https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Specjalna:Wszystkie_strony?from=M&to=&namespace=0<\/a><\/p>\n\n\n\n tytu\u0142 nadawany w systemach szkolnictwa wy\u017cszego<\/p>\n\n\n\n Magister (mgr, z \u0142ac. \u201emistrz, nauczyciel\u201d) \u2013 tytu\u0142 zawodowy nadawany przez uczelnie po uko\u0144czeniu studi\u00f3w drugiego stopnia lub jednolitych studi\u00f3w magisterskich.<\/p>\n\n\n\n Dla uzyskania tytu\u0142u magistra niezb\u0119dne jest wcze\u015bniejsze uzyskanie absolutorium, z\u0142o\u017cenie pracy dyplomowej i zdanie egzaminu magisterskiego. Jest to r\u00f3wnie\u017c tytu\u0142 zwyczajowy u\u017cywany w stosunku do farmaceut\u00f3w (podobnie jak tytu\u0142 doktora u\u017cywany w odniesieniu do lekarzy).<\/p>\n\n\n\n Po uko\u0144czeniu niekt\u00f3rych kierunk\u00f3w nadawane s\u0105 tytu\u0142y r\u00f3wnorz\u0119dne tytu\u0142owi magistra: tytu\u0142 magistra in\u017cyniera po uko\u0144czeniu studi\u00f3w II stopnia dla in\u017cynier\u00f3w, tytu\u0142 lekarza po uko\u0144czeniu kierunku lekarskiego, lekarza dentysty po stomatologii oraz lekarza weterynarii po weterynarii. Jest to odst\u0119pstwem od Deklaracji Bolo\u0144skiej, kt\u00f3ra stanowi, \u017ce po uko\u0144czeniu studi\u00f3w magisterskich absolwent otrzymuje tytu\u0142 magistra.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Magister<\/a><\/p>\n\n\n\n tytu\u0142 zawodowy, tak\u017ce absolwent studi\u00f3w II stopnia dla in\u017cynier\u00f3w<\/p>\n\n\n\n Magister in\u017cynier (mgr in\u017c., z \u0142ac. \u201emistrz, nauczyciel\u201d oraz \u201ewynalazca\u201d) \u2013 tytu\u0142 nadawany w systemach szkolnictwa wy\u017cszego wielu kraj\u00f3w. W Polsce jest to tytu\u0142 zawodowy nadawany przez uczelnie po uko\u0144czeniu studi\u00f3w drugiego stopnia dla in\u017cynier\u00f3w. Jest odpowiednikiem angielskiego Master of Engineering (M.Eng.). Dla uzyskania tytu\u0142u magistra in\u017cyniera niezb\u0119dne jest wcze\u015bniejsze zdobycie tytu\u0142u in\u017cyniera na studiach I stopnia, na studiach II stopnia: uzyskania absolutorium, z\u0142o\u017cenia pracy dyplomowej oraz zdania egzaminu magisterskiego. Po uzyskaniu tytu\u0142u magistra in\u017cyniera jest mo\u017cliwo\u015b\u0107 podj\u0119cia studi\u00f3w III stopnia dla uzyskania stopnia naukowego doktora in\u017cyniera (dr in\u017c.(ang.)). Zgodnie z Mi\u0119dzynarodow\u0105 Standardow\u0105 Klasyfikacj\u0105 Edukacji(ang.) jest 7 poziomem nauczania, przedostatnim poziomem jaki mo\u017cna w og\u00f3le zdoby\u0107.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Magister_in%C5%BCynier<\/a><\/p>\n\n\n\n dobro materialne lub niematerialne, nale\u017c\u0105ce do osoby, ich grupy lub instytucji<\/p>\n\n\n\n Maj\u0105tek \u2013 w prawie cywilnym oznacza aktywa i pasywa maj\u0105tkowe. Do maj\u0105tku mog\u0105 wchodzi\u0107 d\u0142ugi (kt\u00f3re s\u0105 pasywami maj\u0105tkowymi). Maj\u0105tek stanowi podstawowy sk\u0142adnik dzia\u0142alno\u015bci gospodarczej, jest to tzw. maj\u0105tek produkcyjny. Maj\u0105tek brutto pomniejszony o zobowi\u0105zania stanowi maj\u0105tek netto. Maj\u0105tek zawsze jest odnoszony do konkretnego podmiotu, do kt\u00f3rego nale\u017cy.<\/p>\n\n\n\n Przepisy mog\u0105 wskazywa\u0107 przypadki, w kt\u00f3rych z og\u00f3lnego maj\u0105tku wyodr\u0119bnia si\u0119 okre\u015blone sk\u0142adniki, tworz\u0105c w ten spos\u00f3b maj\u0105tek odr\u0119bny. Takie wyodr\u0119bnione sk\u0142adniki s\u0105 regulowane przepisami szczeg\u00f3lnymi. Przyk\u0142adem maj\u0105tku odr\u0119bnego jest maj\u0105tek wsp\u00f3lny ma\u0142\u017conk\u00f3w, spadek do chwili przyj\u0119cia przez spadkobierc\u00f3w i maj\u0105tek sp\u00f3\u0142ki cywilnej.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Maj%C4%85tek<\/a><\/p>\n\n\n\n Maj\u0105tek osobisty<\/strong> \u2013 w rozumieniu polskiego Kodeksu rodzinnego i opieku\u0144czego wyst\u0119puj\u0105cy w ustroju ma\u0142\u017ce\u0144skiej wsp\u00f3lno\u015bci maj\u0105tkowej maj\u0105tek nale\u017c\u0105cy do wy\u0142\u0105cznie jednego ma\u0142\u017conka.<\/p>\n\n\n\n Ustawodawca nie definiuje maj\u0105tku osobistego; wylicza jedynie, jakie przedmioty maj\u0105tkowe wchodz\u0105 w jego sk\u0142ad. S\u0105 to:<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Maj%C4%85tek_osobisty<\/a><\/p>\n\n\n\n dziedzina ekonomii<\/p>\n\n\n\n Makroekonomia \u2013 dziedzina ekonomii pos\u0142uguj\u0105ca si\u0119 wielko\u015bciami zagregowanymi (zbiorczymi, dotycz\u0105cymi ca\u0142ej gospodarki) do badania prawid\u0142owo\u015bci wyst\u0119puj\u0105cych w gospodarce jako ca\u0142o\u015bci.<\/p>\n\n\n\n Przedmiotem zainteresowania makroekonomii jest przede wszystkim zrozumienie tego, w jaki spos\u00f3b tworzy si\u0119 doch\u00f3d narodowy i jak dokonuje si\u0119 podzia\u0142u dochodu narodowego, a tak\u017ce zagadnienia zwi\u0105zane z inflacj\u0105, bezrobociem, inwestycjami i bilansem p\u0142atniczym, z uwzgl\u0119dnieniem polityki pieni\u0119\u017cnej banku centralnego oraz polityki gospodarczej pa\u0144stwa.<\/p>\n\n\n\n Makroekonomia bada gospodark\u0119, zar\u00f3wno narodow\u0105, jak i \u015bwiatow\u0105, jako og\u00f3\u0142 zale\u017cno\u015bci wyst\u0119puj\u0105cych mi\u0119dzy najwa\u017cniejszymi agregatami gospodarczymi, takimi jak: \u0142\u0105czny (globalny) popyt i poda\u017c produkt\u00f3w i us\u0142ug, \u015bredni poziom cen, poziom zatrudnienia, wielko\u015b\u0107 konsumpcji i inwestycji, czy dochody i wydatki bud\u017cetu pa\u0144stwa.<\/p>\n\n\n\n Wi\u0119cej na stronie Wikipedia.org:<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Makroekonomia<\/a><\/p>\n\n\n\n sztuka plastyczna<\/p>\n\n\n\n Malarstwo \u2013 obok rze\u017aby i grafiki jedna z ga\u0142\u0119zi sztuk plastycznych. Pos\u0142uguje si\u0119 \u015brodkami plastycznego wyrazu, np. barwn\u0105 plam\u0105 i lini\u0105, umieszczonymi na p\u0142\u00f3tnie lub innym pod\u0142o\u017cu (papier, deska, mur), a dzie\u0142a zwykle s\u0105 dwuwymiarowe lub trzywymiarowe z elementami przestrzennymi. Tw\u00f3rczo\u015b\u0107 malarska podlega zasadom w\u0142a\u015bciwym dla danego okresu. Poszukiwanie odmiennych form wyrazu przyczynia si\u0119 jednak do kszta\u0142towania nowych oryginalnych kierunk\u00f3w i niezwyk\u0142ej r\u00f3\u017cnorodno\u015bci dzie\u0142 malarskich.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Malarstwo<\/a><\/p>\n\n\n\n zwi\u0105zek dw\u00f3ch os\u00f3b, zatwierdzony prawnie i spo\u0142ecznie<\/p>\n\n\n\n Ma\u0142\u017ce\u0144stwo \u2013 kulturowo uznany zwi\u0105zek, co najmniej dw\u00f3ch os\u00f3b, najcz\u0119\u015bciej m\u0119\u017cczyzny i kobiety, zwanych ma\u0142\u017conkami, kt\u00f3ry ustanawia prawa i obowi\u0105zki mi\u0119dzy nimi, jak r\u00f3wnie\u017c mi\u0119dzy nimi i ich dzie\u0107mi, a tak\u017ce mi\u0119dzy nimi i ich powinowatymi. Definicja ma\u0142\u017ce\u0144stwa r\u00f3\u017cni si\u0119 na ca\u0142ym \u015bwiecie nie tylko mi\u0119dzy kulturami i religiami, ale tak\u017ce w ca\u0142ej historii danej kultury i religii, ewoluuj\u0105c w kierunku zar\u00f3wno poszerzenia, jak i zaw\u0119\u017cenia tego, kto i co jest ni\u0105 obj\u0119te. Zazwyczaj jednak jest to instytucja, w kt\u00f3rej stosunki mi\u0119dzyludzkie, przewa\u017cnie seksualne, s\u0105 powszechnie uznawane lub usankcjonowane. W niekt\u00f3rych kulturach ma\u0142\u017ce\u0144stwo jest zalecane lub uwa\u017cane za obowi\u0105zkowe przed podj\u0119ciem jakiejkolwiek aktywno\u015bci seksualnej.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Ma%C5%82%C5%BCe%C5%84stwo<\/a><\/p>\n\n\n\n Manipulacja (\u0142ac. manipulatio \u2013 manewr, fortel, podst\u0119p; manus – r\u0119ka, manipulus – d\u0142o\u0144) \u2013 forma wywierania wp\u0142ywu na osob\u0119 lub grup\u0119 w taki spos\u00f3b, by nie\u015bwiadomie i z w\u0142asnej woli realizowa\u0142a cele manipulatora. Umiej\u0119tno\u015b\u0107 rz\u0105dzenia innymi, znajomo\u015b\u0107 zasad dowodzenia, prowadzenia negocjacji, aby sk\u0142oni\u0107 partnera do zmiany zdania.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Manipulacja_(psychologia)<\/a><\/p>\n\n\n\n Marka (ang. brand) \u2013 nazwy, okre\u015blenia, znaki, symbole, logo oraz projekty graficzne albo kombinacje tych wszystkich element\u00f3w, kt\u00f3rych celem jest identyfikacja towar\u00f3w, us\u0142ug lub jednostek oraz ich wyr\u00f3\u017cnienie na rynku od produkt\u00f3w konkurencji, generuj\u0105ce w ten spos\u00f3b korzy\u015bci ekonomiczne.<\/p>\n\n\n\n Pocz\u0105tkiem istnienia ka\u017cdej marki jest projektowanie nazwy produktu[3]. W gospodarce rynkowej marka ma swoj\u0105 cen\u0119. \u201eDobra marka\u201d jest podstaw\u0105 sukcesu biznesowego. Przeciwie\u0144stwem wyrob\u00f3w markowych s\u0105 wyroby bezmarkowe (ang. no-name), uwa\u017cane (chocia\u017c nie musi to by\u0107 regu\u0142\u0105) za tandet\u0119.<\/p>\n\n\n\n Na mark\u0119 sk\u0142ada si\u0119 nie tylko nazwa czy logo, ale tak\u017ce elementy komunikacyjne, behawioralne i wizualne, kt\u00f3re okre\u015blaj\u0105 przedsi\u0119biorstwo. Do element\u00f3w komunikacyjnych zaliczaj\u0105 si\u0119 wszystkie elementy, kt\u00f3re firma komunikuje, takie jak nazwa, slogan, fanpage na Facebooku czy inne tre\u015bci. Do element\u00f3w behawioralnych zaliczy\u0107 mo\u017cna wszelkie zachowania przedsi\u0119biorstwa wobec konsumenta, takie jak polityka zwrot\u00f3w, zachowanie pracownik\u00f3w, obs\u0142uga klienta itp. Do element\u00f3w wizualnych zalicza si\u0119 wszelkie elementy wizualne, w szczeg\u00f3lno\u015bci logo, kolorystyka, spos\u00f3b rozmieszczania element\u00f3w, wygl\u0105d opakowa\u0144 produkt\u00f3w, wygl\u0105d wszystkich element\u00f3w reklamowych.