https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Specjalna:Wszystkie_strony?from=C&to=&namespace=0<\/a><\/p>\n\n\n\n Catering, katering \u2013 us\u0142uga polegaj\u0105ca na przygotowywaniu i dostarczaniu na zam\u00f3wienie gotowych potraw lub na organizacji przyj\u0119\u0107 np. (wesel, jubileuszy), imprez, bankiet\u00f3w i konferencji, wydarze\u0144 kulturalnych, wydarze\u0144 firmowych jak i r\u00f3wnie\u017c codzienne zapewnianie posi\u0142k\u00f3w w szko\u0142ach, miejscach pracy etc. przygotowywanych poza obiektem klienta. Pierwotnie termin zwi\u0105zany z naziemn\u0105 obs\u0142ug\u0105 lotnisk i odnosz\u0105cy si\u0119 do przygotowywania i serwowania posi\u0142k\u00f3w dla pasa\u017cer\u00f3w i za\u0142ogi samolot\u00f3w na czas lotu.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Catering<\/a><\/p>\n\n\n\n Cel (gr. \u03c4\u03b7\u03bb\u03bf\u03c2, telos; \u0142ac. finis, terminus) \u2013 to, ze wzgl\u0119du na co nast\u0119puje dzia\u0142anie; stan lub obiekt, do kt\u00f3rego si\u0119 d\u0105\u017cy; cel (etyka), to kres \u015bwiadomego dzia\u0142ania.<\/p>\n\n\n\n Dzia\u0142a\u0107 celowo mo\u017ce: cz\u0142owiek, organizacja, spo\u0142ecze\u0144stwo.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Cel<\/a><\/p>\n\n\n\n Charakter (z gr. charakteristikos \u2013 odr\u00f3\u017cniaj\u0105cy) \u2013 pi\u0119tno, cecha, wizerunek lub w\u0142a\u015bciwo\u015b\u0107. Zesp\u00f3\u0142 cech wyr\u00f3\u017cniaj\u0105cych dany przedmiot, zjawisko, osob\u0119 od innych tego samego rodzaju, np. ze wzgl\u0119du na wygl\u0105d, posta\u0107, dzia\u0142anie czy zachowanie.<\/p>\n\n\n\n W psychologii charakter rozumiany jest jako:<\/p>\n\n\n\n Zesp\u00f3\u0142 cech psychicznych danej osoby, kt\u00f3re ujawniaj\u0105 si\u0119 w jej zachowaniu, sposobie bycia, usposobieniu. Poj\u0119cie uto\u017csamiane w tym znaczeniu z osobowo\u015bci\u0105. https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Charakter<\/a><\/p>\n\n\n\n Charakterologia \u2013 (z gr.) \u2013 nauka o charakterze.<\/p>\n\n\n\n M.in. w Niemczech i Polsce dziedzina psychologii uto\u017csamiana z nauk\u0105 o osobowo\u015bci, cho\u0107 ze wzgl\u0119du na normatywne konotacje i cz\u0119sto heurystyczn\u0105 budow\u0119 poszczeg\u00f3lnych typologii mniej obecna w g\u0142\u00f3wnym nurcie wsp\u00f3\u0142czesnej psychologii osobowo\u015bci.<\/p>\n\n\n\n Charakterologia pozostaje jedn\u0105 z najstarszych dziedzin psychologii i wywodzi si\u0119 z teorii czterech temperament\u00f3w Hipokratesa a wsp\u00f3\u0142cze\u015bnie rozwijana by\u0142a m.in. w typologiach konstytucjonalnych (Ernst Kretschmer, William. H. Sheldon) i charakterologiach opartych na zachowaniach i postawach jednostek. Istnieje kilkaset rodzaj\u00f3w system\u00f3w charakterologicznych podobnie jak kilkaset teorii osobowo\u015bci. Kilkadziesi\u0105t uznawanych jest za warto\u015bciowe heurystycznie lub udokumentowane naukowo.