu. U wielu organizm\u00f3w smak i w\u0119ch nie s\u0105 oddzielone. Jako kryterium rozdzielania tych zmys\u0142\u00f3w przyjmuje si\u0119 wykrywanie informacji o \u017ar\u00f3dle znajduj\u0105cym si\u0119 w pobli\u017cu (smak) lub oddaleniu (w\u0119ch). Receptory smaku ssak\u00f3w znajduj\u0105 si\u0119 w kubkach smakowych, podczas gdy u muszek owocowych na szczecinkach smakowych rozmieszczonych na r\u00f3\u017cnych cz\u0119\u015bciach cia\u0142a.<\/p>\n\n\n\n<p>Odczuwany smak pokarm\u00f3w zale\u017cy nie tylko od receptor\u00f3w smakowych, ale r\u00f3wnie\u017c w\u0119chowych. Ludzie maj\u0105 5 rodzaj\u00f3w receptor\u00f3w smakowych, odpowiadaj\u0105cych mniej wi\u0119cej wa\u017cnym grupom substancji chemicznych znajduj\u0105cych si\u0119 w po\u017cywieniu:<\/p>\n\n\n\n<p>s\u0142odki \u2013 w\u0119glowodany, g\u0142\u00f3wnie cukry proste i dwucukry;<br>s\u0142ony \u2013 sole sodu i potasu, a dok\u0142adnie kationy tych metali;<br>kwa\u015bny \u2013 kwasy organiczne i nieorganiczne;<br>gorzki \u2013 alkaloidy i wiele soli nieorganicznych;<br>umami \u2013 wykrywa obecno\u015b\u0107 kwasu glutaminowego, sk\u0142adnika wi\u0119kszo\u015bci bia\u0142ek, wyczuwalny np. w pomidorach.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Smak_(fizjologia)\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Smak_(fizjologia)<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Smutek<\/h2>\n\n\n\n<p>Smutek \u2013 emocjonalny b\u00f3l powi\u0105zany z uczuciem niekorzystnej sytuacji, strat\u0105, rozpacz\u0105, \u017ca\u0142ob\u0105, \u017calem, bezradno\u015bci\u0105 oraz rozczarowaniem.<\/p>\n\n\n\n<p>Osoba do\u015bwiadczaj\u0105ca smutku mo\u017ce sta\u0107 si\u0119 cicha lub&nbsp;letargiczna&nbsp;i mo\u017ce wycofywa\u0107 si\u0119 od innych. Przyk\u0142adem powa\u017cnego smutku jest&nbsp;depresja. P\u0142acz cz\u0119sto wskazuje na smutek.<\/p>\n\n\n\n<p>Smutek jest jedn\u0105 z sze\u015bciu podstawowych emocji, opisywanych przez&nbsp;Paula Ekmana, wraz ze&nbsp;szcz\u0119\u015bciem,&nbsp;z\u0142o\u015bci\u0105, zaskoczeniem,&nbsp;strachem&nbsp;i&nbsp;wstr\u0119tem.<\/p>\n\n\n\n<p>Wi\u0119cej na stronie Wikipedia.org<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Smutek\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Smutek<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Socjalizacja<\/h2>\n\n\n\n<p>Socjalizacja (\u0142ac. socialis = spo\u0142eczny) \u2013 proces (oraz rezultat tego procesu) nabywania przez jednostk\u0119 systemu warto\u015bci, norm oraz wzor\u00f3w zachowa\u0144 (w wyniku oddzia\u0142ywa\u0144 otoczenia spo\u0142ecznego), obowi\u0105zuj\u0105cych w danej zbiorowo\u015bci. Socjalizacja trwa przez ca\u0142e \u017cycie cz\u0142owieka, lecz w najwi\u0119kszym nasileniu wyst\u0119puje, gdy dziecko rozpoczyna \u017cycie w spo\u0142ecze\u0144stwie. Najwi\u0119ksz\u0105 rol\u0119 na tym etapie odgrywaj\u0105 jego rodzice, p\u00f3\u017aniej tak\u017ce wychowawcy i r\u00f3wie\u015bnicy oraz instytucje (takie jak szko\u0142a czy Ko\u015bci\u00f3\u0142).<\/p>\n\n\n\n<p>Na drodze socjalizacji cz\u0142owiek uczy si\u0119 podstaw interakcji spo\u0142ecznych, poznaje spo\u0142eczne normy post\u0119powania, warto\u015bci, nabywa umiej\u0119tno\u015b\u0107 pos\u0142ugiwania si\u0119 przedmiotami i kszta\u0142tuje swoj\u0105 osobowo\u015b\u0107.<\/p>\n\n\n\n<p>Wyst\u0119puj\u0105 r\u00f3\u017cne mechanizmy socjalizacyjne; wymienia si\u0119 takie jak: pe\u0142nione role spo\u0142eczne, b\u0119d\u0105ce g\u0142\u00f3wnym atrybutem osobowo\u015bci, nast\u0119pnie odruchy warunkowe i socjalizacja, motywy i aspiracje oraz identyfikacja i internalizacja.<\/p>\n\n\n\n<p>Pe\u0142niona przez jednostk\u0119 rola spo\u0142eczna wyznacza jej pozycj\u0119 w strukturze grupy, okre\u015bla jej uprawnienia nadane przez grup\u0119 i czynniki zabezpieczenia tych uprawnie\u0144 oraz obowi\u0105zki, jakie musi ona wype\u0142ni\u0107.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Socjalizacja\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Socjalizacja<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Socjologia<\/h2>\n\n\n\n<p>dyscyplina naukowa<\/p>\n\n\n\n<p>Socjologia \u2013 nauka badaj\u0105ca w systematyczny spos\u00f3b funkcjonowanie i zmiany spo\u0142ecze\u0144stwa.<\/p>\n\n\n\n<p>Socjologowie badaj\u0105 spo\u0142eczne regu\u0142y (normy), procesy i struktury, kt\u00f3re \u0142\u0105cz\u0105 i dziel\u0105 ludzi, tworz\u0105 lub s\u0105 przejawem wi\u0119zi mi\u0119dzy lud\u017ami, a tak\u017ce proces ich zmian. Badaj\u0105 zar\u00f3wno jednostki uwik\u0142ane w grupy spo\u0142eczne, jak i mi\u0119dzyludzkie relacje (na przyk\u0142ad rodzin\u0119, wsp\u00f3lnoty, stowarzyszenia, zrzeszenia). Relacje mi\u0119dzyludzkie uj\u0119te w spo\u0142ecznej dynamice mog\u0105 ludzi \u0142\u0105czy\u0107, tworz\u0105c grupy spo\u0142eczne, instytucje czy ca\u0142e spo\u0142ecze\u0144stwa, lub dzieli\u0107 przez spo\u0142eczne podzia\u0142y.<\/p>\n\n\n\n<p>Wi\u0119cej na stronie Wikipedia.org:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Socjologia\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Socjologia<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sok<\/h2>\n\n\n\n<p>Sok \u2013 produkt otrzymany z dojrza\u0142ych, \u015bwie\u017cych lub przechowywanych owoc\u00f3w lub warzyw, jednego lub wi\u0119kszej liczby gatunk\u00f3w, posiadaj\u0105cy barw\u0119, smak i zapach charakterystyczny dla soku z owoc\u00f3w lub warzyw, z kt\u00f3rych pochodz\u0105, zdolny do fermentacji, lecz niesfermentowany. Soki mog\u0105 by\u0107 produkowane z zag\u0119szczonych sok\u00f3w lub przecier\u00f3w przez odtworzenie udzia\u0142u wody usuni\u0119tej w procesie zag\u0119szczania soku lub przecieru i odtworzenie aromatu oraz, gdy jest to wskazane, miazgi usuni\u0119tej z soku lecz odzyskanej w procesie technologicznym.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sok\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sok<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Solidarno\u015b\u0107 (socjologia)<\/h2>\n\n\n\n<p>Solidarno\u015b\u0107 \u2013 wsp\u00f3lnota dzia\u0142ania, podyktowana wsp\u00f3lnot\u0105 interes\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<p>Solidarno\u015b\u0107 spo\u0142eczn\u0105 mo\u017cna bada\u0107 (wed\u0142ug Durkheima) dzi\u0119ki znalezieniu obiektywnego (obserwowanego z zewn\u0105trz) wska\u017anika. Takim wska\u017anikiem, zdaniem Durkheima, mo\u017ce by\u0107 prawo. Durkheim wyr\u00f3\u017cni\u0142 przy tym dwa rodzaje owego wska\u017anika. Pierwszy to prawo karne drugi to prawo kooperacyjne &#8211; restytucyjne np. prawo cywilne czy prawo handlowe. Drugie z praw Durkheima polega nie na ukaraniu winnego, lecz na nakazaniu jednostce naprawienia szkody jak\u0105 wyrz\u0105dzi\u0142.<\/p>\n\n\n\n<p>Wi\u0119cej na stronie Wikipedia.org:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Solidarno%C5%9B%C4%87_(socjologia)\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Solidarno%C5%9B%C4%87_(socjologia)<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sozologia<\/h2>\n\n\n\n<p>Sozologia (gr. s\u00f3dzo=ochraniam, s\u00f3dzein=ochrania\u0107 + l\u00f3gos=nauka) \u2013 nauka o czynnej ochronie \u015brodowiska naturalnego, nauka zajmuj\u0105ca si\u0119 problemami ochrony \u015brodowiska, przyczynami i nast\u0119pstwami niekorzystnych zmian w strukturze i funkcjonowaniu uk\u0142ad\u00f3w przyrodniczych (ekologicznych), zmian wynikaj\u0105cych z rozwoju cywilizacji oraz sposobami zapobiegania im i \u0142agodzenia ich skutk\u00f3w. Sozologia to nauka zajmuj\u0105ca si\u0119 problemami ochrony przyrody i jej zasob\u00f3w, bada przyczyny i skutki przemian w naturalnych lub zmienionych przez cz\u0142owieka uk\u0142adach przyrodniczych, zachodz\u0105cych na skutek proces\u00f3w antropogenicznych. Poszukuje skutecznych sposob\u00f3w zapobiegania degradacji \u015brodowiska, w zakresie \u015brodowiska wodnego zajmuje si\u0119 jego ochron\u0105 przed zanieczyszczeniem, eutrofizacj\u0105 i degradacj\u0105 w\u00f3d. W ramach sozologii s\u0105 opracowywane praktyczne metody dzia\u0142ania zmierzaj\u0105ce do zapobiegania lub \u0142agodzenia skutk\u00f3w niekorzystnych zmian \u015brodowiska.<\/p>\n\n\n\n<p>Sozologia opisuje zmiany w \u015brodowisku przyrodniczym (np. zanieczyszczenie w\u00f3d, zanieczyszczenie powietrza i gleby), zachodz\u0105ce zw\u0142aszcza pod wp\u0142ywem czynnik\u00f3w post\u0119pu technicznego i sposoby zapewniaj\u0105ce trwa\u0142o\u015b\u0107 jego u\u017cytkowania, korzystaj\u0105ca z metod bada\u0144 ochrony \u015brodowiska i nowocze\u015bnie ujmowanej geografii.<\/p>\n\n\n\n<p>Wi\u0119cej na stronie Wikipedia.org:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sozologia\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sozologia<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Spa (terapeutyka)<\/h2>\n\n\n\n<p>Spa, SPA, SpA \u2013 s\u0142owo przej\u0119te z j\u0119zyka angielskiego, a pochodz\u0105ce prawdopodobnie od belgijskiego miasta Spa, kt\u00f3rego tereny od czas\u00f3w staro\u017cytnych (\u00f3wcze\u015bnie obszar Cesarstwa Rzymskiego) s\u0142yn\u0119\u0142y z leczniczych w\u0142a\u015bciwo\u015bci wyst\u0119puj\u0105cych tam w\u00f3d termalnych.<\/p>\n\n\n\n<p>Pocz\u0105tkowo wyraz ten funkcjonowa\u0142 jako synonim kurortu z wodami leczniczymi lub o\u015brodka terapii przy u\u017cyciu wody. Obecnie jest bardzo szeroko pojmowany i stosowany jako og\u00f3lne okre\u015blenie zabieg\u00f3w maj\u0105cych na celu popraw\u0119 zdrowia i samopoczucia oraz nazwa miejsca, w kt\u00f3rym s\u0105 one wykonywane. Dawniej czynnikiem determinuj\u0105cym spa by\u0142o wykorzystywanie w\u00f3d z naturalnych \u017ar\u00f3de\u0142 oraz substancji w miejscu ich pozyskiwania; dzi\u015b coraz cz\u0119\u015bciej u\u017cywa si\u0119 r\u00f3\u017cnorodnych metod leczniczych i terapeutycznych w dowolnej dogodnej lokalizacji.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Spa_(terapeutyka)\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Spa_(terapeutyka)<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Spedycja<\/h2>\n\n\n\n<p>Spedycja \u2013 dzia\u0142alno\u015b\u0107 polegaj\u0105ca na organizowaniu przewozu towaru.<\/p>\n\n\n\n<p>Do wyodr\u0119bnienia dzia\u0142alno\u015bci spedycyjnej, w ramach dzia\u0142aj\u0105cego systemu transportowego przyczyni\u0142y si\u0119 dwie przes\u0142anki:<\/p>\n\n\n\n<p>handlowa \u2013 sprowadzaj\u0105ca si\u0119 do efektu rozdzielenia si\u0119 praw w\u0142asno\u015bci towaru od podj\u0119cia si\u0119 wykonawstwa us\u0142ugi jego dystrybucji;<br>czynno\u015bciowa \u2013 doprowadzaj\u0105ca do powstania funkcji przewo\u017anika, reprezentuj\u0105cego struktury poda\u017cowe rynku us\u0142ug transportowych, oraz funkcji zamawiaj\u0105cego us\u0142ug\u0119 przewozu, kt\u00f3ry reprezentuje struktury popytowe rynku us\u0142ug spedycyjnych.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Spedycja\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Spedycja<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Spektakl<\/h2>\n\n\n\n<p>widowisko teatralne<\/p>\n\n\n\n<p>Spektakl lub widowisko teatralne (fr. spectacle, \u0142ac. spectaculum) \u2013 utw\u00f3r dramatyczny lub inne dzie\u0142o sztuki teatralnej odegrane przez aktor\u00f3w przed zgromadzon\u0105 w tym celu publiczno\u015bci\u0105. Widowisko teatralne stanowi efekt po\u0142\u0105czenia r\u00f3\u017cnych sztuk \u2013 literatury (w wypadku przedstawienia dramatu), sztuki aktorskiej, muzyki (zw\u0142aszcza w przedstawieniach muzycznych, jak opera lub operetka), choreografii (zw\u0142aszcza w przypadku widowisk baletowych). Koordynatorem i w\u0142a\u015bciwym tw\u00f3rc\u0105 widowiska teatralnego jest przewa\u017cnie re\u017cyser.<\/p>\n\n\n\n<p>Widowisko teatralne jest z\u0142o\u017conym systemem znak\u00f3w. Do jego najwa\u017cniejszych element\u00f3w znacz\u0105cych nale\u017c\u0105:<\/p>\n\n\n\n<p>gra aktorska realizowana g\u0142osowo<br>aktorska ekspresja motoryczna<br>aktorska ekspresja mimiczna<br>gestyka \u2013 ruch aktora na scenie<br>w\u0142a\u015bciwo\u015bci wygl\u0105du aktora: jego typ urody, charakteryzacja, kostium lub maska<br>w\u0142a\u015bciwo\u015bci przestrzeni scenicznej<br>dekoracja<br>o\u015bwietlenie<br>rekwizyty teatralne<br>efekty akustyczne i muzyka<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Spektakl\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Spektakl<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Spintronika<\/h2>\n\n\n\n<p>Spintronika, (elektronika spinowa, magnetronika) jest odmian\u0105 elektroniki. Podczas gdy w tradycyjnych uk\u0142adach scalonych no\u015bnikiem informacji s\u0105 zmiany w przep\u0142ywie pr\u0105du, w spintronice brany jest pod uwag\u0119 r\u00f3wnie\u017c spin elektronu.