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Marka_(marketing)<\/a><\/p>\n\n\n\n Marketing \u2013 proces spo\u0142eczny, w kt\u00f3rym jednostki i grupy otrzymuj\u0105 to, czego potrzebuj\u0105 poprzez tworzenie, oferowanie oraz swobodn\u0105 wymian\u0119 z innymi towar\u00f3w i us\u0142ug, kt\u00f3re posiadaj\u0105 warto\u015b\u0107 [Kotler, Keller, 2011]. Najkr\u00f3tsza definicja marketingu brzmi \u201ezaspokaja\u0107 potrzeby, osi\u0105gaj\u0105c zysk\u201d. Dobrze rozumiany marketing to nie zestaw trik\u00f3w i dzia\u0142a\u0144 dora\u017anych, lecz przemy\u015blana strategia i wynikaj\u0105ca z niej taktyka dzia\u0142ania, dostosowane do docelowych odbiorc\u00f3w, oparte na wiedzy i badaniach, osadzone mocno w realiach rynkowych.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Marketing<\/a><\/p>\n\n\n\n przewodnicz\u0105cy zarz\u0105du wojew\u00f3dztwa, organu wykonawczego samorz\u0105du wojew\u00f3dztwa<\/p>\n\n\n\n Marsza\u0142ek wojew\u00f3dztwa \u2013 przewodnicz\u0105cy kolegialnego zarz\u0105du wojew\u00f3dztwa, organu wykonawczego samorz\u0105du wojew\u00f3dztwa. Stanowisko marsza\u0142ka wojew\u00f3dztwa utworzono 1 stycznia 1999 ustaw\u0105 z 1998 w ramach reformy administracyjnej.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Marsza%C5%82ek_wojew%C3%B3dztwa<\/a><\/p>\n\n\n\n Marynarz \u2013 w szerszym uj\u0119ciu ka\u017cdy cz\u0142onek za\u0142ogi jednostki p\u0142ywaj\u0105cej bez wzgl\u0119du na pe\u0142nion\u0105 funkcj\u0119 oraz stopie\u0144. Poj\u0119cie to dotyczy wtedy jednakowo: marynarki handlowej, marynarki wojennej oraz \u017ceglugi \u015br\u00f3dl\u0105dowej.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Marynarz_(zaw%C3%B3d)<\/a><\/p>\n\n\n\n Marzenia dzienne \u2013 fantazje, my\u015bli i wyobra\u017cenia wyst\u0119puj\u0105ce w czasie pe\u0142nej \u015bwiadomo\u015bci.<\/p>\n\n\n\n Marzenia dzienne mog\u0105 dotyczy\u0107 przesz\u0142o\u015bci, tera\u017aniejszo\u015bci lub przysz\u0142o\u015bci. Dotycz\u0105 r\u00f3\u017cnych temat\u00f3w, wyr\u00f3\u017cnia si\u0119 m.in. marzenia dotycz\u0105ce sukcesu, czyn\u00f3w bohaterskich, relacji z innymi lud\u017ami, religijne itp. Dotycz\u0105 bardziej z\u0142o\u017conych konstrukt\u00f3w my\u015blowych, b\u0105d\u017a rzeczy bardzo prozaicznych.<\/p>\n\n\n\n Badania prowadzone przez Jerome’a Singera (Marzenia dzienne) wykaza\u0142y pewne r\u00f3\u017cnice dotycz\u0105ce tre\u015bci marze\u0144 dziennych w zale\u017cno\u015bci od p\u0142ci, wieku, pozycji spo\u0142ecznej i tym podobne. Wp\u0142ywaj\u0105 one znacz\u0105co na funkcjonowanie cz\u0142owieka. Freud przypisywa\u0142 im rol\u0119 kompensacyjn\u0105. Mog\u0105 wyst\u0119powa\u0107 jako mechanizm obronny \u2013 uciekanie w \u015bwiat fantazji, eskapizm.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Marzenia_dzienne<\/a><\/p>\n\n\n\n Marzenia senne<\/strong> \u2013 serie obraz\u00f3w, d\u017awi\u0119k\u00f3w, emocji, my\u015bli i innych wra\u017ce\u0144 zmys\u0142owych pojawiaj\u0105ce si\u0119 podczas snu.<\/p>\n\n\n\n Sny s\u0105 tworami fizjologicznymi. Ich wizualny charakter jest zazwyczaj najbardziej wyrazisty (zdarzaj\u0105 si\u0119 jednak marzenia senne o przewadze dozna\u0144 s\u0142uchowych). Cz\u0142owiek, kt\u00f3ry ich do\u015bwiadczy\u0142 opisuje je zazwyczaj jako bardzo realistyczne, dotycz\u0105ce \u017cycia i problem\u00f3w codziennych. U ka\u017cdego mog\u0105 si\u0119 te\u017c pojawia\u0107 w\u0105tki fantastyczne, erotyczne, a nawet surrealistyczne.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Marzenia_senne<\/a><\/p>\n\n\n\n 1. Masa\u017c<\/strong> \u2013 zabieg fizjoterapeutyczny<\/a> polegaj\u0105cy na spr\u0119\u017cystym (nie plastycznym) odkszta\u0142caniu tkanek. 2. Masa\u017c<\/strong> \u2013 jest to zesp\u00f3\u0142 ruch\u00f3w wywieraj\u0105cych ucisk na tkanki i polega on na wykorzystaniu przez masa\u017cyst\u0119 okre\u015blonych ruch\u00f3w w okre\u015blonym tempie i z odpowiedni\u0105 si\u0142\u0105 zgodnie z przebiegiem mi\u0119\u015bni, tkanek, naczy\u0144 krwiono\u015bnych i limfatycznych, od ich obwodu do serca. Masa\u017c powinien by\u0107 wykonywany rytmicznie, bez rozci\u0105gania sk\u00f3ry nieuzbrojon\u0105 r\u0119k\u0105.<\/p>\n\n\n\n Masa\u017c mo\u017ce mie\u0107 cele lecznicze<\/a>, relaksacyjne<\/a>, przeciwobrz\u0119kowe lub przygotowywa\u0107 mi\u0119\u015bnie<\/a> do wysi\u0142ku.<\/p>\n\n\n\n Wi\u0119cej na stronie Wikipedia.org:<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Masa%C5%BC<\/a><\/p>\n\n\n\n anglosaskich tytu\u0142\u00f3w zawodowych<\/p>\n\n\n\n Master of Arts, skr\u00f3towiec MA[a] (\u201emistrz sztuk\u201d, w domy\u015ble \u201ewyzwolonych\u201d) \u2013 jeden z anglosaskich tytu\u0142\u00f3w zawodowych, nale\u017c\u0105cy do grupy master’s degree, nadawany w naukach humanistycznych, ekonomicznych i w zakresie teoretycznym nauk \u015bcis\u0142ych i przyrodniczych.<\/p>\n\n\n\n Przyznawany jest osobom, kt\u00f3re uko\u0144czy\u0142y studia \u015bwiadcz\u0105ce o bieg\u0142o\u015bci w jakiej\u015b dyscyplinie naukowej na poziomie wy\u017cszym ni\u017c wymagany od os\u00f3b, kt\u00f3re uko\u0144czy\u0142y studia pierwszego stopnia (czyli uzyska\u0142y bachelor\u2019s degree). Tytu\u0142 ten co do zasady \u015bwiadczy o wysokim poziomie wiedzy kierunkowej, w tym o umiej\u0119tno\u015bci dokonywania samodzielnej analizy, krytycznej oceny zjawisk lub ich praktycznego zastosowania, rozwi\u0105zywania z\u0142o\u017conych problem\u00f3w analitycznych oraz zdolno\u015bci prowadzenia poprawnego wywodu naukowego. Zbli\u017cony jest do polskiego tytu\u0142u magistra. Jego odpowiednikiem w naukach \u015bcis\u0142ych i przyrodniczych (zakres praktyczny) jest Master of Science, a w naukach prawniczych Master of Laws.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Master_of_Arts<\/a><\/p>\n\n\n\n Master of Science, MSc, MS \u2013 zawodowy tytu\u0142 anglosaski, b\u0119d\u0105cy odpowiednikiem polskiego magistra i magistra in\u017cyniera. Przyznawany jest zazwyczaj w naukach \u015bcis\u0142ych, technicznych i przyrodniczych, je\u015bli program studi\u00f3w na danym kierunku ma g\u0142\u00f3wnie charakter praktyczny i stosowany (w przypadku charakteru teoretycznego i nauczycielskiego przyznaje si\u0119 cz\u0119\u015bciej tytu\u0142 Master of Arts).<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Master_of_Science<\/a><\/p>\n\n\n\n Maszyna \u2013 w najog\u00f3lniejszym znaczeniu cybernetycznym \u2013 wszelki uk\u0142ad wzgl\u0119dnie odosobniony, w jakim zachodzi przekszta\u0142canie (transformacja) zasilenia lub informacji. Okre\u015blenie to obejmuje zar\u00f3wno uk\u0142ady fizyczne naturalne (w tym organizmy \u017cywe), jak i urz\u0105dzenia techniczne oraz pewne obiekty abstrakcyjne.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Maszyna<\/a><\/p>\n\n\n\n osoba kieruj\u0105ca poci\u0105giem<\/p>\n\n\n\n Maszynista pojazdu trakcyjnego \u2013 osoba posiadaj\u0105ca odpowiednie kompetencje i uprawniona do prowadzenia poci\u0105g\u00f3w, w tym lokomotyw, lokomotyw manewrowych, poci\u0105g\u00f3w roboczych (budowlanych), kolejowych pojazd\u00f3w specjalnych lub poci\u0105g\u00f3w przeznaczonych do kolejowego przewozu pasa\u017cer\u00f3w lub towar\u00f3w. Kobiet\u0119 sprawuj\u0105c\u0105 t\u0119 funkcj\u0119 mo\u017cna okre\u015bla\u0107 s\u0142owem maszynistka.<\/p>\n\n\n\n Maszynista pracuje w kabinie sterowniczej lokomotywy lub zespo\u0142u trakcyjnego, ewentualnie na specjalnym stanowisku w wagonie sterowniczym, sk\u0105d jest w stanie prowadzi\u0107 poci\u0105g.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Maszynista_(kolej)<\/a><\/p>\n\n\n\n dziedzina nauki<\/p>\n\n\n\n Matematyka (z \u0142ac. mathematicus, od gr. \u03bc\u03b1\u03b8\u03b7\u03bc\u03b1\u03c4\u03b9\u03ba\u03cc\u03c2 math\u0113matik\u00f3s, od \u03bc\u03b1\u03b8\u03b7\u03bc\u03b1\u03c4-, \u03bc\u03b1\u03b8\u03b7\u03bc\u03b1 math\u0113mat-, math\u0113ma, \u201enauka, lekcja, poznanie\u201d, od \u03bc\u03b1\u03bd\u03b8\u03ac\u03bd\u03b5\u03b9\u03bd manth\u00e1nein, \u201euczy\u0107 si\u0119, dowiedzie\u0107\u201d; prawd. spokr. z goc. mundon, \u201ebaczy\u0107, uwa\u017ca\u0107\u201d) \u2013 nauka dostarczaj\u0105ca narz\u0119dzi do otrzymywania \u015bcis\u0142ych wniosk\u00f3w z przyj\u0119tych za\u0142o\u017ce\u0144, zatem dotycz\u0105ca prawid\u0142owo\u015bci rozumowania. Poniewa\u017c \u015bcis\u0142e za\u0142o\u017cenia mog\u0105 dotyczy\u0107 najr\u00f3\u017cniejszych dziedzin my\u015bli ludzkiej, a musz\u0105 by\u0107 czynione w naukach \u015bcis\u0142ych, technice, a nawet w naukach humanistycznych, zakres matematyki jest szeroki i stale si\u0119 powi\u0119ksza.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Matematyka<\/a><\/p>\n\n\n\n Matematyka ubezpieczeniowa<\/strong> (aktuariat, nauki aktuarialne, matematyka aktuarialna) \u2013 dzia\u0142 matematyki stosowanej<\/a> obejmuj\u0105cy zagadnienia m.in. rachunku prawdopodobie\u0144stwa<\/a>, statystyki<\/a>, matematyki finansowej<\/a>, metod numerycznych<\/a> i koncentruj\u0105cy si\u0119 na zastosowaniach w dziedzinie ubezpiecze\u0144<\/a>.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Matematyka_ubezpieczeniowa<\/a><\/p>\n\n\n\n Umiej\u0119tno\u015b\u0107 podejmowania uzasadnionych decyzji, kt\u00f3re w d\u0142u\u017cszej perspektywie przynosz\u0105 pozytywne rezultaty. W innym uj\u0119ciu mo\u017cna powiedzie\u0107, \u017ce m\u0105dro\u015b\u0107 to umiej\u0119tno\u015b\u0107 praktycznego wykorzystywania posiadanej wiedzy i do\u015bwiadczenia.