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Charakterologia<\/a><\/p>\n\n\n\n zaw\u00f3d<\/p>\n\n\n\n Charakteryzator<\/strong> \u2013 zaw\u00f3d polegaj\u0105cy na nadaniu twarzy i sylwetce aktora<\/a> cech granej przez niego postaci (wieku, osobowo\u015bci, wygl\u0105du zewn\u0119trznego). Swoje zadanie charakteryzator wykonuje na podstawie scenariuszy<\/a> zatwierdzonych przez re\u017cyser\u00f3w<\/a> i producent\u00f3w<\/a> we wsp\u00f3\u0142pracy z kostiumografami<\/a>. Wykorzystuje do tego w\u0142asn\u0105 wiedz\u0119 i do\u015bwiadczenia plastyczne. W ekipie firmowej pion charakteryzatorski (w odr\u00f3\u017cnieniu od np. pionu o\u015bwietlenia) pracuje bezpo\u015brednio z aktorem.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Charakteryzator<\/a><\/p>\n\n\n\n cechy charakteru, czyni\u0105ce dan\u0105 osob\u0119 wyj\u0105tkow\u0105 na tle spo\u0142ecze\u0144stwa<\/p>\n\n\n\n Charyzma (gr. ch\u00e1risma \u201edar\u201d) \u2013 termin zaczerpni\u0119ty z teologii, gdzie okre\u015bla\u0142 jednostki obdarowane \u0142ask\u0105 bosk\u0105, \u201edarem bo\u017cym\u201d, obecnie rozumiany jest jako:<\/p>\n\n\n\n Atrybut, osobista cecha jednostki, wyj\u0105tkowa jako\u015b\u0107 jej przypisywana, co\u015b, co kto\u015b posiada lub jest w to wyposa\u017cony. Charyzm\u0119 uto\u017csamia si\u0119 z wszelkiego rodzaju osobistymi cechami jednostki, kt\u00f3re czyni\u0105 j\u0105 wyj\u0105tkow\u0105 na tle reszty spo\u0142eczno\u015bci. https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Charyzma<\/a><\/p>\n\n\n\n nauka o substancjach<\/p>\n\n\n\n Chemia (arab. \u0643\u064a\u0645\u064a\u0627\u0621 k\u012bmij\u0101\u02be, \u0627\u0644\u062e\u064a\u0645\u064a\u0627\u0621 al-ch\u012bmij\u0101\u02be prawdopodobnie od stgr. \u03c7\u03b7\u03bc(\u03b5)\u03af\u03b1 ch\u0113m(e)\u00eda, \u03c7\u03c5\u03bc\u03b5\u03af\u03b1 chyme\u00eda \u201erozpuszczanie, stapianie\u201d) \u2013 nauka przyrodnicza badaj\u0105ca natur\u0119 i w\u0142a\u015bciwo\u015bci substancji, a zw\u0142aszcza przemiany zachodz\u0105ce pomi\u0119dzy nimi. Wsp\u00f3\u0142cze\u015bnie wiadomo, \u017ce przemiany substancji wynikaj\u0105 z praw, wed\u0142ug kt\u00f3rych atomy \u0142\u0105cz\u0105 si\u0119 poprzez wi\u0105zania chemiczne w mniej lub bardziej trwa\u0142e zwi\u0105zki chemiczne, a tak\u017ce praw, wed\u0142ug kt\u00f3rych wi\u0105zania tworz\u0105 si\u0119 i ulegaj\u0105 rozrywaniu, prowadz\u0105c do przemian jednych substancji chemicznych w inne, co jest nazywane reakcjami chemicznymi. Chemia zajmuje si\u0119 tak\u017ce rozmaitymi w\u0142a\u015bciwo\u015bciami substancji wynikaj\u0105cymi bezpo\u015brednio z ich budowy atomowej.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Chemia<\/a><\/p>\n\n\n\n Chemia analityczna<\/strong> zajmuje si\u0119 analiz\u0105 zwi\u0105zk\u00f3w<\/a> i mieszanin<\/a>.