<\/p>\n\n\n\n<p>W konwencjonalnych uk\u0142adach elektronicznych elementem aktywnym (czynnym) jest na og\u00f3\u0142 \u0142adunek elektronu, chocia\u017c w niekt\u00f3rych przypadkach spin elektronu odgrywa pewn\u0105 rol\u0119 jako \u017ar\u00f3d\u0142o ferromagnetyzmu, to jednak rola ta jest drugorz\u0119dna. Spintronika stwarza nowe perspektywy pojawienia si\u0119 mo\u017cliwo\u015bci konstrukcji element\u00f3w elektronicznych z zaplanowan\u0105 struktur\u0105 spinow\u0105 (np. tzw. komputer\u00f3w kwantowych).<\/p>\n\n\n\n<p>W spintronice spin elektronu jest aktywnym elementem na r\u00f3wni z jego \u0142adunkiem elektrycznym. Spintronika odgrywa du\u017c\u0105 rol\u0119 w informatyce kwantowej, w tym w problemach zwi\u0105zanych z kwantowymi obliczeniami wykorzystuj\u0105cymi spin elektronu. Spintronika to nowa ga\u0142\u0105\u017a tzw. elektroniki mezoskopowej, kt\u00f3ra wy\u0142oni\u0142a si\u0119 stosunkowo niedawno i jest w pocz\u0105tkowej fazie swojego rozwoju.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Spintronika\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Spintronika<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Spo\u0142ecze\u0144stwo<\/h2>\n\n\n\n<p>du\u017ca zbiorowo\u015b\u0107 spo\u0142eczna o wsp\u00f3lnej kulturze i to\u017csamo\u015bci<\/p>\n\n\n\n<p>Spo\u0142ecze\u0144stwo \u2013 podstawowe poj\u0119cie socjologiczne, jednak\u017ce niejednoznacznie definiowane. Terminem tym tradycyjnie ujmuje si\u0119 du\u017c\u0105 zbiorowo\u015b\u0107 spo\u0142eczn\u0105, zamieszkuj\u0105c\u0105 dane terytorium, posiadaj\u0105ce wsp\u00f3ln\u0105 kultur\u0119, wsp\u00f3ln\u0105 to\u017csamo\u015b\u0107 oraz sie\u0107 wzajemnych stosunk\u00f3w spo\u0142ecznych. Spo\u0142ecze\u0144stwo ponadto posiada w\u0142asne instytucje pozwalaj\u0105ce mu na funkcjonowanie oraz form\u0119 organizacyjn\u0105 w postaci pa\u0144stwa, plemienia czy narodu.<\/p>\n\n\n\n<p>Termin ten w mowie potocznej cz\u0119sto stosuje si\u0119 do\u015b\u0107 swobodnie okre\u015blaj\u0105c r\u00f3\u017cne kategorie czy warstwy spo\u0142eczne np. \u201espo\u0142ecze\u0144stwo g\u00f3rnik\u00f3w\u201d, \u201espo\u0142ecze\u0144stwo nauczycieli\u201d. U\u017cywa si\u0119 go te\u017c na okre\u015blenie ca\u0142ej \u017cyj\u0105cej ludzko\u015bci, w\u00f3wczas u\u017cywa si\u0119 okre\u015blenia spo\u0142ecze\u0144stwo globalne.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Spo%C5%82ecze%C5%84stwo\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Spo%C5%82ecze%C5%84stwo<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Spo\u0142ecze\u0144stwo informacyjne<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Spo\u0142ecze\u0144stwo informacyjne<\/strong>&nbsp;\u2013&nbsp;spo\u0142ecze\u0144stwo, w kt\u00f3rym towarem staje si\u0119&nbsp;informacja&nbsp;traktowana jako szczeg\u00f3lne dobro niematerialne, r\u00f3wnowa\u017cne lub cenniejsze nawet od&nbsp;d\u00f3br materialnych. Przewiduje si\u0119 rozw\u00f3j us\u0142ug zwi\u0105zanych z 3P (przesy\u0142anie, przetwarzanie i przechowywanie informacji).<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Spo%C5%82ecze%C5%84stwo_informacyjne\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Spo%C5%82ecze%C5%84stwo_informacyjne<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Sport<\/h2>\n\n\n\n<p>forma aktywno\u015bci fizycznej zwi\u0105zana zazwyczaj ze wsp\u00f3\u0142zawodnictwem &#8211; Sport&nbsp;\u2013 wszelkie formy aktywno\u015bci fizycznej, kt\u00f3re przez uczestnictwo dora\u017ane lub zorganizowane wp\u0142ywaj\u0105 na wypracowanie lub poprawienie kondycji fizycznej i psychicznej, rozw\u00f3j stosunk\u00f3w spo\u0142ecznych lub osi\u0105gni\u0119cie wynik\u00f3w sportowych na wszelkich poziomach.  sport uwa\u017ca si\u0119 r\u00f3wnie\u017c wsp\u00f3\u0142zawodnictwo oparte na aktywno\u015bci intelektualnej, kt\u00f3rego celem jest osi\u0105gni\u0119cie wyniku sportowego.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sport\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sport<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sport zespo\u0142owy<\/h2>\n\n\n\n<p>Sport zespo\u0142owy \u2013 ka\u017cdy sport, w kt\u00f3rym gracze wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105 dla osi\u0105gni\u0119cia wsp\u00f3lnego celu. Niekt\u00f3re sporty zespo\u0142owe s\u0105 rozgrywane mi\u0119dzy przeciwnymi dru\u017cynami, w kt\u00f3rych gracze wsp\u00f3\u0142dzia\u0142aj\u0105 bezpo\u015brednio i jednocze\u015bnie dla osi\u0105gni\u0119cia celu. Cel najcz\u0119\u015bciej dotyczy u\u0142atwienia przemieszczenia pi\u0142ki lub podobnego przedmiotu zgodnie z regu\u0142ami, aby zyska\u0107 punkty.<\/p>\n\n\n\n<p>Inne typy sport\u00f3w zespo\u0142owych nie s\u0105 zwi\u0105zane z przemieszczaniem pi\u0142ki, np. p\u0142ywanie, wio\u015blarstwo, \u017ceglarstwo, wy\u015bcigi smoczych \u0142odzi tak\u017ce s\u0105 sportami zespo\u0142owymi.<\/p>\n\n\n\n<p>W jeszcze innych rodzajach sport\u00f3w zespo\u0142owych mo\u017ce nie by\u0107 przeciwnej dru\u017cyny albo zdobywania punkt\u00f3w, np. alpinizm. Zamiast punkt\u00f3w, relatywna trudno\u015b\u0107 wspinaczki lub dystans jest miar\u0105 osi\u0105gni\u0119cia.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Dyscypliny olimpijskie<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Bobsleje\">bobsleje<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Curling\">curling<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Koszyk%C3%B3wka\">koszyk\u00f3wka<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Pi%C5%82ka_no%C5%BCna\">pi\u0142ka no\u017cna<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Pi%C5%82ka_siatkowa\">pi\u0142ka siatkowa<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Pi%C5%82ka_r%C4%99czna\">pi\u0142ka r\u0119czna<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Pi%C5%82ka_wodna\">pi\u0142ka wodna<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Hokej_na_lodzie\">hokej na lodzie<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Hokej_na_trawie\">hokej na trawie<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Rugby_7\">rugby 7<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Badminton\">badminton<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Tenis\">tenis<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Siatk%C3%B3wka_pla%C5%BCowa\">pi\u0142ka siatkowa pla\u017cowa<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Wi\u0119cej na stronie Wikipedia.org:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sport_zespo%C5%82owy\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sport_zespo%C5%82owy<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sporty olimpijskie<\/h2>\n\n\n\n<p>Sporty olimpijskie \u2013 dyscypliny sportowe uprawiane podczas Letnich i Zimowych Igrzysk Olimpijskich. Letnie Igrzyska Olimpijskie 2016 obejmowa\u0142y 28 dyscyplin sportu, nowych 5 dyscyplin zostan\u0105 dodane do programu Letnich Igrzysk Olimpijskich 2020; Zimowe Igrzyska Olimpijskie 2018 obejmowa\u0142y siedem dyscyplin sportowych.<\/p>\n\n\n\n<p>Liczba i rodzaje konkurencji mog\u0105 si\u0119 nieznacznie zmienia\u0107 od jednej Olimpiady do drugiej. Ka\u017cdy sport olimpijski jest reprezentowany przez mi\u0119dzynarodowy organ zarz\u0105dzaj\u0105cy, a mianowicie mi\u0119dzynarodow\u0105 federacj\u0119. Mi\u0119dzynarodowy Komitet Olimpijski (MKOl) ustanawia hierarchi\u0119 sportu, dyscyplin i konkurencji. Zgodnie z t\u0105 hierarchi\u0105 ka\u017cdy sport olimpijski mo\u017cna podzieli\u0107 na wiele dyscyplin, kt\u00f3re cz\u0119sto s\u0105 mylone jako odr\u0119bne sporty.<\/p>\n\n\n\n<p>Olimpiady organizowane s\u0105 co 4 lata od 1896 roku.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sporty_olimpijskie\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sporty_olimpijskie<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Spostrzeganie<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Postrzeganie, spostrzeganie, percepcja<\/strong>&nbsp;\u2013 odbieranie&nbsp;bod\u017ac\u00f3w&nbsp;wzrokowych,&nbsp;s\u0142uchowych, czy&nbsp;czuciowych, kt\u00f3re poddawane s\u0105 obr\u00f3bce i syntezie w poszczeg\u00f3lnych cz\u0119\u015bciach&nbsp;m\u00f3zgu. Jest pierwszym etapem przetwarzania informacji, kt\u00f3re odbierane s\u0105 przez narz\u0105dy&nbsp;zmys\u0142\u00f3w. Proces postrzegania rozpoczyna akt spostrzegania.<\/p>\n\n\n\n<p>Skomplikowane uk\u0142ady bod\u017ac\u00f3w odzwierciedlaj\u0105 fragment otaczaj\u0105cej rzeczywisto\u015bci odbieranej przez do\u015bwiadczaj\u0105cego (spostrzegaj\u0105cego) w okre\u015blonym momencie.<\/p>\n\n\n\n<p>Organizm cz\u0142owieka mo\u017ce spostrzega\u0107 nast\u0119puj\u0105ce cechy bod\u017ac\u00f3w:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>typ energii (temperatura,&nbsp;d\u017awi\u0119k)<\/li><li>lokalizacja w przestrzeni;<\/li><li>nat\u0119\u017cenie.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Spostrzeganie\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Spostrzeganie<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Sp\u00f3\u0142dzielnia<\/h2>\n\n\n\n<p>przedsi\u0119biorstwo na zasadach prawa sp\u00f3\u0142dzielczego<\/p>\n\n\n\n<p>Sp\u00f3\u0142dzielnia \u2013 autonomiczne stowarzyszenie os\u00f3b, kt\u00f3re dobrowolnie \u0142\u0105cz\u0105 si\u0119 w celu zaspokojenia wsp\u00f3lnych potrzeb i aspiracji gospodarczych, spo\u0142ecznych i kulturalnych poprzez wsp\u00f3lne przedsi\u0119biorstwo. Sp\u00f3\u0142dzielnie mog\u0105 obejmowa\u0107:<\/p>\n\n\n\n<p>przedsi\u0119biorstwa b\u0119d\u0105ce w\u0142asno\u015bci\u0105 i zarz\u0105dzane przez osoby korzystaj\u0105ce z ich us\u0142ug (sp\u00f3\u0142dzielnia konsumencka);<br>organizacje zarz\u0105dzane przez osoby, kt\u00f3re w nich pracuj\u0105 (sp\u00f3\u0142dzielnie pracownicze);<br>sp\u00f3\u0142dzielnie wielopodmiotowe lub hybrydowe, kt\u00f3re maj\u0105 wsp\u00f3lne prawa w\u0142asno\u015bci pomi\u0119dzy r\u00f3\u017cnymi grupami zainteresowanych stron. Na przyk\u0142ad sp\u00f3\u0142dzielnie opieku\u0144cze, w kt\u00f3rych w\u0142asno\u015b\u0107 jest dzielona mi\u0119dzy opiekun\u00f3w i odbiorc\u00f3w. Zainteresowane strony mog\u0105 r\u00f3wnie\u017c obejmowa\u0107 organizacje pozarz\u0105dowe lub inwestor\u00f3w;<br>sp\u00f3\u0142dzielnie drugiego i trzeciego stopnia, kt\u00f3rych cz\u0142onkami s\u0105 inne sp\u00f3\u0142dzielnie;<br>platformy sp\u00f3\u0142dzielcze korzystaj\u0105ce ze strony internetowej b\u0119d\u0105cej w\u0142asno\u015bci\u0105 i zarz\u0105dzanej przez sp\u00f3\u0142dzielni\u0119, aplikacji mobilnej lub protoko\u0142u u\u0142atwiaj\u0105cego sprzeda\u017c towar\u00f3w i us\u0142ug.<br>Z bada\u0144 opublikowanych przez Worldwatch Institute wynika, \u017ce w 2012 oko\u0142o miliarda os\u00f3b w 96 krajach sta\u0142o si\u0119 cz\u0142onkami co najmniej jednej sp\u00f3\u0142dzielni. Obroty najwi\u0119kszych trzystu sp\u00f3\u0142dzielni na \u015bwiecie osi\u0105gn\u0119\u0142y poziom 2,2 bln dolar\u00f3w. Wed\u0142ug danych Mi\u0119dzynarodowej Organizacji Pracy, sp\u00f3\u0142dzielnie oferuj\u0105 przesz\u0142o 100 milion\u00f3w miejsc pracy \u2013 o 20% wi\u0119cej ni\u017c mi\u0119dzynarodowe korporacje.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sp%C3%B3%C5%82dzielnia\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sp%C3%B3%C5%82dzielnia<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Sp\u00f3\u0142ka<\/h2>\n\n\n\n<p>stowarzyszenie lub grupa os\u00f3b fizycznych, grupa os\u00f3b prawnych lub mieszanina obu<\/p>\n\n\n\n<p>Sp\u00f3\u0142ka (\u0142ac. societas) \u2013 rodzaj dzia\u0142alno\u015bci os\u00f3b fizycznych lub prawnych oparty na umowie albo statucie, a maj\u0105cy zazwyczaj na celu prowadzenie dzia\u0142alno\u015bci gospodarczej.<\/p>\n\n\n\n<p>Jako sp\u00f3\u0142k\u0119 okre\u015bla si\u0119 wiele r\u00f3\u017cnych instytucji prawa, maj\u0105cych ze sob\u0105 niewiele wsp\u00f3lnego poza nazw\u0105. Sp\u00f3\u0142ki systematyzuje si\u0119 najcz\u0119\u015bciej wed\u0142ug ga\u0142\u0119zi prawa, kt\u00f3ra je reguluje.