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/M%C4%85dro%C5%9B%C4%87<\/a><\/p>\n\n\n\n Meblarstwo \u2013 dziedzina wytw\u00f3rczo\u015bci dotycz\u0105ca element\u00f3w wyposa\u017cenia wn\u0119trz, g\u0142\u00f3wnie mebli.<\/p>\n\n\n\n W zale\u017cno\u015bci od stopnia skomplikowania konstrukcji, ornament\u00f3w, sposob\u00f3w wyko\u0144czenia, u\u017cytych narz\u0119dzi czy materia\u0142\u00f3w wyroby meblarskie mo\u017cemy podzieli\u0107 na sprz\u0119ty samorodne lub dzie\u0142a sztuki u\u017cytkowej. Jako dzie\u0142a sztuki podlegaj\u0105 zmianom stylowym podobnie jak inne dziedziny artystyczne.<\/p>\n\n\n\n Wyroby meblarskie wytwarzane s\u0105 na dwa sposoby:<\/p>\n\n\n\n metod\u0105 przemys\u0142ow\u0105 https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Meblarstwo<\/a><\/p>\n\n\n\n Mecenas \u2013 we wsp\u00f3\u0142czesnej polszczy\u017anie: zwrot grzeczno\u015bciowy wobec osoby wykonuj\u0105cej zaw\u00f3d prawniczy i posiadaj\u0105cej umocowanie do wyst\u0119powania przed s\u0105dem w imieniu innej osoby.<\/p>\n\n\n\n Tytu\u0142 ten stosowany jest tylko w Polsce. W XVI stuleciu \u00f3wczesnych adwokat\u00f3w nazywano procuratores mercenarii, czyli \u201ep\u0142atni zast\u0119pcy procesowi\u201d i w ten spos\u00f3b odr\u00f3\u017cniano ich od \u201eniezawodowych\u201d zast\u0119pc\u00f3w procesowych okre\u015blanych procuratores. Od zwrotu procuratores mercenarii mia\u0142 powsta\u0107 termin \u201emecenas\u201d, poprzez stopniow\u0105 eliminacj\u0119 pierwszego cz\u0142onu i g\u0142oski \u201er\u201d w drugim wyrazie. Wyst\u0119powa\u0142 on ju\u017c w XVIII stuleciu, a upowszechni\u0142 si\u0119 w wieku XIX.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Mecenas_(prawnik)<\/a><\/p>\n\n\n\n Mechanik \u2013 osoba zajmuj\u0105ca si\u0119 projektowaniem, konstruowaniem, budow\u0105, eksploatacj\u0105 i napraw\u0105 maszyn, urz\u0105dze\u0144 i mechanizm\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n Podzia\u0142 ze wzgl\u0119du na wykszta\u0142cenie:<\/p>\n\n\n\n in\u017cynier mechanik https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Mechanik<\/a><\/p>\n\n\n\n Mechanika<\/strong> (od greckiego mechan\u00e9<\/em> \u2018maszyna\u2019) ma ni\u017cej opisane znaczenia.<\/p>\n\n\n\n Wi\u0119cej na stronie Wikipedia.org:<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Mechanika<\/a><\/p>\n\n\n\n dzia\u0142 mechaniki<\/p>\n\n\n\n Mechanika klasyczna \u2013 dzia\u0142 mechaniki opisuj\u0105cy ruch cia\u0142 (kinematyka), wp\u0142yw oddzia\u0142ywa\u0144 na ruch cia\u0142 (dynamika) oraz badanie r\u00f3wnowagi cia\u0142 materialnych (statyka). Mechanika klasyczna oparta jest na prawach ruchu (zasadach dynamiki) sformu\u0142owanych przez Isaaca Newtona, dlatego te\u017c jest ona nazywana \u201emechanik\u0105 Newtona\u201d (Principia). Mechanika klasyczna wyja\u015bnia poprawnie zachowanie si\u0119 wi\u0119kszo\u015bci cia\u0142 w naszym otoczeniu.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Mechanika_klasyczna<\/a><\/p>\n\n\n\n teoria praw ruchu obiekt\u00f3w \u015bwiata mikroskopowego<\/p>\n\n\n\n Mechanika kwantowa (teoria kwant\u00f3w) \u2013 teoria praw ruchu obiekt\u00f3w poszerzaj\u0105ca zakres mechaniki na sytuacje, dla kt\u00f3rych przewidywania mechaniki klasycznej nie sprawdza\u0142y si\u0119. Opisuje przede wszystkim \u015bwiat mikroskopowy \u2013 obiekty o bardzo ma\u0142ych masach i rozmiarach, np. atom, cz\u0105stki elementarne itp., ale tak\u017ce takie zjawiska makroskopowe jak nadprzewodnictwo i nadciek\u0142o\u015b\u0107. Jej granic\u0105 dla \u015brednich rozmiar\u00f3w, energii czy p\u0119d\u00f3w zwykle jest mechanika klasyczna.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Mechanika_kwantowa<\/a><\/p>\n\n\n\n metody radzenia sobie z wewn\u0119trznymi konfliktami, w celu redukcji l\u0119ku, poczucia winy, itd.<\/p>\n\n\n\n Mechanizmy obronne<\/strong> \u2013 poj\u0119cie wprowadzone przez tw\u00f3rc\u0119 psychoanalizy, Zygmunta Freuda i przej\u0119te przez wsp\u00f3\u0142czesn\u0105 psychologi\u0119. Oznacza metody radzenia sobie z wewn\u0119trznymi konfliktami w celu ochrony osobowo\u015bci (ego), zmniejszenia l\u0119ku, frustracji i poczucia winy. Na og\u00f3\u0142 s\u0105 one nawykowe i nieu\u015bwiadomione.<\/p>\n\n\n\n W pewnym nasileniu wyst\u0119puj\u0105 u praktycznie ka\u017cdego cz\u0142owieka i pe\u0142ni\u0105 rol\u0119 przystosowawcz\u0105, s\u0105 niezb\u0119dne. Mechanizmy obronne s\u0105 jednak zawsze zniekszta\u0142ceniem zachowania lub ogl\u0105du rzeczywisto\u015bci, stosowane nadmiernie lub nieadekwatnie do sytuacji mog\u0105 utrudnia\u0107 funkcjonowanie. Dobrze, gdy w zachowaniu jednostki jest ich du\u017cy repertuar, a ich dob\u00f3r i intensywno\u015b\u0107 jest zale\u017cna od sytuacji (elastyczno\u015b\u0107 stosowania). Mo\u017cna w\u00f3wczas m\u00f3wi\u0107 o efektywno\u015bci i braku patologii zwi\u0105zanej z mechanizmami obronnymi.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Mechanizmy_obronne<\/a><\/p>\n\n\n\n dziedzina nauki<\/p>\n\n\n\n Mechatronika \u2013 dziedzina nauki, technika interdyscyplinarna, kt\u00f3rej istot\u0105 jest dodawanie rozwi\u0105za\u0144 elektronicznych do mechanizm\u00f3w w celu uzyskania mo\u017cliwie najlepszych efekt\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n S\u0142owo mechatronika pojawi\u0142o si\u0119 po raz pierwszy w 1969 roku w Japonii. Zosta\u0142o wprowadzone przez T. Mori z japo\u0144skiej firmy Yaskawa. Do wczesnych lat 80. XX wieku termin mechatronika oznacza\u0142 mniej wi\u0119cej tyle co zelektryfikowany mechanizm. W po\u0142owie lat 80. XX wieku w Europie przez mechatronik\u0119 zacz\u0119to rozumie\u0107 now\u0105 dziedzin\u0119, kt\u00f3ra zape\u0142ni\u0142a luk\u0119, jaka istnia\u0142a w\u00f3wczas mi\u0119dzy in\u017cynieri\u0105 mechaniczn\u0105 a elektronik\u0105. W Stanach Zjednoczonych jednak niech\u0119tnie odnoszono si\u0119 do samego terminu mechatronika preferuj\u0105c zamiast niego okre\u015blenie in\u017cynieria system\u00f3w. W kolejnych latach definiowano mechatronik\u0119 na r\u00f3\u017cne sposoby. Zgodnie z definicj\u0105 przyj\u0119t\u0105 przez International Federation for the Theory of Machines and Mechanism mechatronika jest \u201esynergiczn\u0105 kombinacj\u0105 mechaniki precyzyjnej, elektronicznego sterowania i systemowego my\u015blenia przy projektowaniu produkt\u00f3w i proces\u00f3w produkcyjnych\u201d.<\/p>\n\n\n\n Mechatronik\u0119 mo\u017cna dzi\u015b okre\u015bli\u0107 jako dziedzin\u0119 in\u017cynierii, kt\u00f3ra stanowi po\u0142\u0105czenie in\u017cynierii mechanicznej, elektrycznej, komputerowej, automatyki i robotyki, s\u0142u\u017c\u0105c\u0105 projektowaniu i wytwarzaniu nowoczesnych urz\u0105dze\u0144. Mechatronika jest uznawana za jedn\u0105 z kluczowych dziedzin trwaj\u0105cej obecnie rewolucji 4.0.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Mechatronika<\/a><\/p>\n\n\n\n Media spo\u0142eczno\u015bciowe (ang. social media [\u02ccs\u0259\u028a\u0283\u0259l \u02c8mi\u02d0di\u0259]) \u2013 rozwi\u0105zania wykorzystuj\u0105ce technologie internetowe i mobilne, umo\u017cliwiaj\u0105ce komunikowanie si\u0119 poprzez interaktywny dialog.<\/p>\n\n\n\n Wi\u0119cej na stronie Wikipedia.org:<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Media_spo%C5%82eczno%C5%9Bciowe<\/a><\/p>\n\n\n\n Mediacje (\u0142ac. mediatio od mediare 'by\u0107 w \u015brodku, po\u015bredniczy\u0107’ od medius '\u015brodkowy; bezstronny’) \u2013 metoda rozwi\u0105zywania spor\u00f3w, w kt\u00f3rej osoba trzecia pomaga stronom we wzajemnej komunikacji, okre\u015bleniu interes\u00f3w i kwestii do dyskusji oraz doj\u015bciu do wsp\u00f3lnie akceptowalnego konsensu. Proces ten ma charakter dobrowolny, poufny i nieformalny.<\/p>\n\n\n\n Mediacje s\u0105 dobrowolnym i poufnym procesem dochodzenia przez strony do rozwi\u0105zania sporu, prowadzonym w obecno\u015bci osoby trzeciej ciesz\u0105cej si\u0119 ich zaufaniem \u2013 mediatora; mediatorem mo\u017ce by\u0107 kto\u015b zupe\u0142nie stronom obcy, jak i osoba im bliska (np. brat, siostra, kole\u017canka). Mediacja ma na celu stworzenie stronom warunk\u00f3w umo\u017cliwiaj\u0105cych osi\u0105gni\u0119cie dobrowolnego porozumienia, a nie narzucenie im jakiego\u015b autorytatywnego rozwi\u0105zania, co r\u00f3\u017cni j\u0105 od innej alternatywnej metody rozstrzygania spor\u00f3w, jak\u0105 jest arbitra\u017c.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Mediacje<\/a><\/p>\n\n\n\n Na medioznawstwo (nauki o mediach) sk\u0142ada si\u0119 szereg przedmiot\u00f3w akademickich traktuj\u0105cych o tre\u015bci, historii, znaczeniu i skutkach r\u00f3\u017cnych medi\u00f3w. Uczeni z dziedziny nauk o mediach skupiaj\u0105 swoj\u0105 uwag\u0119 na r\u00f3\u017cnych tematach: politycznej, spo\u0142ecznej, ekonomicznej czy kulturalnej roli spe\u0142nianej przez media lub wywieranym przez nie wp\u0142ywie.<\/p>\n\n\n\n Medioznawstwo bazuje zar\u00f3wno na tradycji nauk spo\u0142ecznych, jak i nauk humanistycznych i dzieli po cz\u0119\u015bci swoje zainteresowania z takimi pokrewnymi dyscyplinami jak komunikacja i komunikacja masowa oraz nauki i studia o komunikacji. Uczeni rozwijaj\u0105 i wykorzystuj\u0105 teorie i metody r\u00f3\u017cnych dyscyplin takich jak kulturoznawstwo, retoryka, filozofia, teoria literatury, psychologia, nauki polityczne, ekonomia polityczna, ekonomia, socjologia, teoria spo\u0142eczna, psychologia spo\u0142eczna, wp\u0142yw medi\u00f3w, antropologia kulturowa, studia muzealnicze, historia i krytyka sztuki, filmoznawstwo i studia dotycz\u0105ce wideo oraz teoria informacji.