<\/p>\n\n\n\n<p>Wi\u0119cej na stronie Wikipedia.org:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sp%C3%B3%C5%82ka\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sp%C3%B3%C5%82ka<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Sp\u00f3\u0142ka akcyjna<\/h2>\n\n\n\n<p>typ przedsi\u0119biorstwa<\/p>\n\n\n\n<p>Sp\u00f3\u0142ka akcyjna (SA, ew. S.A.) (ang. anonymous society, joint-stock company, fr. soci\u00e9t\u00e9 anonyme, niem. Aktiengesellschaft, w\u0142. societa per azioni) \u2013 rodzaj powszechnej w gospodarce wolnorynkowej sp\u00f3\u0142ki kapita\u0142owej, kt\u00f3rej forma opiera si\u0119 na obiegu akcji b\u0119d\u0105cych w posiadaniu akcjonariuszy. Kapita\u0142 zak\u0142adowy sk\u0142ada si\u0119 z wk\u0142ad\u00f3w za\u0142o\u017cycieli, kt\u00f3rzy staj\u0105 si\u0119 wsp\u00f3\u0142w\u0142a\u015bcicielami sp\u00f3\u0142ki.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sp%C3%B3%C5%82ka_akcyjna\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sp%C3%B3%C5%82ka_akcyjna<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sprawdzanie<\/h2>\n\n\n\n<p>Sprawdzanie, r\u00f3wnie\u017c konfirmacja \u2013 jedna z najbardziej podstawowych odmian rozumowania obok wnioskowania, dowodzenia i wyja\u015bniania.<\/p>\n\n\n\n<p>Sprawdzanie \u2013 definiuj\u0105c za Ajdukiewiczem poj\u0119cie \u2013 jakiego\u015b zdania, np. zdania \u201ea jest b\u201d polega na rozwi\u0105zaniu zadania, kt\u00f3re znajduje swe s\u0142owne sformu\u0142owanie w tzw. pytaniu rozstrzygni\u0119cia \u201eczy a jest b?\u201d. Rozwi\u0105zaniem jest udzielenie jednej z dw\u00f3ch w\u0142a\u015bciwych odpowiedzi: \u201ea jest b\u201d albo \u201ea nie jest b\u201d na podstawie stwierdzenia prawdziwo\u015bci lub fa\u0142szywo\u015bci pewnych nast\u0119pstw wyprowadzonych ze zdania \u201ea jest b\u201d. W zwi\u0105zku z powy\u017cszym procedura sprawdzania nie wyznacza jednoznacznie postaci konkluzji, wyprowadzenie kt\u00f3rej zako\u0144czy proces sprawdzania.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sprawdzanie\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sprawdzanie<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sprawiedliwo\u015b\u0107<\/h2>\n\n\n\n<p>Sprawiedliwo\u015b\u0107 \u2013 &#8222;uczciwe, prawe post\u0119powanie&#8221;. Jedno z podstawowych poj\u0119\u0107 etycznych i prawnych, oznaczaj\u0105ce cech\u0119 przypisywan\u0105 jednostkom (osoba sprawiedliwa), dzia\u0142aniom (sprawiedliwe post\u0119powanie) czy instytucjom spo\u0142ecznym (sprawiedliwe prawa, sprawiedliwy ustr\u00f3j, sprawiedliwy wyrok), wi\u0105zan\u0105 najcz\u0119\u015bciej z odpowiednim rozdzia\u0142em d\u00f3br lub bezstronno\u015bci\u0105.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sprawiedliwo%C5%9B%C4%87\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sprawiedliwo%C5%9B%C4%87<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sprz\u0105tacz<\/h2>\n\n\n\n<p>Sprz\u0105taczka, sprz\u0105tacz \u2013 osoba zajmuj\u0105ca si\u0119 zawodowo sprz\u0105taniem, czyli utrzymaniem czysto\u015bci i porz\u0105dku \u2013 w biurach, hotelach, plac\u00f3wkach handlowych, obiektach przemys\u0142owych lub w domach prywatnych.<\/p>\n\n\n\n<p>Wi\u0119cej na stronie Wikipedia.org:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sprz%C4%85tacz\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sprz%C4%85tacz<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sprzedawca<\/h2>\n\n\n\n<p>Sprzedawca \u2013 osoba (fizyczna albo prawna) dokonuj\u0105ca sprzeda\u017cy d\u00f3br materialnych lub us\u0142ug, oferuj\u0105c je nabywcy.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sprzedawca\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sprzedawca<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sprzeda\u017c<\/h2>\n\n\n\n<p>Sprzeda\u017c \u2013 czynno\u015bci organizacyjne, techniczne, prawne i finansowe zwi\u0105zane z odp\u0142atnym dostarczeniem d\u00f3br lub us\u0142ug.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sprzeda%C5%BC\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sprzeda%C5%BC<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Stan psychiczny<\/h2>\n\n\n\n<p>Stan psychiczny to element procesu psychicznego. Sk\u0142adaj\u0105 si\u0119 na niego stan emocjonalny (afekt i nastr\u00f3j), nap\u0119d, procesy poznawcze, to\u017csamo\u015b\u0107, percepcja siebie i zachowanie.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Stan_psychiczny\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Stan_psychiczny<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Starosta<\/h2>\n\n\n\n<p>urz\u0105d w krajach s\u0142owia\u0144skich<\/p>\n\n\n\n<p>Starosta \u2013 urz\u0105d zwi\u0105zany z zarz\u0105dzaniem jednostk\u0105 administracyjn\u0105. W Polsce urz\u0105d starosty zosta\u0142 wprowadzony podczas panowania kr\u00f3la Wac\u0142awa II (1291-1305) z czeskiej dynastii Przemy\u015blid\u00f3w w celu sprawniejszego zarz\u0105dzania krajem. Stanowisko to na przestrzeni lat zmienia\u0142o swoje znaczenie i funkcje, znane jest te\u017c w s\u0105siednich krajach. Obecnie w Polsce funkcja starosty oznacza osob\u0119 kieruj\u0105c\u0105 powiatem (zar\u00f3wno m\u0119\u017cczyzn\u0119, jak i kobiet\u0119).<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Starosta\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Starosta<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Statystyka<\/h2>\n\n\n\n<p>Statystyka (niem. Statistik, \u201ebadanie fakt\u00f3w i os\u00f3b publicznych\u201d, z \u0142ac. [now.] statisticus, \u201epolityczny, dot. polityki\u201d, od status, \u201epa\u0144stwo, stan\u201d) \u2013 nauka, kt\u00f3rej przedmiotem zainteresowania s\u0105 metody pozyskiwania i prezentacji, a przede wszystkim analizy danych opisuj\u0105cych zjawiska, w tym masowe.<\/p>\n\n\n\n<p>Du\u017ca cz\u0119\u015b\u0107 nauki zajmuje si\u0119 obserwacj\u0105 otaczaj\u0105cego nas \u015bwiata lub te\u017c pos\u0142uguje si\u0119 eksperymentem dla potwierdzenia swoich teorii. Takie badanie przebiega zazwyczaj wed\u0142ug schematu: zebranie danych, ich analiza i interpretacja. Badaczowi potrzebny jest wtedy zestaw narz\u0119dzi \u2013 sprawdzonych metod, kt\u00f3re umo\u017cliwi\u0105 mu operowanie na du\u017cych zbiorach danych. Tworzeniem i rozwijaniem takich u\u017cytecznych narz\u0119dzi zajmuje si\u0119 w\u0142a\u015bnie statystyka.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Statystyka\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Statystyka<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Stereotyp<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Stereotyp<\/strong>&nbsp;\u2013 konstrukcja my\u015blowa, zawieraj\u0105ca komponent poznawczy, emocjonalny i&nbsp;behawioralny, zawieraj\u0105ca uproszczone prze\u015bwiadczenie dotycz\u0105ce genezy r\u00f3\u017cnych zjawisk, w tym dotycz\u0105cych innych&nbsp;grup spo\u0142ecznych. Jako pierwszy terminu \u201estereotyp\u201d na okre\u015blenie uproszczonych schemat\u00f3w, klisz i wyobra\u017ce\u0144, kt\u00f3rymi ludzie pos\u0142uguj\u0105 si\u0119 do oceniania i kategoryzowania, u\u017cy\u0142&nbsp;Walter Lippmann&nbsp;w swojej ksi\u0105\u017cce \u201eOpinia Publiczna\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Wi\u0119cej na stronie Wikipedia.org:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Stereotyp\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Stereotyp<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Stewardesa<\/h2>\n\n\n\n<p>Stewardesa, steward (pol. konwojent pok\u0142adu samolotu) \u2013 osoba pracuj\u0105ca w samolotach i na statkach. Obs\u0142uga pasa\u017cer\u00f3w nie jest jedynym obowi\u0105zkiem stewardesy, ale poniewa\u017c jest \u0142atwa do zaobserwowania zaw\u00f3d bywa kojarzony bardziej z serwisem pok\u0142adowym ni\u017c z kwestiami bezpiecze\u0144stwa i obs\u0142ugi samolotu.<\/p>\n\n\n\n<p>Pr\u00f3cz obs\u0142ugi pasa\u017cer\u00f3w (przez np. podawanie posi\u0142k\u00f3w) najwa\u017cniejszym zadaniem stewardes lub steward\u00f3w w samolotach jest zapewnienie bezpiecze\u0144stwa pasa\u017cer\u00f3w i lotu. Cz\u0142onkowie za\u0142ogi s\u0105 wyszkoleni w zakresie udzielania pierwszej pomocy przedlekarskiej, sztuki przetrwania, gaszenia po\u017car\u00f3w na pok\u0142adzie oraz ewakuacji. Wszystkie dzia\u0142ania z zakresu obowi\u0105zk\u00f3w podlegaj\u0105 mi\u0119dzynarodowemu prawu i s\u0105 uszczeg\u00f3\u0142owione w procedurach i sekwencjach dzia\u0142ania zwanych drylami.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Stewardesa\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Stewardesa<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Stolarz<\/h2>\n\n\n\n<p>Stolarz \u2013 rzemie\u015blnik wykonuj\u0105cy z drewna meble i przedmioty codziennego u\u017cytku.<\/p>\n\n\n\n<p>Pierwszy w Polsce cech stolarski powsta\u0142 w 1489 roku w Krakowie. Rozw\u00f3j meblarstwa wi\u0105za\u0142 si\u0119 z rozwojem miast, a tym samym z rozwojem mieszcza\u0144stwa. Pierwsz\u0105 szko\u0142\u0119 meblarstwa stworzy\u0142 w 1750 roku Stanis\u0142aw Konarski. Do znanych stolarzy zalicza si\u0119 Jan Jakub Simmler (1791\u20131872), polski rzemie\u015blnik ebenista, produkuj\u0105cy meble o wysokim poziomie artystycznym i technicznym.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Stolarz\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Stolarz<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Stomatologia<\/h2>\n\n\n\n<p>Stomatologia, dentystyka (gr. stoma \u2013 usta + gr. logia \u2013 nauka; \u0142ac. dens \u2013 z\u0105b) \u2013 dzia\u0142 medycyny zajmuj\u0105cy si\u0119 funkcjonowaniem, patologiami i leczeniem z\u0119b\u00f3w, przyz\u0119bia, j\u0119zyka, b\u0142ony \u015bluzowej i innych tkanek jamy ustnej oraz j\u0105 otaczaj\u0105cych, a tak\u017ce stawu skroniowo-\u017cuchwowego cz\u0142owieka. Przed wej\u015bciem Polski do Unii Europejskiej u\u017cywano tytu\u0142u lekarz stomatolog, potem lekarz dentysta, jednak\u017ce Naczelna Izba Lekarska dopuszcza mo\u017cliwo\u015b\u0107 u\u017cywania obydwu tytu\u0142\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Stomatologia\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Stomatologia<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Stopnie naukowe w Polsce<\/h2>\n\n\n\n<p>Stopnie naukowe w Polsce s\u0105 uregulowane w Prawie o szkolnictwie wy\u017cszym i nauce. Ustawa przewiduje nast\u0119puj\u0105ce stopnie naukowe:<\/p>\n\n\n\n<p>doktora,<br>doktora habilitowanego.<br>Stopnie naukowe s\u0105 nadawane w jednostkach organizacyjnych, kt\u00f3rym takie uprawnienie przyzna\u0142a Rada Doskona\u0142o\u015bci Naukowej, bior\u0105c pod uwag\u0119 nast\u0119puj\u0105ce przes\u0142anki: poziom dzia\u0142alno\u015bci naukowej lub artystycznej plac\u00f3wki oraz liczb\u0119 zatrudnionych w niej naukowc\u00f3w (samodzielnych pracownik\u00f3w nauki) posiadaj\u0105cych tytu\u0142 profesora lub stopie\u0144 doktora habilitowanego.<\/p>\n\n\n\n<p>Stopie\u0144 naukowy doktora i stopie\u0144 naukowy doktora habilitowanego jest nadawany w drodze post\u0119powania wszcz\u0119tego na wniosek osoby ubiegaj\u0105cej si\u0119 o nadanie stopnia naukowego.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p>Od stopni naukowych nale\u017cy odr\u00f3\u017cni\u0107 tytu\u0142 profesora, kt\u00f3ry jest nadawany przez prezydenta RP w oparciu o wniosek podstawowej jednostki organizacyjnej, zaakceptowany uprzednio przez Rad\u0119 Doskona\u0142o\u015bci Naukowej. Tak rozumiany tytu\u0142 profesora (tzw. profesor belwederski od miejsca pierwszych nada\u0144) nale\u017cy odr\u00f3\u017cni\u0107 od stanowisk profesora uczelni lub instytutu (do 2018 r. profesora nadzwyczajnego) i profesora (do 2018 r. profesora zwyczajnego) oraz od zniesionych w 1990 dw\u00f3ch odr\u0119bnych tytu\u0142\u00f3w profesora: profesora zwyczajnego (wy\u017cszego) i profesora nadzwyczajnego (ni\u017cszego), kt\u00f3re funkcjonowa\u0142y w Polsce od roku 1920.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Stopnie_naukowe_w_Polsce\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Stopnie_naukowe_w_Polsce<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Stosunek pracy<\/h2>\n\n\n\n<p>Stosunek pracy \u2013 poj\u0119cie z zakresu prawa pracy oznaczaj\u0105ce wi\u0119\u017a prawn\u0105 \u0142\u0105cz\u0105c\u0105 pracownika i pracodawc\u0119.<\/p>\n\n\n\n<p>Cech\u0105 charakterystyczn\u0105 stosunku pracy jest to, \u017ce pracownik zobowi\u0105zuje si\u0119 \u015bwiadczy\u0107 na rzecz pracodawcy prac\u0119 w miejscu i czasie przez niego okre\u015blonym i pod jego kierownictwem, a pracodawca zobowi\u0105zuje si\u0119 do zap\u0142aty odpowiedniego wynagrodzenia.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Stosunek_pracy\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Stosunek_pracy<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Stosunek spo\u0142eczny<\/h2>\n\n\n\n<p>Stosunek spo\u0142eczny \u2013 normatywnie okre\u015blona relacja i oczekiwany schemat interakcji pomi\u0119dzy co najmniej dwiema osobami, wynikaj\u0105ca z posiadanych przez nich r\u00f3l i pozycji spo\u0142ecznych, podlegaj\u0105ca kontroli spo\u0142ecznej.<\/p>\n\n\n\n<p>Uk\u0142ad ten sk\u0142ada si\u0119 r\u00f3wnie\u017c z \u0142\u0105cznika pomi\u0119dzy tymi osobami, kt\u00f3ry jest przedmiotem materialnym lub symbolicznym, oraz sytuacji, w kt\u00f3rej rozgrywaj\u0105 si\u0119 powinno\u015bci i obowi\u0105zki partner\u00f3w. W stosunku tym zachowania jednej strony wywo\u0142uj\u0105 reakcj\u0119 drugiej strony. Przyk\u0142adami stosunku spo\u0142ecznego mog\u0105 by\u0107 np. rodzicielstwo, ma\u0142\u017ce\u0144stwo.<\/p>\n\n\n\n<p>Wi\u0119cej na stronie Wikipedia.org:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Stosunek_spo%C5%82eczny\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Stosunek_spo%C5%82eczny<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Stosunki mi\u0119dzynarodowe<\/h2>\n\n\n\n<p>nauka polityczna<\/p>\n\n\n\n<p>Stosunki mi\u0119dzynarodowe \u2013 jedna z subdyscyplin nauk politycznych, bywa (cho\u0107 wzbudza to powa\u017cne kontrowersje w\u015br\u00f3d wi\u0119kszo\u015bci badaczy) traktowana jako osobna dyscyplina w ramach nauk spo\u0142ecznych. Przedmiotem bada\u0144 s\u0105 wszelkie \u201estosunki spo\u0142eczne, kt\u00f3re kszta\u0142tuj\u0105 si\u0119 ponad granicami pa\u0144stw i dotycz\u0105 relacji mi\u0119dzy r\u00f3\u017cnymi podmiotami \u017cycia mi\u0119dzynarodowego\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Stosunki mi\u0119dzynarodowe ujmuje si\u0119 szerzej ni\u017c tylko jako stosunki mi\u0119dzy pa\u0144stwami, ale tak\u017ce mi\u0119dzy innymi podmiotami, np. organizacjami mi\u0119dzynarodowymi, przedsi\u0119biorstwami i partiami politycznymi z r\u00f3\u017cnych pa\u0144stw.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Stosunki_mi%C4%99dzynarodowe\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Stosunki_mi%C4%99dzynarodowe<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Stowarzyszenie<\/h2>\n\n\n\n<p>grupa os\u00f3b fizycznych i \/ lub prawnych dzia\u0142aj\u0105cych dobrowolnie w okre\u015blonym interesie lub celu<\/p>\n\n\n\n<p>Stowarzyszenie \u2013 organizacja spo\u0142eczna (zrzeszenie) powo\u0142ywana przez grup\u0119 os\u00f3b maj\u0105cych wsp\u00f3lne cele lub zainteresowania.<\/p>\n\n\n\n<p>W Polsce specjalnymi odmianami stowarzysze\u0144, oddzielnie uregulowanymi w przepisach prawa i maj\u0105cymi specjalne cele, s\u0105: partie polityczne, komitety wyborcze, zwi\u0105zki wyznaniowe, organizacje pracodawc\u00f3w, zwi\u0105zki zawodowe i cechy rzemie\u015blnicze. Cech\u0105 wsp\u00f3ln\u0105 wszystkich tych organizacji jest dzia\u0142alno\u015b\u0107 niezarobkowa.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Stowarzyszenie\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Stowarzyszenie<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">St\u00f3\u0142 bilardowy<\/h2>\n\n\n\n<p>St\u00f3\u0142 bilardowy \u2013 st\u00f3\u0142 skonstruowany i przystosowany do grania na nim w bilard. Spotyka si\u0119 sto\u0142y bilardowe w r\u00f3\u017cnych rozmiarach, co najcz\u0119\u015bciej zwi\u0105zane jest z przeznaczeniem sto\u0142u do gry w odpowiedni\u0105 odmian\u0119 bilardu. Okre\u015blenie st\u00f3\u0142 bilardowy odnosi si\u0119 do og\u00f3\u0142u sto\u0142\u00f3w na kt\u00f3rych mo\u017cna rozegra\u0107 gr\u0119 w kt\u00f3r\u0105\u015b z odmian bilardu, jednak najcz\u0119\u015bciej okre\u015blenie to kojarzy si\u0119 z prostok\u0105tnym sto\u0142em z sze\u015bcioma \u0142uzami \u2013 mimo to mo\u017cna spotka\u0107 sto\u0142y okr\u0105g\u0142e, sze\u015bciok\u0105tne, lub o bardziej wymy\u015blnych kszta\u0142tach.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/St%C3%B3%C5%82_bilardowy\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/St%C3%B3%C5%82_bilardowy<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Strach<\/h2>\n\n\n\n<p>Strach \u2013 jedna z podstawowych cech pierwotnych (nie tylko ludzka) maj\u0105cych swe \u017ar\u00f3d\u0142o w instynkcie przetrwania. Stan silnego emocjonalnego napi\u0119cia, pojawiaj\u0105cy si\u0119 w sytuacjach realnego zagro\u017cenia, naturaln\u0105 reakcj\u0105 organizmu jest np. odruch silnego napi\u0119cia mi\u0119\u015bni, a w konsekwencji ucieczka lub walka. Spowodowany jest zdolno\u015bci\u0105 zapami\u0119tywania i kojarzenia podobnych sytuacji (podobna sytuacja w przesz\u0142o\u015bci mia\u0142a gro\u017any skutek) oraz w przypadku ludzi umiej\u0119tno\u015bci\u0105 abstrakcyjnego my\u015blenia (z mojej decyzji wyniknie sytuacja kt\u00f3ra spowoduje gro\u017any skutek). Nierozerwalnie zwi\u0105zany z przysz\u0142o\u015bci\u0105 (odst\u0119p czasowy jest nieistotny) gdy\u017c zdarzenia z przesz\u0142o\u015bci odczuwamy inaczej (\u017cal po jakiej\u015b stracie) a jeszcze inaczej tera\u017aniejsze (b\u00f3l sprawia nam cierpienie). Straty lub b\u00f3lu maj\u0105cego nadej\u015b\u0107 mo\u017cemy si\u0119 ba\u0107 (odczuwamy przed nimi strach). Strach mo\u017ce mie\u0107 skutek pozytywny, gdy efektem jest ochrona nas lub naszego interesu, albo negatywny, gdy powstrzymuje nas przed konsekwentnym d\u0105\u017ceniem do celu. Jest subiektywny, gdy\u017c ten sam spodziewany skutek nie zawsze i nie u wszystkich spowoduje poczucie zagro\u017cenia.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Strach\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Strach<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Strategia organizacji<\/h2>\n\n\n\n<p>Strategia &#8211; w znaczeniu og\u00f3lnym oznacza naczeln\u0105 orientacj\u0119 gospodarcz\u0105, spo\u0142eczn\u0105, militarn\u0105, kt\u00f3ra wyra\u017ca dominuj\u0105cy kierunek dzia\u0142ania danego systemu. Ta naczelna orientacja jest g\u0142\u00f3wn\u0105 lini\u0105 i zarazem wytyczn\u0105 post\u0119powania kierownictwa systemu w zwi\u0105zku z sytuacjami, jakie zachodz\u0105 w otoczeniu i przy uwzgl\u0119dnieniu w\u0142asnego potencja\u0142u kadrowego, organizacyjnego, finansowego i techniczno -produkcyjnego. Nale\u017cy jednak podkre\u015bli\u0107, \u017ce strategia w wymiarze podstawowym ma zawsze charakter kompleksowy, poniewa\u017c jest projektem przysz\u0142ej organizacji i funkcjonowania ca\u0142ego systemu.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Strategia_organizacji\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Strategia_organizacji<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Stra\u017c po\u017carna<\/h2>\n\n\n\n<p>zesp\u00f3\u0142 ludzi odpowiednio wyszkolonych i wyposa\u017conych, powo\u0142anych do ochrony przeciwpo\u017carowej, a tak\u017ce do przeprowadzania akcji ratowniczych w wypadku kl\u0119sk \u017cywio\u0142owych lub katastrof<\/p>\n\n\n\n<p>Stra\u017c po\u017carna, dawniej stra\u017c ogniowa \u2013 zorganizowana formacja zajmuj\u0105ca si\u0119 prewencj\u0105 i walk\u0105 z po\u017carami oraz pozosta\u0142ymi zagro\u017ceniami (innymi ni\u017c przest\u0119pczo\u015b\u0107) dla zdrowia i \u017cycia ludzkiego, dobytku oraz \u015brodowiska naturalnego. Do zada\u0144 stra\u017cy po\u017carnej nale\u017cy tak\u017ce usuwanie skutk\u00f3w kl\u0119sk \u017cywio\u0142owych i katastrof.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Stra%C5%BC_po%C5%BCarna\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Stra%C5%BC_po%C5%BCarna<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Stres<\/h2>\n\n\n\n<p>Stres (ang. stress \u2018napr\u0119\u017cenie\u2019), napi\u0119cie psychiczne \u2013 jest definiowany w psychologii jako dynamiczna relacja adaptacyjna pomi\u0119dzy mo\u017cliwo\u015bciami jednostki, a wymogami sytuacji (stresorem; bod\u017acem awersyjnym[potrzebny przypis]), charakteryzuj\u0105ca si\u0119 brakiem r\u00f3wnowagi psychicznej i fizycznej. Podejmowanie zachowa\u0144 zaradczych jest pr\u00f3b\u0105 przywr\u00f3cenia r\u00f3wnowagi.<\/p>\n\n\n\n<p>W terminologii medycznej, stres jest zaburzeniem homeostazy spowodowanym czynnikiem fizycznym lub psychologicznym. Czynnikami powoduj\u0105cymi stres mog\u0105 by\u0107 czynniki umys\u0142owe, fizjologiczne, anatomiczne lub fizyczne.<\/p>\n\n\n\n<p>Wi\u0119cej na stronie Wikipedia.org:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Stres\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Stres<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Struktura spo\u0142eczna<\/h2>\n\n\n\n<p>Struktura spo\u0142eczna \u2013 uk\u0142ad wzajemnie powi\u0105zanych element\u00f3w sk\u0142adowych spo\u0142ecze\u0144stwa, np. r\u00f3l spo\u0142ecznych czy pozycji, mi\u0119dzy kt\u00f3rymi zachodz\u0105 mniej lub bardziej dynamiczne procesy oraz wyst\u0119puje hierarchia spo\u0142eczna. Jest to te\u017c uk\u0142ad stosunk\u00f3w spo\u0142ecznych pomi\u0119dzy poszczeg\u00f3lnymi osobami, kategoriami spo\u0142ecznymi lub organizacjami.<\/p>\n\n\n\n<p>Poj\u0119cie struktury w socjologii zaczerpni\u0119te zosta\u0142o z biologii przez Herberta Spencera, kt\u00f3ry por\u00f3wnywa\u0142 spo\u0142ecze\u0144stwo do organizmu (zwierz\u0119cego).<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Struktura_spo%C5%82eczna\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Struktura_spo%C5%82eczna<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Student<\/h2>\n\n\n\n<p>osoba kszta\u0142c\u0105ca si\u0119 na studiach wy\u017cszych<\/p>\n\n\n\n<p>Student (\u0142ac. studere \u2013 stara\u0107 si\u0119, przyk\u0142ada\u0107 si\u0119 do czego\u015b) \u2013 osoba kszta\u0142c\u0105ca si\u0119 na studiach wy\u017cszych.<\/p>\n\n\n\n<p>W Galicji mianem studenta zwyk\u0142o si\u0119 okre\u015bla\u0107 ucznia gimnazjum; s\u0142uchaczy uniwersytetu nazywano natomiast akademikami. Dawniej nazywano student\u00f3w \u017cakami.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Student\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Student<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Studia drugiego stopnia<\/h2>\n\n\n\n<p>rodzaj studi\u00f3w<\/p>\n\n\n\n<p>Studia drugiego stopnia (dawniej: studia uzupe\u0142niaj\u0105ce magisterskie) \u2013 forma kszta\u0142cenia, na kt\u00f3r\u0105 s\u0105 przyjmowani kandydaci posiadaj\u0105cy co najmniej kwalifikacje pierwszego stopnia, ko\u0144cz\u0105ca si\u0119 uzyskaniem kwalifikacji drugiego stopnia. W Unii Europejskiej s\u0105 one zgodne z zaleceniami deklaracji bolo\u0144skiej.<\/p>\n\n\n\n<p>W Polsce nauka na studiach drugiego stopnia wymaga uprzedniego uko\u0144czenia co najmniej studi\u00f3w pierwszego stopnia i trwa 3\u20135 semestr\u00f3w. Studia te ko\u0144cz\u0105 si\u0119 uzyskaniem tytu\u0142u zawodowego magistra, magistra in\u017cyniera albo tytu\u0142u r\u00f3wnorz\u0119dnego. Ich uko\u0144czenie jest wymagane do kontynuacji nauki w szkole doktorskiej (na studiach doktoranckich przed wej\u015bciem w \u017cycie Prawa o szkolnictwie wy\u017cszym i nauce).<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Studia_drugiego_stopnia\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Studia_drugiego_stopnia<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Studia pierwszego stopnia<\/h2>\n\n\n\n<p>rodzaj studi\u00f3w<\/p>\n\n\n\n<p>Studia pierwszego stopnia \u2013 forma kszta\u0142cenia, na kt\u00f3r\u0105 s\u0105 przyjmowani kandydaci maj\u0105cy matur\u0119, ko\u0144cz\u0105ca si\u0119 uzyskaniem tytu\u0142u zawodowego licencjata (po studiach licencjackich) lub in\u017cyniera (po studiach in\u017cynierskich).<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Studia_pierwszego_stopnia\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Studia_pierwszego_stopnia<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Studia podyplomowe<\/h2>\n\n\n\n<p>Studia podyplomowe \u2013 inna ni\u017c studia wy\u017csze i studia doktoranckie forma kszta\u0142cenia, przeznaczona dla kandydat\u00f3w posiadaj\u0105cych kwalifikacje co najmniej pierwszego stopnia. By rozpocz\u0105\u0107 studia podyplomowe, nale\u017cy posiada\u0107 dyplom studi\u00f3w licencjackich, in\u017cynierskich lub magisterskich. R\u00f3\u017cnice w wymaganiach formalnych ka\u017cda uczelnia okre\u015bla indywidualnie.