<\/p>\n\n\n\n Naukowcy mog\u0105 koncentrowa\u0107 si\u0119 na strukturze medi\u00f3w i sposobu, jaki tworz\u0105 one to, co uwa\u017ca si\u0119 za wiedz\u0119 i to, co mo\u017cna przekaza\u0107 na drodze komunikacji. Pokrewna dziedzina \u2013 psychologia medi\u00f3w zajmuje si\u0119 psychologicznym wp\u0142ywem medi\u00f3w na jednostki i kultur\u0119.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Medioznawstwo<\/a><\/p>\n\n\n\n nauka empiryczna o diagnozowaniu, leczeniu i zapobieganiu chorobom<\/p>\n\n\n\n Medycyna (\u0142ac. medicina \u201esztuka lekarska\u201d) \u2013 nauka empiryczna (oparta na do\u015bwiadczeniu) obejmuj\u0105ca ca\u0142o\u015b\u0107 wiedzy o zdrowiu i chorobach cz\u0142owieka oraz sposobach ich zapobiegania, oraz ich leczenia. Medycyna weterynaryjna rozszerza zakres zainteresowa\u0144 medycyny na stan zdrowia zwierz\u0105t. Za prekursora medycyny staro\u017cytnej uwa\u017ca si\u0119 Hipokratesa, a nowo\u017cytnej Paracelsusa. W czasach najnowszych wprowadza si\u0119 zasady medycyny opartej na faktach.<\/p>\n\n\n\n W Polsce medycyna klasyfikowana jest jako jedna z trzech dyscyplin naukowych w dziedzinie nauk medycznych, obok biologii medycznej i stomatologii.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Medycyna<\/a><\/p>\n\n\n\n Medycyna molekularna \u2013 dziedzina medycyny wy\u0142aniaj\u0105ca si\u0119 z potrzeby rozwoju medycyny spersonalizowanej i oparta na metodologii biologii molekularnej, maj\u0105cej zastosowanie w dzia\u0142ach zwi\u0105zanych z biologi\u0105 medyczn\u0105 takich jak: biotechnologia, biochemia, biofizyka, biologia kom\u00f3rki, bioin\u017cynieria, biologia systemowa, bioinformatyka, nanotechnologia, terapia genowa. Rozw\u00f3j nowej dziedziny zosta\u0142 zapocz\u0105tkowany publikacj\u0105 Linusa Pulinga z roku 1949, dotycz\u0105c\u0105 r\u00f3\u017cnic mi\u0119dzy hemoglobin\u0105 os\u00f3b zdrowych i hemoglobin\u0105 u chorych na anemi\u0119 sierpowat\u0105.<\/p>\n\n\n\n Medycyna molekularna zajmuje si\u0119:<\/p>\n\n\n\n diagnostyk\u0105 i ustalaniem etiologii i patogenezy (przyczyn) chor\u00f3b na poziomie podstawowych cz\u0105steczek i struktur kom\u00f3rkowych, https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Medycyna_molekularna<\/a><\/p>\n\n\n\n Medycyna pracy \u2013 specjalno\u015b\u0107 lekarska, kt\u00f3rej przedmiotem jest badanie wp\u0142ywu \u015brodowiska pracy na pacjenta, diagnostyka, leczenie i profilaktyka chor\u00f3b zawodowych. Lekarz medycyny pracy zajmuje si\u0119 badaniami profilaktycznymi pracownik\u00f3w (wst\u0119pne, okresowe, kontrolne), prowadzeniem poradni zak\u0142adowej dla pracownik\u00f3w z gabinetami specjalistycznymi, przeprowadzeniem bada\u0144 uczni\u00f3w, bada\u0144 kierowc\u00f3w, os\u00f3b pracuj\u0105cych na morzu (marynarzy, rybak\u00f3w), nurk\u00f3w i p\u0142etwonurk\u00f3w oraz bada\u0144 os\u00f3b ubiegaj\u0105cych si\u0119 lub posiadaj\u0105cych pozwolenie na bro\u0144.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Medycyna_pracy<\/a><\/p>\n\n\n\n Medycyna weterynaryjna (potocznie weterynaria) \u2013 nauka traktuj\u0105ca o chorobach zwierz\u0105t, ich leczeniu oraz profilaktyce, higienie produkt\u00f3w pochodzenia zwierz\u0119cego oraz zajmuj\u0105ca si\u0119 ochron\u0105 ludzi przed chorobami pochodzenia odzwierz\u0119cego.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Medycyna_weterynaryjna<\/a><\/p>\n\n\n\n Medytacja (\u0142ac. meditatio \u2013 zag\u0142\u0119bianie si\u0119 w my\u015blach, rozwa\u017canie, namys\u0142) \u2013 praktyki polegaj\u0105ce na \u0107wiczeniu umys\u0142u lub wprowadzaniu si\u0119 w odmienny stan \u015bwiadomo\u015bci dla uzyskania dobroczynnego skutku, albo aby umys\u0142 uzna\u0142 tre\u015b\u0107 odmiennego stanu bez identyfikowania si\u0119 z nim lub jako cel sam w sobie. Termin medytacja odnosi si\u0119 do wielu r\u00f3\u017cnych praktyk, wliczaj\u0105c w to techniki maj\u0105ce na celu zwi\u0119kszenie wewn\u0119trznej energii si\u0142y \u017cyciowej (qi, ki, prana, itp.) i aby rozwin\u0105\u0107 wsp\u00f3\u0142czucie, mi\u0142o\u015b\u0107, cierpliwo\u015b\u0107, wielkoduszno\u015b\u0107 i przebaczenie. Medytacja by\u0142a praktykowana od czas\u00f3w antycznych jako cz\u0119\u015b\u0107 tradycji religijnych i wierze\u0144. Jest stosowana zw\u0142aszcza w jodze oraz w religiach i duchowo\u015bci Wschodu (buddyzm, taoizm, konfucjanizm, hinduizm, d\u017cinizm), a ostatnio tak\u017ce przez niekt\u00f3re szko\u0142y psychoterapeutyczne. Elementy medytacji daj\u0105 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c zauwa\u017cy\u0107 w chrze\u015bcija\u0144stwie (hezychazm) i islamie (sufizm). Wsp\u00f3\u0142cze\u015bnie jest cz\u0119sto wykorzystywana do oczyszczenia umys\u0142u i jako cz\u0119\u015b\u0107 terapii r\u00f3\u017cnych problem\u00f3w zdrowotnych, takich jak np. nadci\u015bnienie, depresja, czy stany l\u0119kowe.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Medytacja<\/a><\/p>\n\n\n\n proces psychologiczny koncentrowania uwagi na wewn\u0119trznych i zewn\u0119trznych bod\u017acach wyst\u0119puj\u0105cych w danej chwili<\/p>\n\n\n\n Mindfulness lub uwa\u017cno\u015b\u0107 \u2013 proces psychologiczny koncentrowania uwagi na wewn\u0119trznych i zewn\u0119trznych bod\u017acach wyst\u0119puj\u0105cych w danej chwili, kt\u00f3ry mo\u017ce zosta\u0107 rozwijany poprzez medytacj\u0119 lub inne \u0107wiczenia. Termin mindfulness (pol. uwa\u017cno\u015b\u0107) to t\u0142umaczenie z j\u0119zyka pali s\u0142owa sati, kt\u00f3ra jest istotnym elementem niekt\u00f3rych buddyjskich tradycji. Uwa\u017ca si\u0119, \u017ce wsp\u00f3\u0142czesna popularno\u015b\u0107 mindfulness na zachodzie zosta\u0142a zapocz\u0105tkowana przez Jona Kabat-Zinna(ang.).<\/p>\n\n\n\n Wi\u0119cej na stronie Wikipedia.org:<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Medytacja_mindfulness<\/a><\/p>\n\n\n\n Melancholia (gr. \u03bc\u03b5\u03bb\u03b1\u03b3\u03c7\u03bf\u03bb\u03af\u03b1 „czarna \u017c\u00f3\u0142\u0107”) \u2013 w j\u0119zyku potocznym zasmucenie zwi\u0105zane ze wspomnieniami, stan lekkiego przygn\u0119bienia.<\/p>\n\n\n\n W dawnym j\u0119zyku medycznym stosowano ten termin na okre\u015blenie schorzenia psychicznego, kt\u00f3re obecnie znane jest jako depresja.<\/p>\n\n\n\n W literaturze pi\u0119knej wyst\u0119puje r\u00f3wnie\u017c poj\u0119cie melancholijny oznaczaj\u0105ce stan permanentnego smutku, nostalgii (np. posta\u0107 Hamleta).<\/p>\n\n\n\n Wi\u0119cej na stronie Wikipedia.org:<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Melancholia<\/a><\/p>\n\n\n\n jednostka ewolucji kulturowej, analogiczna do genu w biologii<\/p>\n\n\n\n Mem (od gr. mimesis \u201ena\u015bladownictwo\u201d) \u2013 w memetyce najmniejsza jednostka informacji kulturowej (informacji przekazywanej pozagenetycznie), analogiczna do genu, b\u0119d\u0105cego jednostk\u0105 ewolucji biologicznej. Ujmuje si\u0119 go jako autonomiczn\u0105 struktur\u0119 neuronaln\u0105 i zarazem no\u015bnik informacji kulturowej, a tak\u017ce jako jednostk\u0119 informacji kulturowej zapisywan\u0105 wy\u0142\u0105cznie w m\u00f3zgu (jako no\u015bniku) albo zar\u00f3wno w m\u00f3zgu, jak i na innych no\u015bnikach. Memy jako replikatory powielaj\u0105 si\u0119 poprzez na\u015bladownictwo, mog\u0105 mutowa\u0107 i podlegaj\u0105 selekcji.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Mem<\/a><\/p>\n\n\n\n mem, kt\u00f3ry rozprzestrzenia si\u0119 pomi\u0119dzy osobami za po\u015brednictwem Internetu<\/p>\n\n\n\n Mem internetowy, mem \u2013 gatunek humorystycznej wypowiedzi internetowej, komunikat obrazkowy zbudowany w oparciu o schemat konstrukcyjny wykorzystuj\u0105cy skonwencjonalizowane elementy zwi\u0105zane z kultur\u0105 i histori\u0105 Internetu.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Mem_internetowy<\/a><\/p>\n\n\n\n Memetyka (ang. memetics) \u2013 nauka badaj\u0105ca zar\u00f3wno teoretycznie, jak i empirycznie, procesy replikacji mem\u00f3w, ich rozprzestrzenianie si\u0119 i ewolucj\u0119. Memetyka jest paradygmatem ewolucji kulturowej zak\u0142adaj\u0105cym, \u017ce tak jak w ewolucji biologicznej jednostk\u0105 doboru jest gen, tak w ewolucji kulturowej jednostk\u0105 doboru jest mem, czyli najmniejsza jednostka informacji kulturowej.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Memetyka<\/a><\/p>\n\n\n\n Mentoring \u2013 partnerska relacja mi\u0119dzy mistrzem a uczniem (profesorem a studentem, zwierzchnikiem a pracownikiem itp.) zorientowana na odkrywanie i rozwijanie potencja\u0142u ucznia. Polega g\u0142\u00f3wnie na tym, by ucze\u0144, poprzez regularne rozmowy z mistrzem, zdobywa\u0142 now\u0105 wiedz\u0119, poznawa\u0142 siebie, rozwija\u0142 zawodow\u0105 samo\u015bwiadomo\u015b\u0107 i nie obawia\u0142 si\u0119 pod\u0105\u017ca\u0107 wybran\u0105 samodzielnie drog\u0105 samorealizacji.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Mentoring<\/a><\/p>\n\n\n\n Merchandising \u2013 dzia\u0142alno\u015b\u0107 marketingowa, kt\u00f3rej istot\u0119 stanowi stosowanie znak\u00f3w towarowych, postaci, przedstawie\u0144, wizerunk\u00f3w i symboli kojarzonych przez odbiorc\u00f3w z jednym produktem \u2013 najcz\u0119\u015bciej serialem telewizyjnym lub filmem \u2013 w celu poprawy efekt\u00f3w sprzeda\u017cy innego produktu, adresowanego do szerokich rzesz konsument\u00f3w, a oferowanego z zasady w sprzeda\u017cy detalicznej. Najcz\u0119\u015bciej wykorzystuje si\u0119 w takich przypadkach postacie i symbolik\u0119 wyst\u0119puj\u0105c\u0105 w filmach dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy, ale r\u00f3wnie\u017c postacie, wizerunki, rekwizyty i symbole zwi\u0105zane z takimi produkcjami telewizyjnymi dla doros\u0142ych jak telenowele, seriale, show, teleturnieje, relacje sportowe etc.<\/p>\n\n\n\n Merchandising jest cz\u0119sto rozumiany jako spos\u00f3b prezentacji towar\u00f3w w punktach sprzeda\u017cy, sztuka podnoszenia efektywno\u015bci sprzeda\u017cy towar\u00f3w masowych i w masowej skali poprzez wykorzystanie topografii sklepu oraz elementarnych zasad psychologii spo\u0142ecznej, sztuki prezentacji produkt\u00f3w, budowanie skojarze\u0144 klient\u00f3w oraz stosowanie r\u00f3\u017cnorodnych chwyt\u00f3w marketingowych.<\/p>\n\n\n\n Merchandising w tym drugim znaczeniu to sposoby wp\u0142ywania na zachowania klient\u00f3w poprzez wystr\u00f3j pomieszczenia i spos\u00f3b prezentacji towar\u00f3w w celu zwi\u0119kszenia sprzeda\u017cy, zainteresowania odbiorc\u00f3w, a nawet zwi\u0119kszenia subiektywnej warto\u015bci towaru w oczach klienta.<\/p>\n\n\n\n Cele po\u015brednie okre\u015bla akronim AIDA, od angielskich s\u0142\u00f3w: Attention \u2013 Interest \u2013 Desire \u2013 Action, czyli: przyci\u0105gn\u0105\u0107 uwag\u0119 klienta \u2013 wzbudzi\u0107 jego zainteresowanie \u2013 i po\u017c\u0105danie, potrzeb\u0119 posiadania \u2013 oraz zainicjowa\u0107 dzia\u0142anie, czyli zakup.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Merchandising<\/a><\/p>\n\n\n\n nauka o metalach<\/p>\n\n\n\n Metalurgia (z gr. \u03bc\u03ad\u03c4\u03b1\u03bb\u03bb\u03bf\u03bd 'kopalnia, szyb, kamienio\u0142om, metal’ i \u1f14\u03c1\u03b3\u03bf\u03bd 'praca, dzie\u0142o’) \u2013 nauka o metalach obejmuj\u0105ca, mi\u0119dzy innymi, obr\u00f3bk\u0119 plastyczn\u0105, odlewnictwo, metaloznawstwo i metalurgi\u0119 ekstrakcyjn\u0105. Przedmiotem bada\u0144 metalurgii jest obr\u00f3bka rud metali a\u017c do produktu ko\u0144cowego (kabel miedziany, drzwi samochodowe, kszta\u0142townik aluminiowy). W j\u0119zyku potocznym uto\u017csamiana jest cz\u0119sto z hutnictwem, przy czym to ostatnie zajmuje si\u0119 wy\u0142\u0105cznie metalurgi\u0105 ekstrakcyjn\u0105. Obecnie procesy ekstrakcji metali stanowi\u0105 niewielki odsetek przedmiot\u00f3w bada\u0144 metalurgii, kt\u00f3ra skupia si\u0119 g\u0142\u00f3wnie na przetw\u00f3rstwie metali, czyli wytwarzaniu przedmiot\u00f3w u\u017cytkowych.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Metalurgia<\/a><\/p>\n\n\n\n Meteorologia (gr. met\u00e9\u014dron (\u03bc\u03b5\u03c4\u03ad\u03c9\u03c1\u03bf\u03bd) – unosz\u0105cy si\u0119 w powietrzu, l\u00f3gos (\u03bb\u03cc\u03b3\u03bf\u03c2)- s\u0142owo, wiedza) \u2013 nauka zajmuj\u0105ca si\u0119 badaniem zjawisk fizycznych i proces\u00f3w zachodz\u0105cych w atmosferze, szczeg\u00f3lnie w jej ni\u017cszej warstwie – troposferze. Bada, jak te procesy wp\u0142ywaj\u0105 na przebieg proces\u00f3w atmosferycznych i stan pogody na danym obszarze.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Meteorologia<\/a><\/p>\n\n\n\n Metoda nauczania \u2013 celowo i systematycznie stosowany spos\u00f3b pracy nauczyciela z uczniami, kt\u00f3ry umo\u017cliwia uczniom opanowanie wiedzy wraz z umiej\u0119tno\u015bci\u0105 pos\u0142ugiwania si\u0119 ni\u0105 w praktyce, jak r\u00f3wnie\u017c rozwijanie zdolno\u015bci i zainteresowa\u0144 poznawczych uczni\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n Dob\u00f3r metod nauczania zale\u017cy od:<\/p>\n\n\n\n wieku uczni\u00f3w; https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Metoda_nauczania<\/a><\/p>\n\n\n\n sposoby poznawania i komunikowania wiedzy<\/p>\n\n\n\n Metoda naukowa \u2013 sposoby intersubiektywnego poznawania i komunikowania wiedzy, oparte o prawa logiki i prawdopodobie\u0144stwa, pos\u0142uguj\u0105ce si\u0119 dedukcj\u0105 i systematyczn\u0105 indukcj\u0105 w procesie formu\u0142owania, uzasadniania, testowania i korygowania teorii i hipotez.<\/p>\n\n\n\n Intersubiektywno\u015b\u0107 wiedzy naukowej oznacza jej otwarto\u015b\u0107 na niezale\u017cn\u0105 weryfikacj\u0119, replikacj\u0119 oraz na krytyk\u0119 i sceptycyzm. Rozumowanie indukcyjne obejmuje mi\u0119dzy innymi: obserwacj\u0119, pomiar, abstrahowanie i eksperyment \u2013 jego szczeg\u00f3\u0142owe techniki s\u0105 specyficzne dla ka\u017cdej ga\u0142\u0119zi nauki.<\/p>\n\n\n\n Jako metod\u0119 naukow\u0105 rozumie si\u0119:<\/p>\n\n\n\n ca\u0142okszta\u0142t sposob\u00f3w badawczego docierania do prawdy i poj\u0119ciowego przedstawiania jej, https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Metoda_naukowa<\/a><\/p>\n\n\n\n doros\u0142y samiec cz\u0142owieka<\/p>\n\n\n\n M\u0119\u017cczyzna \u2013 m\u0119ski dojrza\u0142y p\u0142ciowo osobnik z rodzaju Homo. R\u00f3\u017cnice w genotypie kobiety i m\u0119\u017cczyzny determinuj\u0105 dymorfizm p\u0142ciowy cz\u0142owieka (\u2192 chromosomy p\u0142ci), gdy\u017c zdecydowana wi\u0119kszo\u015b\u0107 m\u0119\u017cczyzn ma chromosom X i chromosom Y. U m\u0119\u017cczyzn zazwyczaj r\u00f3wnie\u017c wyst\u0119puje wy\u017cszy poziom androgen\u00f3w i ni\u017cszy estrogen\u00f3w. Wyj\u0105tek od tego stanowi\u0105 niekt\u00f3rzy transp\u0142ciowi i interp\u0142ciowi m\u0119\u017cczy\u017ani.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/M%C4%99%C5%BCczyzna<\/a><\/p>\n\n\n\n Miasteczko akademickie, miasteczko uniwersyteckie, kampus \u2013 cz\u0119\u015b\u0107 miasta, w kt\u00f3rej znajduj\u0105 si\u0119 budynki uniwersytetu lub innej szko\u0142y wy\u017cszej oraz\/albo domy studenckie (je\u015bli tylko te ostanie, zwykle u\u017cywana jest nazwa \u201emiasteczko studenckie\u201d, a nie stosuje si\u0119 okre\u015blenia \u201ekampus\u201d).<\/p>\n\n\n\n W krajach anglosaskich terminem \u201ekampus\u201d (z \u0142ac. campus, pole) okre\u015bla si\u0119 teren nale\u017c\u0105cy do szko\u0142y wy\u017cszej wraz ze znajduj\u0105cymi si\u0119 na nim budynkami. Niekiedy tereny szpitali lub posiad\u0142o\u015bci niekt\u00f3rych firm r\u00f3wnie\u017c nazywa si\u0119 kampusami.<\/p>\n\n\n\n W 2007 miasteczko Narodowego Uniwersytetu Autonomicznego Meksyku zosta\u0142o wpisane na list\u0119 \u015bwiatowego dziedzictwa UNESCO.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Miasteczko_akademickie<\/a><\/p>\n\n\n\n znaczny obszar g\u0119sto zabudowany<\/p>\n\n\n\n Miasto (od ps\u0142. *m\u011bsto \u201emiejsce\u201d) \u2013 historycznie ukszta\u0142towana jednostka osadnicza charakteryzuj\u0105ca si\u0119 du\u017c\u0105 intensywno\u015bci\u0105 zabudowy, ma\u0142\u0105 ilo\u015bci\u0105 teren\u00f3w rolniczych, ludno\u015bci\u0105 pracuj\u0105c\u0105 poza rolnictwem (w przemy\u015ble lub w us\u0142ugach) prowadz\u0105c\u0105 miejski styl \u017cycia.<\/p>\n\n\n\n W r\u00f3\u017cnych pa\u0144stwach kryteria miejsko\u015bci s\u0105 r\u00f3\u017cne, najcz\u0119\u015bciej s\u0105 to kryteria ludno\u015bciowe b\u0105d\u017a administracyjnoprawne (prawa miejskie).<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Miasto<\/a><\/p>\n\n\n\n obszar zamieszka\u0142y przez cz\u0142owieka<\/p>\n\n\n\n Miejscowo\u015b\u0107 \u2013 ka\u017cde skupisko ludno\u015bci, niezale\u017cnie od liczby zabudowa\u0144 i g\u0119sto\u015bci zabudowy i liczby ludno\u015bci, odr\u00f3\u017cniaj\u0105ce si\u0119 od innych skupisk urz\u0119dow\u0105 lub zwyczajow\u0105 nazw\u0105 w\u0142asn\u0105.<\/p>\n\n\n\n Miejscowo\u015b\u0107 to w Polsce w uj\u0119ciu ustawowym \u201ejednostka osadnicza lub inny obszar zabudowany odr\u00f3\u017cniaj\u0105cy si\u0119 od innych miejscowo\u015bci odr\u0119bn\u0105 nazw\u0105, a przy jednakowej nazwie, odmiennym okre\u015bleniem ich rodzaju\u201d. Natomiast w celach statystycznych, przy ustalaniu wykazu nazw miejscowo\u015bci oraz nazw ich cz\u0119\u015bci integralnych przyj\u0119to, \u017ce terminem tym okre\u015bla si\u0119 ka\u017cde skupisko ludno\u015bci, niezale\u017cnie od liczby zabudowa\u0144 i g\u0119sto\u015bci zabudowy i liczby ludno\u015bci; przy czym miejscowo\u015b\u0107 musi si\u0119 odr\u00f3\u017cnia\u0107 od innych skupisk (szczeg\u00f3lnie s\u0105siednich) odr\u0119bn\u0105 nazw\u0105 urz\u0119dow\u0105, a przy nazwie identycznej, odmiennym okre\u015bleniem skupiska (np. wie\u015b, kolonia, osada itp.).<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Miejscowo%C5%9B%C4%87<\/a><\/p>\n\n\n\n Mieszkanie \u2013 zesp\u00f3\u0142 pomieszcze\u0144 mieszkalnych i pomocniczych maj\u0105cy odr\u0119bne wej\u015bcie, wydzielony sta\u0142ymi przegrodami budowlanymi, umo\u017cliwiaj\u0105cy sta\u0142y pobyt ludzi i prowadzenie samodzielnego gospodarstwa domowego. Mieszkanie w \u015bwietle ustawy o w\u0142asno\u015bci lokali, to lokal mieszkalny.<\/p>\n\n\n\n W\u015br\u00f3d form budownictwa mieszkaniowego wyr\u00f3\u017cnia si\u0119 mieszkania:<\/p>\n\n\n\n sp\u00f3\u0142dzielcze (oddawane do u\u017cytku przez sp\u00f3\u0142dzielni\u0119 mieszkaniow\u0105 dla cz\u0142onk\u00f3w tej sp\u00f3\u0142dzielni) https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Mieszkanie<\/a><\/p>\n\n\n\n nauka o mikroorganizmach<\/p>\n\n\n\n Mikrobiologia \u2013 nauka biologiczna zajmuj\u0105ca si\u0119 zagadnieniami zwi\u0105zanymi z mikroorganizmami oraz wirusami, dzia\u0142 biologii.