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Studia_podyplomowe\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Studia_podyplomowe<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Studia trzeciego stopnia<\/h2>\n\n\n\n<p>Studia doktoranckie<\/p>\n\n\n\n<p>Studia trzeciego stopnia (studia doktoranckie, studia doktorskie) \u2013 w my\u015bl uchylonej ustawy Prawo o szkolnictwie wy\u017cszym studia umo\u017cliwiaj\u0105ce uzyskanie zaawansowanej wiedzy w okre\u015blonej dziedzinie lub dyscyplinie nauki, przygotowuj\u0105ce do samodzielnej dzia\u0142alno\u015bci badawczej i tw\u00f3rczej. Kszta\u0142cenie na studiach doktoranckich ko\u0144czy\u0142o si\u0119 uzyskaniem kwalifikacji trzeciego stopnia (w Polsce absolwent otrzymuje \u015awiadectwo uko\u0144czenia studi\u00f3w doktoranckich). Uko\u0144czenie studi\u00f3w trzeciego stopnia nie oznacza\u0142o uzyskania stopnia naukowego doktora, nale\u017cy jednak wskaza\u0107, \u017ce studia doktoranckie stwarza\u0142y warunki do przygotowania rozprawy doktorskiej. Studia doktoranckie prowadzone mog\u0142y by\u0107 przez uprawnione jednostki organizacyjne uczelni, instytut naukowy Polskiej Akademii Nauk, instytut badawczy lub mi\u0119dzynarodowy instytut naukowy dzia\u0142aj\u0105cy na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej.<\/p>\n\n\n\n<p>W Polsce studia doktoranckie trwa\u0142y nie kr\u00f3cej ni\u017c 2 lata i nie d\u0142u\u017cej ni\u017c 4 lata, z mo\u017cliwo\u015bci\u0105 przed\u0142u\u017cenia w uzasadnionych przypadkach o 2 lata (np. prowadzenia d\u0142ugotrwa\u0142ych bada\u0144 naukowych).<\/p>\n\n\n\n<p>W Polsce w roku akademickim 2011\/2012 w ramach studi\u00f3w doktoranckich kszta\u0142ci\u0142y si\u0119 40 263 osoby, w tym 29 943 w trybie stacjonarnym i 10 320 w trybie niestacjonarnym.<\/p>\n\n\n\n<p>Nauka na studiach doktoranckich wymaga\u0142a uko\u0144czenia studi\u00f3w II stopnia lub jednolitych studi\u00f3w magisterskich.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Studia_trzeciego_stopnia\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Studia_trzeciego_stopnia<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Studia wy\u017csze<\/h2>\n\n\n\n<p>Studia wy\u017csze \u2013 opcjonalny ko\u0144cowy etap formalnego procesu edukacji.<\/p>\n\n\n\n<p>Proces bolo\u0144ski<br>Podpisana 19 czerwca 1999 Deklaracja Bolo\u0144ska wprowadzi\u0142a do pa\u0144stw-sygnatariuszy dwustopniowy podzia\u0142 studi\u00f3w oraz studia doktoranckie:<\/p>\n\n\n\n<p>studia pierwszego stopnia:<br>studia licencjackie<br>studia in\u017cynierskie<br>studia drugiego stopnia<br>jednolite studia magisterskie \u2013 w przypadku niekt\u00f3rych kierunk\u00f3w \u2013 \u0142\u0105czne I i II stopnia<br>studia trzeciego stopnia (doktoranckie).<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Studia_wy%C5%BCsze\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Studia_wy%C5%BCsze<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Styl \u017cycia<\/h2>\n\n\n\n<p>Styl \u017cycia \u2013 zakres i formy codziennych zachowa\u0144 jednostek lub grup, specyficzne dla ich usytuowania spo\u0142ecznego, tzn. manifestuj\u0105ce po\u0142o\u017cenie spo\u0142eczne oraz postrzegane jako charakterystyczne dla tego po\u0142o\u017cenia, a dzi\u0119ki temu umo\u017cliwiaj\u0105ce szeroko rozumian\u0105 spo\u0142eczn\u0105 lokalizacj\u0119 innych ludzi. Poj\u0119cie to obejmuje nie tylko zachowania ludzkie, ale i mechanizmy psychofizyczne le\u017c\u0105ce u podstaw tych zachowa\u0144: motywacje, potrzeby, akceptowane warto\u015bci.<\/p>\n\n\n\n<p>Wi\u0119cej na stronie Wikipedia.org:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Styl_%C5%BCycia\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Styl_%C5%BCycia<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sudoku<\/h2>\n\n\n\n<p>Sudoku (jap. \u6570\u72ec s\u016bdoku; od s\u016bji wa dokushin ni kagiru, czyli cyfry musz\u0105 by\u0107 pojedyncze) \u2013 \u0142amig\u0142\u00f3wka, kt\u00f3rej celem jest wype\u0142nienie diagramu 9 \u00d7 9 w taki spos\u00f3b, aby w ka\u017cdym wierszu, w ka\u017cdej kolumnie i w ka\u017cdym z dziewi\u0119ciu pogrubionych kwadrat\u00f3w 3 \u00d7 3 (zwanych \u201eblokami\u201d lub \u201epodkwadratami\u201d) znalaz\u0142o si\u0119 po jednej cyfrze od 1 do 9.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sudoku\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sudoku<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Sugestia<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Sugestia<\/strong>&nbsp;\u2013 rodzaj bezpo\u015bredniego&nbsp;przekazu, poprzez kt\u00f3ry dana osoba wywiera wp\u0142yw na decyzje, przekonania,&nbsp;my\u015bli, opinie i&nbsp;zachowanie&nbsp;innej osoby lub grupy os\u00f3b, nie odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do racjonalnej argumentacji i nie stosuj\u0105c przymusu. To dzia\u0142anie, kt\u00f3re wp\u0142ywa nie tylko na nasz\u0105 opini\u0119, ale i my\u015bli, jak i czyny. Mo\u017cna j\u0105 definiowa\u0107 jako nakaz do dzia\u0142ania zgodnego z jej tre\u015bci\u0105 (Augustynek, 1989).<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sugestia\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sugestia<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Sukces (stan)<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Sukces<\/strong>&nbsp;&#8211; dzia\u0142anie na najwy\u017cszym poziomie mo\u017cliwo\u015bci&nbsp;jednostki, w kierunku spe\u0142nienia jej&nbsp;marze\u0144&nbsp;i&nbsp;pragnie\u0144&nbsp;przy jednoczesnym zachowaniu r\u00f3wnowagi pomi\u0119dzy wszystkimi p\u0142aszczyznami \u017cycia. Innymi s\u0142owy sukces jest to stan zamierzony, zrealizowany w przeci\u0105gu pewnego czasu. Do zdefiniowania sukcesu okre\u015bla si\u0119 warto\u015bci, kt\u00f3re s\u0105 jego wyznacznikiem. W odniesieniu do ka\u017cdego cz\u0142owieka sukces mo\u017ce by\u0107 postrzegany w inny spos\u00f3b. Wa\u017cn\u0105 rol\u0119 odgrywa tutaj&nbsp;hierarchia warto\u015bci&nbsp;i do\u015bwiadczenia poszczeg\u00f3lnych os\u00f3b. Miar\u0105 sukcesu mog\u0105 by\u0107: zrealizowane plany,&nbsp;szcz\u0119\u015bcie,&nbsp;zdrowie, w\u0142asno\u015b\u0107 materialna itp. Cz\u0142owiek osi\u0105ga sukces wtedy, gdy spe\u0142niaj\u0105 si\u0119 wszystkie jego oczekiwania.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sukces_(stan)\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sukces_(stan)<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sympatia<\/h2>\n\n\n\n<p>Sympatia \u2013 spo\u0142eczne powinowactwo, w kt\u00f3rym jedna osoba blisko rozumie uczucia drugiej osoby. Wyraz \u201esympatia\u201d pochodzi od \u0142ac. sympatha; od gr. \u03c3\u03c5\u03bc\u03c0\u03ac\u03b8\u03b5\u03b9\u03b1 transliterowanego jako sympatheia, po\u0142\u0105czenie \u03c3\u03c5\u03bd + \u03c0\u03ac\u03c3\u03c7\u03c9 = \u03c3\u03c5\u03bc\u03c0\u03ac\u03c3\u03c7\u03c9 oznacza \u201ecierpie\u0107 wsp\u00f3lnie\u201d lub \u201eodczuwa\u0107 z\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Sympatia istnieje, gdy uczucia jednej osoby s\u0105 g\u0142\u0119boko rozumiane i akceptowane przez drug\u0105 osob\u0119. W j\u0119zyku potocznym \u201edarzy\u0107 kogo\u015b sympati\u0105\u201d oznacza po prostu \u201elubi\u0107 go bardziej ni\u017c innych\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sympatia\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sympatia<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Synergia<\/h2>\n\n\n\n<p>Synergia, synergizm, synergiczno\u015b\u0107, efekt synergiczny[a] (z gr. \u03c3\u03c5\u03bd\u03b5\u03c1\u03b3\u03af\u03b1 wsp\u00f3\u0142praca) \u2013 wsp\u00f3\u0142dzia\u0142anie r\u00f3\u017cnych czynnik\u00f3w, kt\u00f3rego efekt jest wi\u0119kszy ni\u017c suma poszczeg\u00f3lnych oddzielnych dzia\u0142a\u0144. Termin ten jest poj\u0119ciem og\u00f3lnym, maj\u0105cym zastosowanie w wielu r\u00f3\u017cnych dziedzinach. Poni\u017cej podano tylko kilka przyk\u0142ad\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<p>W psychologii spo\u0142ecznej<br>Synergiczno\u015b\u0107 dzia\u0142a\u0144, efekt organizacyjny \u2013 wsp\u00f3lne dzia\u0142anie daj\u0105ce wi\u0119ksze lub nowe efekty; dzia\u0142ania uzupe\u0142niaj\u0105 si\u0119 poprzez kooperacj\u0119 (wsp\u00f3\u0142prac\u0119) i synchronizacj\u0119. Efekt zorganizowanej pracy zespo\u0142owej, kt\u00f3ry jest wi\u0119kszy ni\u017c suma efekt\u00f3w dzia\u0142a\u0144 indywidualnych. W wyniku synergii powstaje efekt organizacyjny b\u0119d\u0105cy przeci\u0119tn\u0105 nadwy\u017ck\u0105 korzy\u015bci przypadaj\u0105c\u0105 na cz\u0142onka zespo\u0142u wsp\u00f3\u0142dzia\u0142aj\u0105cego z pozosta\u0142ymi osobami, w por\u00f3wnaniu z korzy\u015bci\u0105 mo\u017cliw\u0105 do osi\u0105gni\u0119cia w dzia\u0142aniu indywidualnym.<\/p>\n\n\n\n<p>Wi\u0119cej na stronie Wikipedia.org:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Synergia\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Synergia<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">System<\/h2>\n\n\n\n<p>zestaw wsp\u00f3\u0142dzia\u0142aj\u0105cych lub wsp\u00f3\u0142zale\u017cnych komponent\u00f3w<\/p>\n\n\n\n<p>System (stgr. \u03c3\u03cd\u03c3\u03c4\u03b7\u03bc\u03b1 systema \u2013 rzecz z\u0142o\u017cona) \u2013 zesp\u00f3\u0142 wzajemnie powi\u0105zanych element\u00f3w realizuj\u0105cych jako ca\u0142o\u015b\u0107 za\u0142o\u017cone cele.<\/p>\n\n\n\n<p>Z uwagi na fakt, \u017ce wyodr\u0119bnienie wszystkich element\u00f3w przynale\u017c\u0105cych do systemu bywa w praktyce niekiedy bardzo trudne, dlatego do badania system\u00f3w wykorzystuje si\u0119 ich uproszczone modele. Elementy przynale\u017c\u0105ce do jednego systemu nie mog\u0105 jednak stanowi\u0107 jednocze\u015bnie element\u00f3w przynale\u017cnych do innego systemu.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/System\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/System<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">System aksjonormatywny<\/h2>\n\n\n\n<p>System aksjonormatywny \u2013 zesp\u00f3\u0142 powi\u0105zanych funkcjonalnie norm spo\u0142ecznych i warto\u015bci dotycz\u0105cych wszelakich przejaw\u00f3w \u017cycia spo\u0142ecznego, charakterystyczny dla okre\u015blonej kultury, reguluj\u0105cy \u017cycie spo\u0142ecze\u0144stwa i jednostki spo\u0142ecznej.<\/p>\n\n\n\n<p>Do podsystem\u00f3w systemu aksjonormatywnego zaliczane s\u0105: zwyczaj, moralno\u015b\u0107, prawo, estetyka, moda.<\/p>\n\n\n\n<p>Wi\u0119cej na stronie Wikipedia.org<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/System_aksjonormatywny\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/System_aksjonormatywny<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">System opieki zdrowotnej<\/h2>\n\n\n\n<p>System opieki zdrowotnej (r\u00f3wnie\u017c system zdrowotny) \u2013 system definiowany jako sp\u00f3jna ca\u0142o\u015b\u0107, kt\u00f3rej liczne, powi\u0105zane mi\u0119dzy sob\u0105 cz\u0119\u015bci wsp\u00f3lnie oddzia\u0142ywaj\u0105c wp\u0142ywaj\u0105 pozytywnie na stan zdrowia populacji. Jest on wyodr\u0119bnion\u0105 ca\u0142o\u015bci\u0105 z\u0142o\u017con\u0105 z wielu r\u00f3\u017cnorodnych element\u00f3w, kt\u00f3re powi\u0105zane s\u0105 r\u00f3\u017cnorodnymi wi\u0119ziami (czyli mi\u0119dzy kt\u00f3rymi zachodz\u0105 r\u00f3\u017cnorodne relacje) i kt\u00f3ry realizuje cele zwi\u0105zane ze zdrowiem.<\/p>\n\n\n\n<p>System zdrowotny mo\u017cna r\u00f3wnie\u017c zdefiniowa\u0107 jako zorganizowany i skoordynowany zesp\u00f3\u0142 dzia\u0142a\u0144, kt\u00f3rego celem jest realizacja \u015bwiadcze\u0144 i us\u0142ug profilaktyczno-leczniczych i rehabilitacyjnych maj\u0105cych na celu zabezpieczenie i popraw\u0119 stanu zdrowia jednostki i zbiorowo\u015bci.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/System_opieki_zdrowotnej\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/System_opieki_zdrowotnej<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">System spo\u0142eczny<\/h2>\n\n\n\n<p>System spo\u0142eczny &#8211; ca\u0142okszta\u0142t wzorc\u00f3w, funkcji i spo\u0142ecznie akceptowanych sposob\u00f3w zachowania, obowi\u0105zuj\u0105cych w danym spo\u0142ecze\u0144stwie czy te\u017c w danej grupie ludzkiej.<\/p>\n\n\n\n<p>Wed\u0142ug J. St\u0119pnia system spo\u0142eczny to wzajemnie ze sob\u0105 powi\u0105zane elementy rzeczywisto\u015bci spo\u0142ecznej. Jest ujmowany w kategoriach dzia\u0142a\u0144, w kt\u00f3re anga\u017cuj\u0105 si\u0119 jednostki lub grupy jednostek w obr\u0119bie danego \u015brodowiska spo\u0142ecznego.