<\/p>\n\n\n\n Do organizm\u00f3w, kt\u00f3rymi zajmuje si\u0119 mikrobiologia, nale\u017c\u0105: bakterie (zobacz te\u017c bakteriologia), grzyby (zobacz te\u017c mykologia) oraz niekt\u00f3re protisty.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Mikrobiologia<\/a><\/p>\n\n\n\n Mikroekonomia \u2013 dziedzina ekonomii zajmuj\u0105ca si\u0119 badaniem wybor\u00f3w ludzkich w warunkach rzadko\u015bci d\u00f3br, w tym w szczeg\u00f3lno\u015bci badaniem zachowa\u0144 indywidualnych konsument\u00f3w i przedsi\u0119biorc\u00f3w oraz interakcji mi\u0119dzy tymi zachowaniami na poszczeg\u00f3lnych rynkach. Jest to nauka zajmuj\u0105ca si\u0119 szczeg\u00f3\u0142ow\u0105 analiz\u0105 podejmowanych przez jednostki decyzji dotycz\u0105cych produkcji oraz wymiany (zakupu i sprzeda\u017cy) d\u00f3br.<\/p>\n\n\n\n G\u0142\u00f3wn\u0105 dziedzin\u0105 mikroekonomii jest teoria rynku, analizuj\u0105ca zale\u017cno\u015bci pomi\u0119dzy popytem i poda\u017c\u0105 oraz problem r\u00f3wnowagi na poszczeg\u00f3lnych rynkach: d\u00f3br materialnych, us\u0142ug oraz czynnik\u00f3w produkcji. W tym kontek\u015bcie zajmuje si\u0119 ona tak\u017ce problematyk\u0105 optymalizacji wybor\u00f3w producent\u00f3w (dotycz\u0105cych rozmiar\u00f3w i struktury produkcji oraz metod wytwarzania) i konsument\u00f3w (w odniesieniu do rozmiar\u00f3w i struktury konsumpcji).<\/p>\n\n\n\n W badaniach mikroekonomicznych gospodark\u0119 danego kraju lub regionu traktuje si\u0119 jako zbi\u00f3r podmiot\u00f3w i interakcji mi\u0119dzy nimi, nie za\u015b jako jednolity organizm. Dla wsp\u00f3\u0142czesnej mikroekonomii typowe jest modelowanie matematyczne, kt\u00f3re prowadzi do formu\u0142owania hipotez dotycz\u0105cych zachowa\u0144 podmiot\u00f3w ekonomicznych (np. konsument\u00f3w czy przedsi\u0119biorstw). Hipotezy te s\u0105 nast\u0119pnie testowane przy pomocy metod statystycznych (ekonometrycznych).<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Mikroekonomia<\/a><\/p>\n\n\n\n Stan – Mi\u0142o\u015b\u0107<\/strong> \u2013 uczucie, typ relacji mi\u0119dzyludzkich, zachowa\u0144, postaw. Cz\u0119sto jest inspiracj\u0105 dla dzie\u0142 literackich lub malarstwa. Stanowi wa\u017cny psychologii, filozofii i religii. W chrze\u015bcija\u0144stwie definiowana jest jako \u201ed\u0105\u017cenie bytu do dobra\u201d, uwa\u017cana jest za najwa\u017cniejsz\u0105 cnot\u0119 (1 Kor 13,13) oraz sens \u017cycia cz\u0142owieka.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Mi%C5%82o%C5%9B%C4%87<\/a><\/p>\n\n\n\n cnota boska w chrze\u015bcija\u0144stwie<\/p>\n\n\n\n Mi\u0142o\u015b\u0107 (\u0142ac. caritas, amor, dilectio; gr. \u1f00\u03b3\u03ac\u03c0\u03b7, agape) \u2013 pragnienie dobra. Podstawowe \u017ar\u00f3d\u0142o szcz\u0119\u015bcia cz\u0142owieka[2]. Wyp\u0142ywa z mi\u0142o\u015bci Boga, b\u0119d\u0105c darem darmo otrzymanym (por. Rz 5,5). Ma swoj\u0105 kontynuacj\u0119 w mi\u0142o\u015bci bli\u017aniego, tworz\u0105c wsp\u00f3lnot\u0119 (por. 1 J 1,3). Obejmuje wszystkich ludzi, szczeg\u00f3lnie biednych materialnie i duchowo, a tak\u017ce nieprzyjaci\u00f3\u0142 (por. Mt 25,31-46; 5,44). Stanowi woln\u0105 decyzj\u0119 duszy rozumnej – jest wi\u0119c mo\u017cliwa wy\u0142\u0105cznie mi\u0119dzy osobami. Stanowi najwy\u017csz\u0105 z cn\u00f3t teologalnych. Definiowana jest jako pe\u0142nienie woli Bo\u017cej. Ostatecznie to sam B\u00f3g jest mi\u0142o\u015bci\u0105 (1 J 4,8.16). Jeden z owoc\u00f3w Ducha \u015awi\u0119tego (Gal 5,22\u201323).<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Mi%C5%82o%C5%9B%C4%87_(chrze%C5%9Bcija%C5%84stwo)<\/a><\/p>\n\n\n\n Mi\u0142o\u015b\u0107 romantyczna<\/strong> \u2013 okre\u015bla wielkie i wspania\u0142e uniesienia serca, odrywaj\u0105ce od rzeczywisto\u015bci \u015bwiata, uczucie pi\u0119kne i g\u0142\u0119bokie. Dla romantyk\u00f3w jednak mi\u0142o\u015b\u0107 stanowi\u0142a gwa\u0142towny \u017cywio\u0142, niszcz\u0105cy cz\u0142owieka. Podstawow\u0105 zasad\u0105 romantyzmu by\u0142o uwa\u017canie za wielk\u0105 warto\u015b\u0107 samo do\u015bwiadczenie mi\u0142o\u015bci, niezale\u017cnie czy przynosi ono szcz\u0119\u015bcie, czy te\u017c dostarcza przykrych chwil.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Mi%C5%82o%C5%9B%C4%87_romantyczna<\/a><\/p>\n\n\n\n ruchy mi\u0119\u015bni twarzy b\u0119d\u0105ce oznak\u0105 prze\u017cywania uczucia; gra aktorska: sztuka wyra\u017cania uczu\u0107\/my\u015bli za pomoc\u0105 wyrazu twarzy<\/p>\n\n\n\n Mimika \u2013 ruchy mi\u0119\u015bni twarzy, wyra\u017caj\u0105ce my\u015bli, emocje, prze\u017cycia, nastroje, a tak\u017ce postawy wobec innych ludzi oraz bie\u017c\u0105ce komentarze do tocz\u0105cej si\u0119 komunikacji (szerzej zobacz: komunikacja niewerbalna). W teatrze towarzyszy wypowiadanym s\u0142owom jako \u015brodek gry aktorskiej. W pantomimie jest najwa\u017cniejszym obok ruchu \u015brodkiem wyrazu.<\/p>\n\n\n\n W badaniach nad mimik\u0105 podnoszono nast\u0119puj\u0105ce kwestie:<\/p>\n\n\n\n w jakim stopniu jest ona zale\u017cna od \u015brodowiska \u2013 czy ludzie ucz\u0105 si\u0119 mimiki, czy raczej s\u0105 to reakcje wrodzone https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Mimika<\/a><\/p>\n\n\n\n nauka zajmuj\u0105ca si\u0119 badaniem minera\u0142\u00f3w<\/p>\n\n\n\n Mineralogia \u2013 nauka zajmuj\u0105ca si\u0119 badaniem minera\u0142\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n G\u0142\u00f3wnym zadaniem mineralogii jest poznanie budowy wewn\u0119trznej minera\u0142u, morfologii jego kryszta\u0142\u00f3w, genezy, wyst\u0119powania, asocjacji oraz chemizmu. Naukami wywodz\u0105cymi si\u0119 z mineralogii s\u0105 petrografia, petrologia, gemmologia, krystalografia i jej pochodne. Mineralogia dzieli si\u0119 tak\u017ce na topomineralogi\u0119 (nauka o wyst\u0119powaniu minera\u0142\u00f3w), mineralogi\u0119 genetyczn\u0105 oraz mineralogi\u0119 opisow\u0105. Jest przede wszystkim nauk\u0105 interdyscyplinarn\u0105, pe\u0142ni istotn\u0105 rol\u0119 w badaniach w zakresie chemii, fizyki, ochrony \u015brodowiska, astronomii, medycyny oraz w naukach technicznych.<\/p>\n\n\n\n Dzia\u0142alno\u015b\u0107 badawcza mineralogii zmierza w kilku kierunkach. Jeden z nich prowadzi w stron\u0119 poznania tych sk\u0142adnik\u00f3w skorupy ziemskiej, kt\u00f3re mog\u0105 by\u0107 wykorzystywane w celach praktycznych (fizyka, medycyna, technika).<\/p>\n\n\n\n Przedmiot bada\u0144 zbli\u017ca mineralogi\u0119 do nauk geologicznych, z kt\u00f3rymi jest silnie zwi\u0105zana, natomiast spos\u00f3b traktowania przedmiotu bada\u0144, metody stosowane do poznania sk\u0142adnik\u00f3w skorupy ziemskiej oraz spos\u00f3b wnioskowania zbli\u017ca j\u0105 do dziedzin fizyki i chemii.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Mineralogia<\/a><\/p>\n\n\n\n polityk, cz\u0142onek rz\u0105du<\/p>\n\n\n\n Minister \u2013 urz\u0119dnik, kt\u00f3ry jest cz\u0142onkiem rz\u0105du i kieruje ministerstwem. S\u0142owo minister pochodzi od \u0142ac. minister \u2013 s\u0142uga, pomocnik.<\/p>\n\n\n\n Minister jest naczelnym organem administracji pa\u0144stwowej. Kieruje wyodr\u0119bnionym dzia\u0142em lub dzia\u0142ami administracji rz\u0105dowej (dawniej m\u00f3wiono o tzw. resorcie) lub jest tzw. ministrem bez teki. Wykonuje swoje zadania przy pomocy sekretarzy stanu i podsekretarzy stanu (zwyczajowo nazywanych wiceministrami) oraz specjalnego urz\u0119du: ministerstwa. Wchodzi te\u017c w sk\u0142ad Rady Ministr\u00f3w. Przepisy odnosz\u0105ce si\u0119 do ministra kieruj\u0105cego dzia\u0142em administracji rz\u0105dowej stosuje si\u0119 r\u00f3wnie\u017c wobec przewodnicz\u0105cych okre\u015blonych w ustawach komitet\u00f3w, je\u017celi s\u0105 cz\u0142onkami Rady Ministr\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Minister<\/a><\/p>\n\n\n\n Mistrz \u2013 tytu\u0142 przyznawany osobie, kt\u00f3ra osi\u0105gn\u0119\u0142a najwy\u017cszy stopie\u0144 wiedzy lub umiej\u0119tno\u015bci w danej dziedzinie; ciesz\u0105ca si\u0119 swoistym autorytetem i b\u0119d\u0105ca wzorem do na\u015bladowania (nauczyciel, guru) dzi\u0119ki czemu posiada pozycj\u0119\/stanowisko, kt\u00f3re wyr\u00f3\u017cnia j\u0105 spo\u015br\u00f3d og\u00f3\u0142u.<\/p>\n\n\n\n Odpowiednikiem \u017ce\u0144skiego tytu\u0142u jest mistrzyni, rzadziej miss.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Mistrz<\/a><\/p>\n\n\n\n Mistrz rzemios\u0142a \u2013 tytu\u0142 zawodowy uzyskany na egzaminie zawodowym, potwierdzony dyplomem, po\u015bwiadczaj\u0105cy umiej\u0119tno\u015bci, do\u015bwiadczenie i wykszta\u0142cenie zawodowe w dziedzinie rzemios\u0142a, w r\u00f3\u017cnych zawodach rzemie\u015blniczych. Tytu\u0142 mistrza, do dzisiaj u\u017cywany w rzemio\u015ble, ma kilkusetletni\u0105 tradycj\u0119. Zawsze u\u017cywa si\u0119 go w zestawieniu z konkretnym zawodem, np. mistrz stolarstwa, mistrz z\u0142otnictwa, mistrz cukiernictwa.<\/p>\n\n\n\n Mistrza dawniej nazywano z niemiecka majstrem (\u0142ac. magister, niem. Meister, ang. master, fr. maitre, w\u0142. maestro).<\/p>\n\n\n\n Dyplom mistrzowski (niem. Meisterbrief) potwierdza najwy\u017csze kwalifikacje zawodowe w rzemio\u015ble, uzyskane po zdaniu egzaminu zawodowego teoretycznego i praktycznego przed komisj\u0105 egzaminacyjn\u0105 w izbie rzemie\u015blniczej.