<\/p>\n\n\n\n<p>Wed\u0142ug Piotra Sztompki system spo\u0142eczny jest to \u201e z\u0142o\u017cona ca\u0142o\u015b\u0107, sk\u0142adaj\u0105ca si\u0119 z wielu element\u00f3w po\u0142\u0105czonych wzajemnymi relacjami oddzielonych od \u015brodowiska zewn\u0119trznego wyra\u017an\u0105 granic\u0105\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/System_spo%C5%82eczny\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/System_spo%C5%82eczny<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Szachy<\/h2>\n\n\n\n<p>rodzina strategicznych gier planszowych<\/p>\n\n\n\n<p>Szachy \u2013 rodzina strategicznych gier planszowych rozgrywanych przez dw\u00f3ch graczy na 64-polowej szachownicy, za pomoc\u0105 zestawu bierek (pion\u00f3w i figur). Popularnie, cho\u0107 nieprecyzyjnie, szachami nazywa si\u0119 r\u00f3wnie\u017c wspomniane bierki. Mi\u0119dzynarodowy Komitet Olimpijski uznaje szachy za dyscyplin\u0119 sportu. Szachy nale\u017c\u0105 do gier z doskona\u0142\u0105 informacj\u0105.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Szachy\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Szachy<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Szanse na przetrwanie<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Szanse na przetrwanie<\/strong>&nbsp;(stabilno\u015b\u0107, utrzymanie si\u0119 na powierzchni; ang.:&nbsp;<em>sustainability<\/em>) \u2013 w sensie og\u00f3lnym pod tym poj\u0119ciem kryj\u0105 si\u0119 takie cechy jak zdolno\u015b\u0107 do zapewnienia sprzyjaj\u0105cych ku czemu\u015b warunk\u00f3w, zdolno\u015b\u0107 konserwacji oraz wytrzyma\u0142o\u015b\u0107.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Szanse_na_przetrwanie\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Szanse_na_przetrwanie<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Szcz\u0119\u015bcie<\/h2>\n\n\n\n<p>rodzaj emocji spowodowanej do\u015bwiadczeniami ocenianymi przez podmiot jako pozytywne. Psychologia&nbsp;wydziela w poj\u0119ciu&nbsp;<em>szcz\u0119\u015bcie<\/em>&nbsp;rozbawienie i&nbsp;zadowolenie&#8230; (Trwa\u0142e) z \u017cycia po\u0142\u0105czone z pogod\u0105 ducha i&nbsp;optymizmem; ocena w\u0142asnego \u017cycia jako udanego, warto\u015bciowego, sensownego. (Chwilowe) odczucie bezgranicznej&nbsp;rado\u015bci, przyjemno\u015bci,&nbsp;euforii, zadowolenia, upojenia;<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Szcz%C4%99%C5%9Bcie\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Szcz%C4%99%C5%9Bcie<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Szcz\u0119\u015bcie (zjawisko)<\/h2>\n\n\n\n<p>do\u015bwiadczenie nieprawdopodobnego zdarzenia<\/p>\n\n\n\n<p>Szcz\u0119\u015bcie \u2013 zjawisko, kt\u00f3re definiuje do\u015bwiadczenie szczeg\u00f3lnie pozytywnych, negatywnych lub nieprawdopodobnych zdarze\u0144. Naturalistyczna interpretacja jest taka, \u017ce pozytywne i negatywne zdarzenia zdarzaj\u0105 si\u0119 przez ca\u0142y czas w \u017cyciu cz\u0142owieka, zar\u00f3wno z powodu losowych, jak i nielosowych, naturalnych i sztucznych proces\u00f3w, oraz \u017ce nawet nieprawdopodobne zdarzenia mog\u0105 zdarzy\u0107 si\u0119 przypadkowo. W tym uj\u0119ciu bycie \u201eszcz\u0119\u015bliwym\u201d lub \u201epechowym\u201d jest po prostu opisow\u0105 etykiet\u0105, kt\u00f3ra wskazuje na pozytywno\u015b\u0107, negatywno\u015b\u0107 lub nieprawdopodobie\u0144stwo zdarzenia.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Szcz%C4%99%C5%9Bcie_(zjawisko)\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Szcz%C4%99%C5%9Bcie_(zjawisko)<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Szewstwo<\/h2>\n\n\n\n<p>Szewstwo \u2013 rodzaj rzemios\u0142a polegaj\u0105cy na naprawie i tworzeniu obuwia. Jest to zaw\u00f3d zanikaj\u0105cy, wi\u0119kszo\u015b\u0107 but\u00f3w jest wykonywana w fabrykach. Rozr\u00f3\u017cnia si\u0119 dwa podstawowe rodzaje szewstwa: r\u0119czne i maszynowe. Pierwsze r\u00f3\u017cni si\u0119 od drugiego cen\u0105, czasem produkcji, jak i jako\u015bci\u0105 obuwia.<\/p>\n\n\n\n<p>Rzemie\u015blnik zajmuj\u0105cy si\u0119 szewstwem to szewc.<\/p>\n\n\n\n<p>W 1973 w Warszawie utworzono Muzeum Cechu Rzemios\u0142 Sk\u00f3rzanych.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Szewstwo\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Szewstwo<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Szkic<\/h2>\n\n\n\n<p>Szkic \u2013 wst\u0119pna realizacja koncepcji artystycznej: malarskiej, rze\u017abiarskiej (bozzetto), literackiej itp.<\/p>\n\n\n\n<p>Szkicem mo\u017cna r\u00f3wnie\u017c nazwa\u0107 swobodnie wykonany rysunek, cz\u0119sto o charakterze notatki, s\u0142u\u017c\u0105cej p\u00f3\u017aniej przy opracowaniu dzie\u0142a.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Szkic\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Szkic<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Szko\u0142a (o\u015bwiata)<\/h2>\n\n\n\n<p>instytucja zajmuj\u0105ca si\u0119 edukacj\u0105 uczni\u00f3w<\/p>\n\n\n\n<p>Szko\u0142a (\u0142ac. schola, scola, z stgr. \u03c3\u03c7\u03bf\u03bb\u03ae, skhol\u0113) \u2013 instytucja o\u015bwiatowo-wychowawcza, zajmuj\u0105ca si\u0119 kszta\u0142ceniem i wychowaniem w pa\u0144stwie, a tak\u017ce siedziba tej instytucji oraz jej uczniowie i personel w tym nauczyciele.<\/p>\n\n\n\n<p>Polski wyraz szko\u0142a pochodzi od starogreckiego rzeczownika \u03c3\u03c7\u03bf\u03bb\u03ae (sk\u02b0o\u02c8l\u025b:) \u2013 spok\u00f3j, wolny czas przeznaczony na nauki i wywodzi si\u0119 od \u0142aci\u0144skiego wyrazu schola \u2013 czas wolny, odpoczynek, bezczynno\u015b\u0107.<\/p>\n\n\n\n<p>Wi\u0119cej na stronie Wikipedia.org:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Szko%C5%82a_(o%C5%9Bwiata)\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Szko%C5%82a_(o%C5%9Bwiata)<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Szko\u0142a podstawowa<\/h2>\n\n\n\n<p>Szko\u0142a dla dzieci w wieku 6\u20137 do 12\u201315 lat<\/p>\n\n\n\n<p>Szko\u0142a podstawowa \u2013 pierwszy etap zorganizowanej edukacji. Zazwyczaj nauka w szkole podstawowej jest obowi\u0105zkowa. W Polsce dzieci ucz\u0119szczaj\u0105 do szk\u00f3\u0142 znajduj\u0105cych si\u0119 najbli\u017cej miejsca zamieszkania, wed\u0142ug tzw. rejonizacji. O przydziale rejon\u00f3w do szk\u00f3\u0142 decyduj\u0105 samorz\u0105dy lokalne.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Szko%C5%82a_podstawowa\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Szko%C5%82a_podstawowa<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Szko\u0142a ponadpodstawowa<\/h2>\n\n\n\n<p>Szko\u0142a ponadpodstawowa dawniej ponadgimnazjalna \u2013 w Polsce szko\u0142a, kt\u00f3r\u0105 ucze\u0144 mo\u017ce rozpocz\u0105\u0107 po sko\u0144czeniu 8-klasowej szko\u0142y podstawowej. Zak\u0142adanie i prowadzenie publicznych szk\u00f3\u0142 ponadpodstawowych (z wy\u0142\u0105czeniem szk\u00f3\u0142 o znaczeniu regionalnym i ponadregionalnym) jest zadaniem w\u0142asnym powiatu (miasta na prawach powiatu). W latach 1999\u20132017 szko\u0142y te wyst\u0119powa\u0142y pod nazw\u0105 szk\u00f3\u0142 ponadgimnazjalnych i rekrutowa\u0142y swoich uczni\u00f3w spo\u015br\u00f3d absolwent\u00f3w gimnazj\u00f3w. Przed 1999 okre\u015blane jako szko\u0142y \u015brednie, b\u0119d\u0105ce etapem przed szko\u0142ami wy\u017cszymi.<\/p>\n\n\n\n<p>Wi\u0119cej na stronie Wikipedia.org:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Szko%C5%82a_ponadpodstawowa\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Szko%C5%82a_ponadpodstawowa<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Szko\u0142a \u015brednia<\/h2>\n\n\n\n<p>Szko\u0142a \u015brednia \u2013 typ szko\u0142y wyst\u0119puj\u0105cy w systemie edukacyjnym wielu pa\u0144stw \u015bwiata. Bywa tak, \u017ce jest to szko\u0142a nieobowi\u0105zkowa, do kt\u00f3rej mo\u017cna ucz\u0119szcza\u0107 po zako\u0144czeniu edukacji na poziomie podstawowym. Mo\u017ce by\u0107 zako\u0144czona matur\u0105.<\/p>\n\n\n\n<p>Szko\u0142y \u015brednie w Polsce<br>W Polsce szko\u0142ami \u015brednimi nazywa si\u0119 szko\u0142y ponadpodstawowe (dawniej szko\u0142y ponadgimnazjalne) daj\u0105ce wykszta\u0142cenie \u015brednie, czyli licea oraz technika.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Szko%C5%82a_%C5%9Brednia\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Szko%C5%82a_%C5%9Brednia<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Szpital<\/h2>\n\n\n\n<p>instytucja medyczna zajmuj\u0105ca si\u0119 leczeniem w warunkach stacjonarnych<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Szpital<\/strong>&nbsp;\u2013 jedna z najwa\u017cniejszych jednostek organizacyjnych w&nbsp;systemie opieki zdrowotnej. W szpitalu udziela si\u0119 \u015bwiadcze\u0144 zdrowotnych w warunkach zamkni\u0119tych. Najwa\u017cniejszym zadaniem szpitali jest leczenie pacjent\u00f3w, ale opr\u00f3cz tego zajmuj\u0105 si\u0119 opiek\u0105 zdrowotn\u0105 ludzi zdrowych, np. szpitale&nbsp;po\u0142o\u017cnicze.<\/p>\n\n\n\n<p>Przy szpitalu cz\u0119sto ulokowane s\u0105 tak\u017ce przychodnie ambulatoryjne i zak\u0142ady diagnostyczne. W szpitalu pacjent otrzymuje ca\u0142odobow\u0105 lub jednodniow\u0105 opiek\u0119 lekarsk\u0105 oraz piel\u0119gniarsk\u0105. Niekt\u00f3re szpitale, szczeg\u00f3lnie szpitale akademickie, zajmuj\u0105 si\u0119 prowadzeniem dydaktyki przed- i podyplomowej.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Szpital\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Szpital<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Sztuczna inteligencja<\/h2>\n\n\n\n<p>Dzia\u0142 informatyki<\/p>\n\n\n\n<p>Sztuczna inteligencja (ang. artificial intelligence, niem. K\u00fcnstliche Intelligenz) \u2013 inteligencja wykazywana przez urz\u0105dzenia sztuczne (w przeciwie\u0144stwie do inteligencji naturalnej). Termin ten utworzy\u0142 John McCarthy. W potocznym rozumieniu jest ona cz\u0119sto u\u017cywana w kontek\u015bcie \u201eprawdziwej sztucznej inteligencji\u201d. W informatyce i kognitywistyce oznacza tak\u017ce tworzenie modeli i program\u00f3w symuluj\u0105cych cho\u0107 cz\u0119\u015bciowo zachowania inteligentne. Sztuczna inteligencja jest tak\u017ce przedmiotem rozwa\u017ca\u0144 filozofii (filozofia sztucznej inteligencji) oraz przedmiotem zainteresowania nauk spo\u0142ecznych.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sztuczna_inteligencja\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sztuczna_inteligencja<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Sztuka<\/h2>\n\n\n\n<p>cz\u0119\u015b\u0107 dorobku kulturowego cywilizacji, manifestuj\u0105ca si\u0119 poprzez utwory, w tym dzie\u0142a artystyczne. Zdaniem niekt\u00f3rych, poj\u0119cie sztuka jest niemo\u017cliwe do kompletnego okre\u015blenia, albowiem jej granice s\u0105 redefiniowane w spos\u00f3b ci\u0105g\u0142y i w ka\u017cdej chwili mo\u017ce pojawi\u0107 si\u0119 dzie\u0142o, kt\u00f3re w arbitralnie przyj\u0119tej, domkni\u0119tej definicji si\u0119 nie mie\u015bci. Sztuka spe\u0142nia rozmaite funkcje, m.in. estetyczne, spo\u0142eczne, dydaktyczne, terapeutyczne, jednak nie stanowi\u0105 one o jej istocie.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sztuka\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sztuka<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Sztuka kulinarna<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Sztuka kulinarna<\/strong>&nbsp;(\u0142ac.&nbsp;<em>culina<\/em>&nbsp;\u2013 kuchnia) \u2013 umiej\u0119tno\u015b\u0107 przygotowywania jedzenia w spos\u00f3b smaczny, po\u017cywny i estetyczny,&nbsp;<strong>kulinaria<\/strong>&nbsp;za\u015b to og\u00f3\u0142 zagadnie\u0144 zwi\u0105zanych z potrawami (np. potrzebne produkty i sposoby przygotowania). S\u0142owo&nbsp;<strong>kulinaria<\/strong>&nbsp;jest liczby mnogiej rodzaju nijakiego (<em>te<\/em>&nbsp;<em>kulinaria<\/em>,&nbsp;<em>tych&nbsp;kulinari\u00f3w<\/em>&nbsp;etc.), a nie liczby pojedynczej rodzaju \u017ce\u0144skiego (<em>*ta kulinaria<\/em>, *<em>tej kulinarii<\/em>&nbsp;etc.). W r\u00f3\u017cnych regionach \u015bwiata, zale\u017cnie od dost\u0119pno\u015bci \u017ar\u00f3de\u0142&nbsp;po\u017cywienia&nbsp;i wielowiekowej tradycji, wykszta\u0142ci\u0142y si\u0119 r\u00f3\u017cne zwyczaje kulinarne.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sztuka_kulinarna\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sztuka_kulinarna<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sztuka u\u017cytkowa<\/h2>\n\n\n\n<p>Sztuka u\u017cytkowa, in. sztuka stosowana, sztuka zdobnicza \u2013 zajmuje si\u0119 wytwarzaniem przedmiot\u00f3w codziennego u\u017cytku, wykonywanych w niewielkich partiach przez tw\u00f3rc\u0119 (artyst\u0119) lub zaprojektowanych przez niego i wykonywanych przemys\u0142owo na du\u017c\u0105 skal\u0119.<\/p>\n\n\n\n<p>Okre\u015blenie to stosuje si\u0119 czasem zamiennie z okre\u015bleniem \u2013 rzemios\u0142o artystyczne. Dotyczy g\u0142\u00f3wnie takich dziedzin jak: meblarstwo, z\u0142otnictwo, tkanina, ceramika, projektowanie przemys\u0142owe, graficzne, zdobnictwo i moda.