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Mistrz_rzemios%C5%82a<\/a><\/p>\n\n\n\n opisanie zachowania jakiego\u015b uk\u0142adu u\u017cywaj\u0105c matematycznych koncepcji i j\u0119zyka<\/p>\n\n\n\n Modelowanie matematyczne \u2013 u\u017cycie j\u0119zyka matematyki do opisania zachowania jakiego\u015b uk\u0142adu (na przyk\u0142ad uk\u0142adu automatyki, biologicznego, ekonomicznego, elektrycznego, mechanicznego, termodynamicznego).<\/p>\n\n\n\n Praktyka in\u017cynierska cz\u0119sto wymaga sterowania uk\u0142adem lub wykonania analizy jego zachowania, do czego u\u017cywa si\u0119 modelowania matematycznego. W analizie in\u017cynier buduje opisowy model uk\u0142adu b\u0119d\u0105cy hipotez\u0105 co do sposobu dzia\u0142ania uk\u0142adu i na podstawie tego modelu mo\u017ce wnioskowa\u0107 co do wp\u0142ywu potencjalnych zak\u0142\u00f3ce\u0144 na stan uk\u0142adu. W sterowaniu model mo\u017ce pos\u0142u\u017cy\u0107 do teoretycznego wypr\u00f3bowania r\u00f3\u017cnych strategii sterowania bez wp\u0142ywania na rzeczywisty uk\u0142ad.<\/p>\n\n\n\n Model matematyczny opisuje dany uk\u0142ad za pomoc\u0105 zmiennych. Ich warto\u015bci mog\u0105 nale\u017ce\u0107 do r\u00f3\u017cnych zbior\u00f3w: liczb rzeczywistych, ca\u0142kowitych, warto\u015bci logicznych, ci\u0105g\u00f3w znakowych i tym podobnych. Zmienne reprezentuj\u0105 pewne w\u0142a\u015bciwo\u015bci uk\u0142adu, na przyk\u0142ad zmierzone warto\u015bci wyj\u015b\u0107 uk\u0142adu, warto\u015bci licznik\u00f3w, wyst\u0105pienia zdarze\u0144 (tak\/nie). W\u0142a\u015bciwy model to bowiem grupa funkcji wi\u0105\u017c\u0105cych ze sob\u0105 r\u00f3\u017cne zmienne i w ten spos\u00f3b opisuj\u0105cych powi\u0105zania mi\u0119dzy wielko\u015bciami w uk\u0142adzie.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Modelowanie_matematyczne<\/a><\/p>\n\n\n\n Moralno\u015b\u0107 \u2013 zbi\u00f3r zasad (norm), kt\u00f3re okre\u015blaj\u0105, co jest dobre, a co z\u0142e.<\/p>\n\n\n\n Systemy normatywne normy post\u0119powania, dopuszczone przez prawo. Wi\u0119cej na stronie Wikipedia.org:<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Moralno%C5%9B%C4%87<\/a><\/p>\n\n\n\n nauka o budowie i kszta\u0142tach organizm\u00f3w<\/p>\n\n\n\n Morfologia<\/strong> \u2013 dzia\u0142 biologii<\/a>, nauka o kszta\u0142tach oraz budowie organizm\u00f3w<\/a>.<\/p>\n\n\n\n W jej sk\u0142ad wchodz\u0105:<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Morfologia_(biologia)<\/a><\/p>\n\n\n\n Motorniczy \u2013 zawodowy maszynista tramwaju.<\/p>\n\n\n\n Zaw\u00f3d motorniczego wywodzi si\u0119 bezpo\u015brednio od wo\u017anicy, gdy\u017c w pocz\u0105tkowym okresie stosowane by\u0142y wy\u0142\u0105cznie tramwaje konne. Pierwsze tramwaje elektryczne nie posiada\u0142y os\u0142oni\u0119tej kabiny motorniczego i kieruj\u0105cy nara\u017cony by\u0142 na zmienne warunki atmosferyczne. Z czasem wprowadzono owiewki i szyby z przodu wozu, a nast\u0119pnie kompletne kabiny. Pocz\u0105tkowo zaw\u00f3d ten by\u0142 zarezerwowany wy\u0142\u0105cznie dla m\u0119\u017cczyzn, ale ju\u017c podczas I wojny \u015bwiatowej rozpocz\u0119to zatrudnianie kobiet na tym stanowisku.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Motorniczy<\/a><\/p>\n\n\n\n Motywacja<\/strong> (z \u0142ac. motivu<\/em>s 'ruchomy’ od motus<\/em> 'ruch’) \u2013 stan gotowo\u015bci do podj\u0119cia okre\u015blonego dzia\u0142ania, wzbudzony potrzeb\u0105 zesp\u00f3\u0142 proces\u00f3w psychicznych i fizjologicznych, okre\u015blaj\u0105cy pod\u0142o\u017ce zachowa\u0144 i ich zmian. Wewn\u0119trzny stan cz\u0142owieka, maj\u0105cy wymiar atrybutowy.<\/p>\n\n\n\n Procesy motywacyjne<\/strong> ukierunkowuj\u0105 zachowanie jednostki na osi\u0105gni\u0119cie okre\u015blonych, istotnych dla niej stan\u00f3w rzeczy, kieruj\u0105 wykonywaniem pewnych czynno\u015bci tak, aby prowadzi\u0142y do zamierzonych wynik\u00f3w (zmiana warunk\u00f3w zewn\u0119trznych, zmiana we w\u0142asnej osobie, zmiana w\u0142asnego po\u0142o\u017cenia). Je\u015bli cz\u0142owiek jest \u015bwiadomy wyniku wykonywanych czynno\u015bci, w\u00f3wczas ten wynik nazywa si\u0119 celem<\/strong>. Proces motywacyjny sk\u0142ada si\u0119 z zespo\u0142u pojedynczych motyw\u00f3w. Motywem<\/strong> nazwa\u0107 za\u015b mo\u017cna prze\u017cycie pobudzaj\u0105ce cz\u0142owieka do dzia\u0142ania lub powstrzymuj\u0105ce go, lub przeszkadzaj\u0105ce jego wykonaniu.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Motywacja<\/a><\/p>\n\n\n\n termin z psychologii spo\u0142ecznej<\/p>\n\n\n\n Mowa cia\u0142a \u2013 termin z zakresu psychologii spo\u0142ecznej. Niekiedy u\u017cywa si\u0119 go jako synonimu komunikacji niewerbalnej, kt\u00f3ra jest jednak szerszym poj\u0119ciem.<\/p>\n\n\n\n Mowa cia\u0142a obejmuje zwykle takie komunikaty niewerbalne jak: gesty i ruchy cia\u0142a, mimika, postawa i ukierunkowanie cia\u0142a, ruchy oczu i odruch \u017areniczny, spos\u00f3b u\u017cywania przestrzeni interpersonalnej itp.<\/p>\n\n\n\n Do mowy cia\u0142a nie zalicza si\u0119 takich komunikat\u00f3w jak niewerbalne aspekty mowy (np. tembr g\u0142osu, spos\u00f3b u\u017cywania i wypowiadania s\u0142\u00f3w, pomy\u0142ki j\u0119zykowe itd.). Nie jest jasny status takich komunikat\u00f3w jak: ubi\u00f3r, makija\u017c czy przedmioty, kt\u00f3re nios\u0105 dodatkow\u0105 informacj\u0119 (np. zegarek, okulary, typ samochodu, kt\u00f3rym si\u0119 je\u017adzi etc.), a tak\u017ce np. kontaktu wzrokowego, kt\u00f3ry jest komunikatem interakcyjnym. Podobnie terytorialne zachowania i spos\u00f3b organizowania przestrzeni trwa\u0142ej i przestrzeni p\u00f3\u0142trwa\u0142ej wok\u00f3\u0142 siebie nios\u0105 informacj\u0119 niewerbaln\u0105, jednak nie s\u0105 mow\u0105 cia\u0142a.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Mowa_cia%C5%82a<\/a><\/p>\n\n\n\n Najwa\u017cniejszy ludzki organ – M\u00f3zg<\/strong> (cerebrum<\/em>) \u2013 narz\u0105d o\u015brodkowego uk\u0142adu nerwowego, z\u0142o\u017cony ze zwoj\u00f3w m\u00f3zgowych (cerebralnych, g\u0142owowych) wyst\u0119puj\u0105cy u wi\u0119kszo\u015bci zwierz\u0105t dwubocznie symetrycznych.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/M%C3%B3zg<\/a><\/p>\n\n\n\n centralny organ uk\u0142adu nerwowego cz\u0142owieka<\/p>\n\n\n\n M\u00f3zgowie<\/strong> (\u0142ac. encephalon<\/em> z gr. en<\/em> \u201ew, wewn\u0105trz\u201d i kephalos<\/em> \u201eg\u0142owa\u201d) \u2013 cz\u0119\u015b\u0107 o\u015brodkowego uk\u0142adu nerwowego le\u017c\u0105ca w czaszce. Jest to najbardziej z\u0142o\u017cony narz\u0105d cz\u0142owieka. Stopie\u0144 jego rozwoju prawdopodobnie warunkuje istnienie \u015bwiadomo\u015bci.<\/p>\n\n\n\n Mi\u0119dzy neuronami czuciowymi i ruchowymi rozmieszczone s\u0105 w\u0142\u00f3kna kojarzeniowe. Wewn\u0105trz m\u00f3zgowia wyr\u00f3\u017cnia si\u0119 skupienia kom\u00f3rek nerwowych \u2013 j\u0105dra i kora m\u00f3zgu. Wypustki wychodz\u0105ce z j\u0105der tworz\u0105 wi\u0105zki oraz spoid\u0142a m\u00f3zgu.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/M%C3%B3zgowie_cz%C5%82owieka<\/a><\/p>\n\n\n\n instytucja przechowuj\u0105ca zbiory z r\u00f3\u017cnych dziedzin (kultury, sztuki, nauki, techniki) udost\u0119pniaj\u0105ca je publiczno\u015bci<\/p>\n\n\n\n Muzeum (\u0142ac. musaeum, z gr. \u03bc\u03bf\u03c5\u03c3\u03b5\u1fd6\u03bf\u03bd mouse\u00edon \u2018\u015bwi\u0105tynia muz\u2019) \u2013 instytucja kultury powo\u0142ana w celu gromadzenia, badania oraz opieki nad obiektami posiadaj\u0105cymi warto\u015b\u0107 historyczn\u0105 b\u0105d\u017a artystyczn\u0105. W wi\u0119kszych muzeach niewielka cz\u0119\u015b\u0107 z tych obiekt\u00f3w jest udost\u0119pniana publiczno\u015bci w postaci wystaw sta\u0142ych lub czasowych, natomiast reszta jest przechowywana w specjalnie do tego przystosowanych magazynach.<\/p>\n\n\n\n Nazwa pochodzi z \u0142aci\u0144skiego musaeum, kt\u00f3re z kolei utworzono z greckiego mouseion \u2013 miejsce lub \u015bwi\u0105tynia przeznaczona muzom, greckim b\u00f3stwom poszczeg\u00f3lnych ga\u0142\u0119zi sztuki. Muzeum to tak\u017ce rodzaj staro\u017cytnych o\u015brodk\u00f3w naukowych, z kt\u00f3rych najs\u0142awniejszym by\u0142 za\u0142o\u017cony przez Ptolemeusza I Sotera oko\u0142o roku 280 p.n.e. w Aleksandrii. W sk\u0142ad tego muzeum wchodzi\u0142a mi\u0119dzy innymi Biblioteka Aleksandryjska.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Muzeum<\/a><\/p>\n\n\n\n osoba wykonuj\u0105ca lub komponuj\u0105ca muzyk\u0119<\/p>\n\n\n\n Muzyk \u2212 osoba zajmuj\u0105ca si\u0119 wykonywaniem, tworzeniem muzyki.<\/p>\n\n\n\n Wykonawca muzyczny posiada jedn\u0105 lub wiele specjalno\u015bci, takich jak instrumentalista, wokalista czy dyrygent. Tworzeniem muzyki zajmuje si\u0119 kompozytor, aran\u017cer, producent muzyczny, Muzyk do swej pracy wykorzystuje m.in. instrumenty muzyczne, g\u0142os ludzki, g\u0142osy zwierz\u0105t, inne efekty akustyczne (np. uderzanie m\u0142otem w kowad\u0142o) czy te\u017c technologie komputerowe.<\/p>\n\n\n\n Okre\u015blenie „muzyk” nie odnosi si\u0119 do rodzaju wykszta\u0142cenia kierunkowego. Dotyczy muzyk\u00f3w posiadaj\u0105cych dyplom szko\u0142y muzycznej, wy\u017cszej uczelni muzycznej, kurs\u00f3w zawodowych oraz muzyk\u00f3w samouk\u00f3w. Muzycy, kt\u00f3rzy osi\u0105gneli umiej\u0119tno\u015bci muzyczne metod\u0105 samokszta\u0142cenia lub kszta\u0142cenia nieformalnego nazywani s\u0105 muzykantami.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Muzyk<\/a><\/p>\n\n\n\n jedna z dziedzin sztuk pi\u0119knych – Muzyka<\/strong> (ze stgr. \u03bc\u03bf\u03c5\u03c3\u03b9\u03ba\u03ae mousik\u00e9<\/em> \u201esztuka Muz\u201d) \u2013 sztuka organizacji struktur d\u017awi\u0119kowych w czasie. Jedna z dziedzin sztuk pi\u0119knych, kt\u00f3ra wp\u0142ywa na psychik\u0119 cz\u0142owieka przez d\u017awi\u0119ki.