<\/p>\n\n\n\n<p>W 1901 roku w Krakowie powsta\u0142o Towarzystwo Polska Sztuka Stosowana, wzorowane na angielskim Arts and Crafts Movement, w 1913 powsta\u0142y Warsztaty Krakowskie, sp\u00f3\u0142dzielnia artyst\u00f3w i rzemie\u015blnik\u00f3w m\u0142odszego pokolenia.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sztuka_u%C5%BCytkowa\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sztuka_u%C5%BCytkowa<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sztuki muzyczne<\/h2>\n\n\n\n<p>Sztuki muzyczne w Polsce dziel\u0105 si\u0119 na nast\u0119puj\u0105ce dyscypliny:<\/p>\n\n\n\n<p>dyrygentura<br>instrumentalistyka<br>kompozycja i teoria muzyki<br>re\u017cyseria d\u017awi\u0119ku<br>rytmika i taniec<br>wokalistyka.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sztuki_muzyczne\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sztuki_muzyczne<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Sztuki plastyczne<\/h2>\n\n\n\n<p>dzia\u0142 sztuk pi\u0119knych<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sztuki plastyczne<\/strong>&nbsp;\u2013 jeden z podstawowych obok&nbsp;<a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Literatura\">literatury<\/a>&nbsp;i&nbsp;<a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Muzyka\">muzyki<\/a>&nbsp;dzia\u0142\u00f3w&nbsp;<a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sztuka\">sztuk pi\u0119knych<\/a>, obejmuje dziedziny wizualnej tw\u00f3rczo\u015bci artystycznej.<\/p>\n\n\n\n<p>Podstawowe dziedziny sztuk plastycznych to:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>formy p\u0142aszczyznowe (kreowanie obrazu)<ul><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Malarstwo\">malarstwo<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Rysunek\">rysunek<\/a><ul><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Komiks\">komiks<\/a><\/li><\/ul><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Grafika\">grafika<\/a><ul><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Grafika_warsztatowa\">grafika warsztatowa<\/a>&nbsp;(poligrafia artystyczna)<\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Grafika_u%C5%BCytkowa\">grafika u\u017cytkowa<\/a>&nbsp;(stosowana, projektowa)<\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Grafika_komputerowa\">grafika komputerowa<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Typografia\">typografia<\/a><\/li><\/ul><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Kaligrafia\">kaligrafia<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Fotografika\">fotografika<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Film_animowany\">animacja<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Ornament_(sztuka)\">ornamentyka<\/a><\/li><\/ul><\/li><li>formy przestrzenne (kreowanie kszta\u0142tu)<ul><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Architektura\">architektura<\/a><ul><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Architektura_wn%C4%99trz\">architektura wn\u0119trz<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Wystawiennictwo\">wystawiennictwo<\/a><\/li><\/ul><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Rze%C5%BAba\">rze\u017aba<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Scenografia\">scenografia<\/a><\/li><li>projektowanie&nbsp;<a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/w\/index.php?title=Kostium&amp;action=edit&amp;redlink=1\">kostium\u00f3w<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Instalacja_(sztuka)\">instalacja<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Wzornictwo_przemys%C5%82owe\">wzornictwo przemys\u0142owe<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Rzemios%C5%82o_artystyczne\">rzemios\u0142o artystyczne<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Lalka_teatralna\">lalkarstwo<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Kwesti\u0105 sporn\u0105 jest, czy do sztuk stricte plastycznych mo\u017cna zaliczy\u0107 r\u00f3wnie\u017c&nbsp;<a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Grafika_komputerowa\">grafik\u0119 komputerow\u0105<\/a>, bo cho\u0107 tw\u00f3rca w tym przypadku nie zmaga si\u0119 z sam\u0105 materi\u0105, to maj\u0105 odniesienie do sztuk plastycznych wszystkie pozosta\u0142e aspekty aktu tw\u00f3rczego.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sztuki_plastyczne\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sztuki_plastyczne<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Sztuki walki<\/h2>\n\n\n\n<p>systemy i tradycje walki wr\u0119cz<\/p>\n\n\n\n<p>Sztuki walki (niekiedy b\u0142\u0119dnie uto\u017csamiane ze sportami walki i systemami walki) \u2013 s\u0105 sposobami walki wr\u0119cz, czasami z u\u017cyciem broni bia\u0142ej. Podstaw\u0105 nauki wszelkich sztuk walki jest trening, kt\u00f3ry zazwyczaj uczy umiej\u0119tno\u015bci samokontroli wybuch\u00f3w agresji, samoobrony, poprawia wydolno\u015b\u0107 organizmu oraz redukuje poziom strachu.<\/p>\n\n\n\n<p>Klasyfikacja rodzaj\u00f3w walk do konkretnych kategorii sta\u0142a si\u0119 punktem spornym w\u015br\u00f3d zainteresowanych ze wzgl\u0119du na p\u0142ynn\u0105 granic\u0119 pomi\u0119dzy tymi kategoriami. G\u0142\u00f3wn\u0105 cech\u0105 rozgraniczaj\u0105c\u0105 kategorie jest cel trenowania danego rodzaju walki. Teoretycznym priorytetem w sztukach walki jest rozw\u00f3j osobowo\u015bciowo-duchowy. Sporty walki k\u0142ad\u0105 nacisk na element rywalizacji sportowej. Z kolei systemy walki to formy stworzone dla potrzeb wsp\u00f3\u0142czesnych armii, nastawione na szybk\u0105 i skuteczn\u0105 eliminacj\u0119 wroga. P\u0142ynno\u015b\u0107 granic polega mi\u0119dzy innymi na przechodzeniu niekt\u00f3rych sztuk walki w sfer\u0119 sport\u00f3w walki (np. judo, taekwondo).<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sztuki_walki\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sztuki_walki<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">Sztuki wizualne<\/h2>\n\n\n\n<p>formy sztuki tworzone do odbioru g\u0142\u00f3wnie wizualnego<\/p>\n\n\n\n<p>Sztuki wizualne \u2013 poj\u0119cie obejmuj\u0105ce r\u00f3\u017cne dziedziny tw\u00f3rczo\u015bci artystycznej, kt\u00f3re odbierane s\u0105 przez widza poprzez wzrok (st\u0105d ich nazwa \u2013 wizualny oznacza wzrokowy, dostrzegalny, z \u0142ac. videre \u2013 widzie\u0107). Kategoria stosowana jest zatem wobec tradycyjnych dziedzin (takich jak malarstwo czy rze\u017aba), ale tak\u017ce wobec nowych zjawisk (np. performance, instalacja), kt\u00f3rych nie obejmowa\u0142y tradycyjne terminy sztuki pi\u0119kne czy sztuki plastyczne.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sztuki_wizualne\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Sztuki_wizualne<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Wszystkie artyku\u0142y pl.m.wikipedia.org Wy\u015bwietl strony zaczynaj\u0105c od: \u015a<\/h2>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Specjalna:Wszystkie_strony?from=%C5%9A&amp;to=&amp;namespace=0\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Specjalna:Wszystkie_strony?from=%C5%9A&amp;to=&amp;namespace=0<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">\u015alub<\/h2>\n\n\n\n<p>uroczysto\u015b\u0107 podczas kt\u00f3rej osoby zwieraj\u0105 ma\u0142\u017ce\u0144stwo<\/p>\n\n\n\n<p>\u015alub \u2013 uroczysto\u015b\u0107 zawarcia ma\u0142\u017ce\u0144stwa, podczas kt\u00f3rej strony sk\u0142adaj\u0105 przysi\u0119g\u0119 ma\u0142\u017ce\u0144sk\u0105 przed urz\u0119dnikiem stanu cywilnego lub duchownym, w obecno\u015bci \u015bwiadk\u00f3w. W antropologii kulturowej \u015blub jest uznawany za jeden z obrz\u0119d\u00f3w przej\u015bcia.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/%C5%9Alub\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/%C5%9Alub<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u015alusarstwo<\/h2>\n\n\n\n<p>\u015alusarstwo \u2212 zaw\u00f3d, dawniej rzemios\u0142o, w kt\u00f3rego zakres wchodzi g\u0142\u00f3wnie r\u0119czna obr\u00f3bka metali na zimno, maj\u0105ca na celu wykonywanie r\u00f3\u017cnych przedmiot\u00f3w metalowych, monta\u017c oraz naprawianie urz\u0105dze\u0144 technicznych. W \u015blusarstwie wykorzystuje si\u0119 tak\u017ce proste narz\u0119dzia z zasilaniem elektrycznym jak np. wiertarki, polerki, szlifierki ostrzarki, szlifierki k\u0105towe czy spawarka elektryczna.<\/p>\n\n\n\n<p>\u015alusarstwo, znane ju\u017c w staro\u017cytno\u015bci, pocz\u0105tkowo \u0142\u0105czy\u0142o si\u0119 z kowalstwem. W p\u00f3\u017anym \u015bredniowieczu powsta\u0142y w miastach europejskich cechy kowali i \u015blusarzy. Tradycyjnie dzia\u0142alno\u015bci\u0105 rzemios\u0142a \u015blusarskiego jest wytwarzanie wyrob\u00f3w metalowych, m.in. zamk\u00f3w, kluczy, oku\u0107, ostrzenie no\u017cy, narz\u0119dzi itp. Rzemios\u0142o \u015blusarskie wykonywa\u0142 \u015blusarz w \u015blusarni. Wraz z rozwojem manufaktur, a p\u00f3\u017aniej produkcji przemys\u0142owej, zmala\u0142o znaczenie rzemios\u0142a \u015blusarskiego.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/%C5%9Alusarstwo\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/%C5%9Alusarstwo<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">\u015amiech<\/h2>\n\n\n\n<p>ekspresja rozbawienia &#8211; <strong>\u015amiech<\/strong>&nbsp;\u2013 w&nbsp;fizjologiiwyraz twarzy, w&nbsp;psychiatrii&nbsp;i&nbsp;psychologii afekt, kt\u00f3ry jest&nbsp;ekspresj\u0105 emocji&nbsp;i&nbsp;nastroj\u00f3w; powstaje przez napi\u0119cie&nbsp;mi\u0119\u015bni&nbsp;przede wszystkim w okolicach k\u0105cik\u00f3w&nbsp;ust, lecz r\u00f3wnie\u017c wok\u00f3\u0142&nbsp;oczu&nbsp;i opr\u00f3\u017cnianiu powietrza z p\u0142uc. \u015amiech jest u ludzi jednym z przejaw\u00f3w&nbsp;rado\u015bci&nbsp;lub&nbsp;szcz\u0119\u015bcia, mo\u017ce by\u0107 jednak r\u00f3wnie\u017c niekontrolowanym przejawem&nbsp;strachu, albo s\u0142u\u017cy\u0107 do wykluczania innych przez wy\u015bmiewanie.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/%C5%9Amiech\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/%C5%9Amiech<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">\u015apiew<\/h2>\n\n\n\n<p>wytwarzanie d\u017awi\u0119k\u00f3w muzycznych<\/p>\n\n\n\n<p>\u015apiew \u2013 czynno\u015b\u0107 polegaj\u0105ca na artystycznym operowaniu g\u0142osem podczas wykonywania utworu muzycznego; rodzaj dzia\u0142alno\u015bci artystycznej cz\u0142owieka, najstarszy typ wykonawstwa muzycznego. Dyscyplina zajmuj\u0105ca si\u0119 nauczaniem \u015bpiewu i szkoleniem g\u0142osu zwana jest wokalistyk\u0105. W programie nauczania szk\u00f3\u0142 muzycznych i wy\u017cszych uczelni artystycznych dzielona jest na wokalistyk\u0119 klasyczn\u0105 (operow\u0105) i wokalistyk\u0119 jazzow\u0105 (zwan\u0105 tak\u017ce rozrywkow\u0105 lub estradow\u0105).<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/%C5%9Apiew\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/%C5%9Apiew<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">\u015arodowisko przyrodnicze<\/h2>\n\n\n\n<p>ca\u0142okszta\u0142t sk\u0142adnik\u00f3w przyrody otaczaj\u0105cych organizmy \u017cywe<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u015arodowisko przyrodnicze<\/strong>,&nbsp;<strong>\u015brodowisko naturalne<\/strong>&nbsp;\u2013 ca\u0142okszta\u0142t o\u017cywionych i nieo\u017cywionych sk\u0142adnik\u00f3w przyrody, \u015bci\u015ble ze sob\u0105 powi\u0105zanych, otaczaj\u0105cych&nbsp;<a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Organizm\">organizmy<\/a>&nbsp;\u017cywe. W jego ramach mo\u017cna wyr\u00f3\u017cni\u0107 nast\u0119puj\u0105ce elementy:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Geologia\">budowa geologiczna<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Rze%C5%BAba_terenu\">rze\u017aba terenu<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Klimat\">klimat<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Hydrologia\">stosunki wodne<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Gleba\">gleba<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Organizm\">organizmy \u017cywe<\/a>.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Jedn\u0105 z zasadniczych w\u0142a\u015bciwo\u015bci \u015brodowiska przyrodniczego jest r\u00f3wnowaga naturalna, kt\u00f3ra zachodzi, gdy odp\u0142yw i dop\u0142yw energii i materii w przyrodzie s\u0105 zr\u00f3wnowa\u017cone.<\/p>\n\n\n\n<p>\u015arodowisko przyrodnicze znajduje si\u0119 w ci\u0105g\u0142ej&nbsp;<a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Oddzia%C5%82ywanie\">interakcji<\/a>&nbsp;z cz\u0142owiekiem.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/%C5%9Arodowisko_przyrodnicze\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/%C5%9Arodowisko_przyrodnicze<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">\u015awiadomo\u015b\u0107<\/h2>\n\n\n\n<p>stan psychiczny &#8211; <strong>\u015awiadomo\u015b\u0107<\/strong>&nbsp;\u2013 podstawowy i fundamentalny&nbsp;stan psychiczny, w kt\u00f3rym jednostka zdaje sobie spraw\u0119 ze&nbsp;zjawisk&nbsp;wewn\u0119trznych, takich jak w\u0142asne&nbsp;procesy my\u015blowe, oraz zjawisk zachodz\u0105cych w \u015brodowisku zewn\u0119trznym i jest w stanie reagowa\u0107 na nie (somatycznie lub autonomicznie).<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/%C5%9Awiadomo%C5%9B%C4%87\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/%C5%9Awiadomo%C5%9B%C4%87<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u015awiat spo\u0142eczny<\/h2>\n\n\n\n<p>\u015awiat spo\u0142eczny albo \u015bwiat \u017cycia (niem. Lebenswelt) \u2013 w uj\u0119ciu fenomenologicznym, \u015bwiat otaczaj\u0105cy jednostk\u0119 pojmowany przez ni\u0105 subiektywnie jako \u015bwiat realny. Specyfik\u0105 takiego widzenia \u015bwiata jest brak w\u0105tpliwo\u015bci w jego realno\u015b\u0107. Jako Lebenswelt mo\u017cna rozumie\u0107 \u015bwiat \u017cycia codziennego, codziennych dozna\u0144 i dzia\u0142a\u0144 jednostki, ale tak\u017ce \u015bwiat marze\u0144 sennych, fantazji czy dozna\u0144 religijnych.<\/p>\n\n\n\n<p>Wi\u0119cej na stronie Wikipedia.org:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/%C5%9Awiat_spo%C5%82eczny\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/%C5%9Awiat_spo%C5%82eczny<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"section_0\">\u015awiatopogl\u0105d<\/h2>\n\n\n\n<p>zesp\u00f3\u0142 s\u0105d\u00f3w, przekona\u0144 i opinii na temat otaczaj\u0105cego \u015bwiata &#8211; <strong>\u015awiatopogl\u0105d<\/strong>&nbsp;\u2013 wzgl\u0119dnie sta\u0142y zesp\u00f3\u0142 przekona\u0144 i opinii (cz\u0119sto warto\u015bciuj\u0105cych) na temat otaczaj\u0105cego \u015bwiata, czerpanych z rozmaitych dziedzin&nbsp;kultury, g\u0142\u00f3wnie z&nbsp;nauki,&nbsp;sztuki,&nbsp;religii&nbsp;i&nbsp;filozofii.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/%C5%9Awiatopogl%C4%85d\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/%C5%9Awiatopogl%C4%85d<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u015awi\u0119to<\/h2>\n\n\n\n<p>\u015awi\u0119to \u2013 og\u00f3lne okre\u015blenie szczeg\u00f3lnych dni lub d\u0142u\u017cszych okres\u00f3w powtarzaj\u0105cych si\u0119 regularnie co rok.<\/p>\n\n\n\n<p>\u015awi\u0119to mo\u017ce mie\u0107 charakter religijny (np. Szczodre Gody), narodowy[a] (np. \u015awi\u0119to Niepodleg\u0142o\u015bci), pa\u0144stwowy (np. Dzie\u0144 Solidarno\u015bci i Wolno\u015bci) lub mi\u0119dzynarodowy (np. Dzie\u0144 Praw Cz\u0142owieka). Mo\u017ce upami\u0119tnia\u0107 jakie\u015b wydarzenie (np. bitw\u0119), podkre\u015bla\u0107 wag\u0119 pewnych problem\u00f3w (np. Sprz\u0105tanie \u015awiata), mo\u017ce te\u017c by\u0107 okazj\u0105 do uczczenia osoby (np. Jana Paw\u0142a II) czy grupy spo\u0142ecznej (np. pracownik\u00f3w) lub zawodowej (np. g\u00f3rnik\u00f3w).<\/p>\n\n\n\n<p>Z wi\u0119kszo\u015bci\u0105 \u015bwi\u0105t wi\u0105\u017c\u0105 si\u0119 pewne zwyczaje i uroczysty spos\u00f3b celebrowania. Niekt\u00f3re \u015bwi\u0119ta s\u0105 te\u017c dniem wolnym od pracy.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/%C5%9Awi%C4%99to\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/%C5%9Awi%C4%99to<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u015awi\u0119to\u015b\u0107<\/h2>\n\n\n\n<p>\u015awi\u0119to\u015b\u0107 (hebr.) qodesz \u2013 od qadosz (\u015bwi\u0119ty), (gr.) \u1f05\u03b3\u03b9\u03bf\u03c2 (h\u00e1gios) \u2013 stan konsekracji (\u0142ac.) sacrum, w sensie oddzielenia od (\u0142ac.) profanum, czyli od powszedniego \u015bwiata. \u015awi\u0119to\u015b\u0107 oznacza oddzielenie od (kogo\u015b lub czego\u015b) dla (kogo\u015b lub czego\u015b). Jest tak\u017ce rozumiana jako czysto\u015b\u0107 \u2013 moralna b\u0105d\u017a duchowa nieskazitelno\u015b\u0107. \u015awi\u0119to\u015b\u0107 w sensie moralnym jest pochodn\u0105 pierwotnego znaczenia ontologicznego i kultycznego. Poj\u0119cie \u015bwi\u0119to\u015bci wyst\u0119puje w wielu religiach. W chrze\u015bcija\u0144stwie ma silne powi\u0105zanie z doskona\u0142\u0105 mi\u0142o\u015bci\u0105 (por. 1 Kor 13).<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/%C5%9Awi%C4%99to%C5%9B%C4%87\">https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/%C5%9Awi%C4%99to%C5%9B%C4%87<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wszystkie artyku\u0142y pl.m.wikipedia.org Wy\u015bwietl strony zaczynaj\u0105c od: S https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Specjalna:Wszystkie_strony?from=S&amp;to=&amp;namespace=0 Sacrum Sacrum (\u0142ac.) \u2013 sfera \u015bwi\u0119to\u015bci, wok\u00f3\u0142 kt\u00f3rej koncentruj\u0105 si\u0119 wierzenia i obrz\u0119dy, praktyki religijne. W\u0142a\u015bciwo\u015b\u0107 (sta\u0142a b\u0105d\u017a ulotna), kt\u00f3ra przys\u0142uguje niekt\u00f3rym przedmiotom (narz\u0119dzia kultu religijnego \u2013 naczynia, \u015bwi\u0119te ksi\u0119gi, szaty), istotom (kr\u00f3l, kap\u0142an), przestrzeniom (\u015bwi\u0105tynia, wzniesienie), okresom (niedziela, czas postu, Wielkanoc itp.). Siedzib\u0105 sacrum mo\u017ce [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2,3],"tags":[],"class_list":["post-1606","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-5g","category-pl"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v20.9 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>S - 5G - o5go.com\/pl<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/o5go.com\/pl\/s\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"S - 5G - o5go.com\/pl\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Wszystkie artyku\u0142y pl.m.wikipedia.org Wy\u015bwietl strony zaczynaj\u0105c od: S https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Specjalna:Wszystkie_strony?from=S&amp;to=&amp;namespace=0 Sacrum Sacrum (\u0142ac.) \u2013 sfera \u015bwi\u0119to\u015bci, wok\u00f3\u0142 kt\u00f3rej koncentruj\u0105 si\u0119 wierzenia i obrz\u0119dy, praktyki religijne. W\u0142a\u015bciwo\u015b\u0107 (sta\u0142a b\u0105d\u017a ulotna), kt\u00f3ra przys\u0142uguje niekt\u00f3rym przedmiotom (narz\u0119dzia kultu religijnego \u2013 naczynia, \u015bwi\u0119te ksi\u0119gi, szaty), istotom (kr\u00f3l, kap\u0142an), przestrzeniom (\u015bwi\u0105tynia, wzniesienie), okresom (niedziela, czas postu, Wielkanoc itp.). Siedzib\u0105 sacrum mo\u017ce [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/o5go.com\/pl\/s\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"5G - o5go.com\/pl\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-04-23T09:22:21+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-05-09T06:51:14+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"o5go\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Napisane przez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"o5go\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"40 minut\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/o5go.com\/pl\/s\/\",\"url\":\"https:\/\/o5go.com\/pl\/s\/\",\"name\":\"S - 5G - o5go.com\/pl\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/o5go.com\/pl\/#website\"},\"datePublished\":\"2021-04-23T09:22:21+00:00\",\"dateModified\":\"2021-05-09T06:51:14+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/o5go.com\/pl\/#\/schema\/person\/8405db0e80cb4bf56c0574eef63fb90e\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/o5go.com\/pl\/s\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/o5go.com\/pl\/s\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/o5go.com\/pl\/s\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/o5go.com\/pl\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"S\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/o5go.com\/pl\/#website\",\"url\":\"https:\/\/o5go.com\/pl\/\",\"name\":\"5G - o5go.com\/pl\",\"description\":\"5G - Wszystko o 5G - Polski\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/o5go.com\/pl\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/o5go.com\/pl\/#\/schema\/person\/8405db0e80cb4bf56c0574eef63fb90e\",\"name\":\"o5go\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\/\/o5go.com\/pl\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b14b7deb33913abe4eb55a72040fc537ab4f8d61f7d6e937658f1439e42877ee?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b14b7deb33913abe4eb55a72040fc537ab4f8d61f7d6e937658f1439e42877ee?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"o5go\"},\"url\":\"https:\/\/o5go.com\/pl\/author\/o5go\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"S - 5G - o5go.com\/pl","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/o5go.com\/pl\/s\/","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"S - 5G - o5go.com\/pl","og_description":"Wszystkie artyku\u0142y pl.m.wikipedia.org Wy\u015bwietl strony zaczynaj\u0105c od: S https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Specjalna:Wszystkie_strony?from=S&amp;to=&amp;namespace=0 Sacrum Sacrum (\u0142ac.) \u2013 sfera \u015bwi\u0119to\u015bci, wok\u00f3\u0142 kt\u00f3rej koncentruj\u0105 si\u0119 wierzenia i obrz\u0119dy, praktyki religijne. W\u0142a\u015bciwo\u015b\u0107 (sta\u0142a b\u0105d\u017a ulotna), kt\u00f3ra przys\u0142uguje niekt\u00f3rym przedmiotom (narz\u0119dzia kultu religijnego \u2013 naczynia, \u015bwi\u0119te ksi\u0119gi, szaty), istotom (kr\u00f3l, kap\u0142an), przestrzeniom (\u015bwi\u0105tynia, wzniesienie), okresom (niedziela, czas postu, Wielkanoc itp.). Siedzib\u0105 sacrum mo\u017ce [&hellip;]","og_url":"https:\/\/o5go.com\/pl\/s\/","og_site_name":"5G - o5go.com\/pl","article_published_time":"2021-04-23T09:22:21+00:00","article_modified_time":"2021-05-09T06:51:14+00:00","author":"o5go","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Napisane przez":"o5go","Szacowany czas czytania":"40 minut"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/o5go.com\/pl\/s\/","url":"https:\/\/o5go.com\/pl\/s\/","name":"S - 5G - o5go.com\/pl","isPartOf":{"@id":"https:\/\/o5go.com\/pl\/#website"},"datePublished":"2021-04-23T09:22:21+00:00","dateModified":"2021-05-09T06:51:14+00:00","author":{"@id":"https:\/\/o5go.com\/pl\/#\/schema\/person\/8405db0e80cb4bf56c0574eef63fb90e"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/o5go.com\/pl\/s\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/o5go.com\/pl\/s\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/o5go.com\/pl\/s\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/o5go.com\/pl\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"S"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/o5go.com\/pl\/#website","url":"https:\/\/o5go.com\/pl\/","name":"5G - o5go.com\/pl","description":"5G - Wszystko o 5G - Polski","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/o5go.com\/pl\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/o5go.com\/pl\/#\/schema\/person\/8405db0e80cb4bf56c0574eef63fb90e","name":"o5go","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/o5go.com\/pl\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b14b7deb33913abe4eb55a72040fc537ab4f8d61f7d6e937658f1439e42877ee?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b14b7deb33913abe4eb55a72040fc537ab4f8d61f7d6e937658f1439e42877ee?s=96&d=mm&r=g","caption":"o5go"},"url":"https:\/\/o5go.com\/pl\/author\/o5go\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/o5go.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1606","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/o5go.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/o5go.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/o5go.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/o5go.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1606"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/o5go.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1606\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1696,"href":"https:\/\/o5go.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1606\/revisions\/1696"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/o5go.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1606"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/o5go.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1606"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/o5go.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1606"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}