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Muzyka<\/a><\/p>\n\n\n\n dyscyplina naukowa zajmuj\u0105ca si\u0119 muzyk\u0105<\/p>\n\n\n\n Muzykologia (z gr.) \u2013 nauka humanistyczna, kt\u00f3rej przedmiotem jest muzyka we wszystkich swych aspektach.<\/p>\n\n\n\n Jej pocz\u0105tki jako dyscypliny uniwersyteckiej kszta\u0142towa\u0142y si\u0119 w latach 80. i 90. XIX wieku. Koncepcyjne za\u0142o\u017cenia dyscypliny ufundowa\u0142 austriacki uczony, prof. Guido Adler, kt\u00f3ry pierwszy (w 1885 roku) dokona\u0142 systematyki tej dziedziny wiedzy. Od czas\u00f3w Adlera zwyk\u0142o si\u0119 dzieli\u0107 muzykologi\u0119 na trzy zasadnicze dzia\u0142y: historyczny (historia muzyki), systematyczny (szeroko rozumiana teoria muzyki, w tym estetyka, psychologia i socjologia muzyczna) i por\u00f3wnawczy (dzi\u015b \u2013 etnomuzykologia i antropologia muzyczna). Przedmiotem zainteresowa\u0144 badawczych Adlera by\u0142a przede wszystkim historia muzyki i badania nad stylem muzycznym. Drugim badaczem, kt\u00f3ry po\u0142o\u017cy\u0142 podwaliny pod nowocze\u015bnie rozumian\u0105 muzykologi\u0119 by\u0142 niemiecki uczony Hugo Riemann. Jego dzia\u0142alno\u015b\u0107 naukowa wi\u0105\u017ce si\u0119 przede wszystkim z teori\u0105 muzyki (nauka harmonii, nauka o sk\u0142adni muzycznej, nauka o muzycznych formach).<\/p>\n\n\n\n Wi\u0119cej na stronie Wikipedia.org:<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Muzykologia<\/a><\/p>\n\n\n\n Muzykoterapia \u2013 dziedzina pos\u0142uguj\u0105ca si\u0119 muzyk\u0105 lub jej elementami w celu przywracania zdrowia lub poprawy funkcjonowania os\u00f3b z r\u00f3\u017cnorodnymi problemami natury emocjonalnej, fizycznej lub umys\u0142owej (np. zaburzenia depresyjne, zaburzenia nerwicowe, zaburzenie osobowo\u015bci; zob. te\u017c psychopatologia, dobrostan subiektywny). Tradycje stosowania muzyki w terapii si\u0119gaj\u0105 ju\u017c czas\u00f3w plemiennych, kiedy szaman w czasie rytua\u0142\u00f3w leczniczych stosowa\u0142 \u015bpiew, gr\u0119 na instrumentach i taniec (zob. ekstaza w religiach naturalnych). Obecnie jest to dziedzina oparta na podstawach naukowych, w kt\u00f3rej muzykoterapeuta w procesie kszta\u0142cenia musi przyswoi\u0107 wiedz\u0119 z zakresu wielu dyscyplin naukowych (m.in. psychologia, medycyna, pedagogika, psychoterapia).<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Muzykoterapia<\/a><\/p>\n\n\n\n Mykologia, mikologia \u2013 dzia\u0142 biologii zajmuj\u0105cy si\u0119 badaniem grzyb\u00f3w (Fungi), ich systematyk\u0105, budow\u0105 (morfologi\u0105, anatomi\u0105, cytologi\u0105), fizjologi\u0105, a tak\u017ce znaczeniem dla cz\u0142owieka.<\/p>\n\n\n\n Pocz\u0105tkowo grzyby zaliczane by\u0142y do ro\u015blin, a mykologia jeszcze w XX w. by\u0142a dzia\u0142em botaniki. Czasem \u0142\u0105czono j\u0105 z fykologi\u0105 i briologi\u0105, wyr\u00f3\u017cniaj\u0105c kryptogamologi\u0119. Jako odr\u0119bna od botaniki ga\u0142\u0105\u017a biologii wydzieli\u0142a si\u0119, gdy grzyby zosta\u0142y uznane za odr\u0119bne kr\u00f3lestwo. W po\u0142owie XIX wieku z mykologii wyodr\u0119bni\u0142a si\u0119 fitopatologia, czyli patologia ro\u015blin. Obecnie obserwuje si\u0119 intensywny rozw\u00f3j mykologii lekarskiej i mykologii przemys\u0142owej, kt\u00f3rej jednym z dzia\u0142\u00f3w jest mykologia budowlana. Jedn\u0105 z ga\u0142\u0119zi mykologii lub szerzej \u2013 botaniki \u2013 jest lichenologia zajmuj\u0105ca si\u0119 nieformaln\u0105 grup\u0105 grzyb\u00f3w: porostami (Lichenes).<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Mykologia<\/a><\/p>\n\n\n\nMagister<\/h2>\n\n\n\n
Magister in\u017cynier<\/h2>\n\n\n\n
Maj\u0105tek<\/h2>\n\n\n\n
Maj\u0105tek osobisty<\/h2>\n\n\n\n
Makroekonomia<\/h2>\n\n\n\n
Malarstwo<\/h2>\n\n\n\n
Ma\u0142\u017ce\u0144stwo<\/h2>\n\n\n\n
Manipulacja (psychologia)<\/h2>\n\n\n\n
Marka (marketing)<\/h2>\n\n\n\n
Marketing<\/h2>\n\n\n\n
Marsza\u0142ek wojew\u00f3dztwa<\/h2>\n\n\n\n
Marynarz (zaw\u00f3d)<\/h2>\n\n\n\n
Marzenia dzienne<\/h2>\n\n\n\n
Marzenia senne<\/h2>\n\n\n\n
Masa\u017c<\/h2>\n\n\n\n
Master of Arts<\/h2>\n\n\n\n
Master of Science<\/h2>\n\n\n\n
Maszyna<\/h2>\n\n\n\n
Maszynista (kolej)<\/h2>\n\n\n\n
Matematyka<\/h2>\n\n\n\n
Matematyka ubezpieczeniowa<\/h2>\n\n\n\n
M\u0105dro\u015b\u0107<\/h2>\n\n\n\n
Meblarstwo<\/h2>\n\n\n\n
metod\u0105 rzemie\u015blnicz\u0105<\/p>\n\n\n\nMecenas (prawnik)<\/h2>\n\n\n\n
Mechanik<\/h2>\n\n\n\n
technik mechanik
robotnik mechanik<\/p>\n\n\n\nMechanika<\/h2>\n\n\n\n
Technika<\/h3>\n\n\n\n
Mechanika klasyczna<\/h2>\n\n\n\n
Mechanika kwantowa<\/h2>\n\n\n\n
Mechanizmy obronne<\/h2>\n\n\n\n
Mechatronika<\/h2>\n\n\n\n
Media spo\u0142eczno\u015bciowe<\/h2>\n\n\n\n
Mediacje<\/h2>\n\n\n\n
Medioznawstwo<\/h2>\n\n\n\n
Medycyna<\/h2>\n\n\n\n
Medycyna molekularna<\/h2>\n\n\n\n
ustalaniem rokowania i przewidywaniem tera\u017aniejszych, jak i przysz\u0142ych fizjologicznych i patologicznych konsekwencji okre\u015blonych zmian molekularnych na poziomie genomu, transkryptomu, proteomu i metabolomu,
terapi\u0105 molekularn\u0105 w tym terapi\u0105 genow\u0105, zw\u0142aszcza chor\u00f3b nieuleczalnych i \u017ale rokuj\u0105cych, takich jak nowotwory (w tym bia\u0142aczki), rak piersi, rak p\u0142uc, czerniak sk\u00f3ry, zaka\u017cenia wirusowe (HIV, HCV, HBV, HPV), inne genetyczne choroby dziedziczne, tj. aberracje chromosomowe, dystrofia mi\u0119\u015bniowa, fenyloketonuria, mukowiscydoza i wiele innych.
Medycyna molekularna jako nowa nauka, bada mo\u017cliwo\u015bci zastosowania nowych technologii biomedycznych, st\u0105d na post\u0119p w leczeniu wielu nieuleczalnych chor\u00f3b przyjdzie jeszcze poczeka\u0107 wiele lat. Niemniej jednak skuteczne leczenie chor\u00f3b o pod\u0142o\u017cu molekularnym w tym chor\u00f3b genetycznych mo\u017cliwe b\u0119dzie przez zastosowanie technologii wykorzystuj\u0105cych metody biologii molekularnej w tym terapii genowej.<\/p>\n\n\n\nMedycyna pracy<\/h2>\n\n\n\n
Medycyna weterynaryjna<\/h2>\n\n\n\n
Medytacja<\/h2>\n\n\n\n
Medytacja mindfulness<\/h2>\n\n\n\n
Melancholia<\/h2>\n\n\n\n
Mem<\/h2>\n\n\n\n
Mem internetowy<\/h2>\n\n\n\n
Memetyka<\/h2>\n\n\n\n
Mentoring<\/h2>\n\n\n\n
Merchandising<\/h2>\n\n\n\n
Metalurgia<\/h2>\n\n\n\n
Meteorologia<\/h2>\n\n\n\n
Metoda nauczania<\/h2>\n\n\n\n
tre\u015bci nauczania;
kwalifikacji i do\u015bwiadczenia nauczyciela;
czasu nauczania;
cel\u00f3w i zada\u0144 pracy dydaktyczno-wychowawczej;
organizacji i \u015brodk\u00f3w, kt\u00f3rych zamierza u\u017cy\u0107 nauczyciel.<\/p>\n\n\n\nMetoda naukowa<\/h2>\n\n\n\n
sposoby uzyskiwania materia\u0142u naukowego do prowadzenia bada\u0144.<\/p>\n\n\n\nM\u0119\u017cczyzna<\/h2>\n\n\n\n
Miasteczko akademickie<\/h2>\n\n\n\n
Miasto<\/h2>\n\n\n\n
Miejscowo\u015b\u0107<\/h2>\n\n\n\n
Mieszkanie<\/h2>\n\n\n\n
komunalne (budowane za pieni\u0105dze z bud\u017cetu gminy, g\u0142\u00f3wnie lokale socjalne i interwencyjne)
przeznaczone na sprzeda\u017c i wynajem
spo\u0142eczno-czynszowe (realizowane przez towarzystwo budownictwa spo\u0142ecznego przy wsparciu Krajowego Funduszu Mieszkaniowego i przez spo\u0142eczne inicjatywy mieszkaniowe ze \u015brodk\u00f3w Rz\u0105dowego Funduszu Rozwoju Mieszkalnictwa)
indywidualne
zak\u0142adowe.
W Polsce rynek najmu mieszka\u0144 nale\u017cy do z najs\u0142abiej rozwini\u0119tych w Europie. Dost\u0119pno\u015b\u0107 nowego mieszkania jako dobra w relacji do przeci\u0119tnego wynagrodzenia w poszczeg\u00f3lnych miastach w Polsce jest zr\u00f3\u017cnicowana w zale\u017cno\u015bci od regionu.<\/p>\n\n\n\nMikrobiologia<\/h2>\n\n\n\n
Mikroekonomia<\/h2>\n\n\n\n
Mi\u0142o\u015b\u0107<\/h2>\n\n\n\n
Mi\u0142o\u015b\u0107 (chrze\u015bcija\u0144stwo)<\/h2>\n\n\n\n
Mi\u0142o\u015b\u0107 romantyczna<\/h2>\n\n\n\n
Mimika<\/h2>\n\n\n\n
jak dalece zmienne kulturowo s\u0105 schematy mimiczne
w jaki spos\u00f3b, kiedy i jakie komunikaty przekazuje twarz.
Polski dramaturg Wojciech Bogus\u0142awski w ksi\u0105\u017cce Mimika wydanej w 1812 roku stwierdza, \u017ce mimika jest \u201esztuk\u0105 na\u015bladowania, przyjemno\u015bci\u0105 i prawd\u0105 wszelkich porusze\u0144 cia\u0142a ludzkiego wyobra\u017caj\u0105cych rozliczne uczucia i nami\u0119tno\u015bci na dusz\u0119 jego dzia\u0142aj\u0105ce\u201d.<\/p>\n\n\n\nMineralogia<\/h2>\n\n\n\n
Minister<\/h2>\n\n\n\n
Mistrz<\/h2>\n\n\n\n
Mistrz rzemios\u0142a<\/h2>\n\n\n\n
Modelowanie matematyczne<\/h2>\n\n\n\n
Moralno\u015b\u0107<\/h2>\n\n\n\n
Moralno\u015b\u0107 jest jednym ze spo\u0142ecznych system\u00f3w normatywnych (system\u00f3w norm spo\u0142ecznych, zasad). Zwykle jednocze\u015bnie istnieje kilka konkurencyjnych (i po cz\u0119\u015bci zgodnych, po cz\u0119\u015bci r\u00f3\u017cnych) system\u00f3w normatywnych, funkcjonuj\u0105cych w obr\u0119bie kultury, na przyk\u0142ad:<\/p>\n\n\n\n
normy moralne \u2013 normy nak\u0142adane przez dany system filozoficzny, religijny[potrzebny przypis].
normy konkretnej spo\u0142eczno\u015bci, kt\u00f3rym jednostka podporz\u0105dkowuje si\u0119 w procesie socjalizacji (tzw. prawo obyczajowe, niepisane)<\/p>\n\n\n\nMorfologia (biologia)<\/h2>\n\n\n\n
Motorniczy<\/h2>\n\n\n\n
Motywacja<\/h2>\n\n\n\n
Mowa cia\u0142a<\/h2>\n\n\n\n
M\u00f3zg<\/h2>\n\n\n\n
M\u00f3zgowie cz\u0142owieka<\/h2>\n\n\n\n
Muzeum<\/h2>\n\n\n\n
Muzyk<\/h2>\n\n\n\n
Muzyka<\/h2>\n\n\n\n
Muzykologia<\/h2>\n\n\n\n
Muzykoterapia<\/h2>\n\n\n\n
Mykologia<\/h2>\n\n\n\n
My\u015blenie<\/h2>\n\n\n\n