<\/p>\n\n\n\n Analiza chemiczna mo\u017ce mie\u0107 trzy cele:<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Chemia_analityczna<\/a><\/p>\n\n\n\n Chemia fizyczna<\/strong> jest nauk\u0105 zajmuj\u0105c\u0105 si\u0119 badaniem zjawisk makroskopowych, atomowych<\/a>, subatomowych i mi\u0119dzycz\u0105steczkowych w uk\u0142adach chemicznych<\/a> uwzgl\u0119dniaj\u0105c prawa i poj\u0119cia fizyki<\/a>. Stosuje si\u0119 zasady i poj\u0119cia fizyki, takie jak ruch<\/a>, energia<\/a>, si\u0142a<\/a>, czas<\/a>, termodynamika<\/a>, chemi\u0119 kwantow\u0105<\/a>, mechanik\u0119 statystyczn\u0105<\/a>, dynamik\u0119<\/a> i r\u00f3wnowag\u0119<\/a>. https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Chemia_fizyczna<\/a><\/p>\n\n\n\n Chemia kwantowa \u2013 dziedzina z pogranicza fizyki i chemii, kt\u00f3ra stosuje mechanik\u0119 kwantow\u0105 i kwantow\u0105 teori\u0119 pola do opisu atomowych i molekularnych uk\u0142ad\u00f3w b\u0119d\u0105cych przedmiotem zainteresowania chemii.<\/p>\n\n\n\n Podstawowym r\u00f3wnaniem nierelatywistycznej chemii kwantowej jest r\u00f3wnanie Schr\u00f6dingera. G\u0142\u00f3wnym zadaniem chemii kwantowej jest rozwijanie metod rozwi\u0105zywania r\u00f3wnania Schr\u00f6dingera opisuj\u0105cego atomy i cz\u0105steczki, najdok\u0142adniej jak jest to mo\u017cliwe, oraz zastosowanie tych metod w praktycznych obliczeniach. W tym celu chemicy kwantowi rozwin\u0119li szereg matematycznych i numerycznych metod.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Chemia_kwantowa<\/a><\/p>\n\n\n\n Chemia nieorganiczna<\/strong> (gr. \u0391\u03bd\u03cc\u03c1\u03b3\u03b1\u03bd\u03b7 \u03a7\u03b7\u03bc\u03b5\u03af\u03b1) \u2013 chemia<\/a> wszystkich zwi\u0105zk\u00f3w niezaliczanych do organicznych<\/a>, czyli nieorganicznych<\/a>.<\/p>\n\n\n\n Kryteria podzia\u0142u na chemi\u0119 nieorganiczn\u0105 i organiczn\u0105<\/a> ewoluowa\u0142y na przestrzeni czasu. Wsp\u00f3\u0142cze\u015bnie wed\u0142ug IUPAC<\/a> przyjmuje si\u0119, \u017ce jest to chemia wszystkich zwi\u0105zk\u00f3w, w kt\u00f3rych nie wyst\u0119puje wi\u0105zanie w\u0119giel<\/a>–wod\u00f3r<\/a>.<\/p>\n\n\n\n Na granicy chemii nieorganicznej i organicznej znajduje si\u0119 chemia metaloorganiczna<\/a> i chemia zwi\u0105zk\u00f3w kompleksowych<\/a>.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Chemia_nieorganiczna<\/a><\/p>\n\n\n\n Dziedzina chemii<\/p>\n\n\n\n Chemia organiczna<\/strong> \u2013 dziedzina chemii<\/a> zajmuj\u0105ca si\u0119 badaniem budowy, w\u0142a\u015bciwo\u015bci oraz reakcji<\/a>zwi\u0105zk\u00f3w chemicznych<\/a> zawieraj\u0105cych w\u0119giel<\/a>, a tak\u017ce opracowywaniem r\u00f3\u017cnorodnych metod syntezy tych po\u0142\u0105cze\u0144. Ponadto zwi\u0105zki organiczne<\/a> zawiera\u0107 mog\u0105 atomy innych pierwiastk\u00f3w, takich jak wod\u00f3r<\/a>, tlen<\/a>, azot<\/a>, fosfor<\/a>, krzem<\/a> oraz siarka<\/a>.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Chemia_organiczna<\/a><\/p>\n\n\n\n aran\u017cacja ruchu, ta\u0144ca<\/p>\n\n\n\n Choreografia (z gr. \u03c7\u03bf\u03c1\u03b5\u03af\u03b1 „taniec” i \u03b3\u03c1\u03b1\u03c6\u03ae „pisa\u0107”) \u2013 pierwotnie zajmowa\u0142a si\u0119 uk\u0142adem ruch\u00f3w tanecznych w balecie, komponowaniem ta\u0144ca, dzi\u015b poj\u0119cie to rozszerzy\u0142o si\u0119 na wszystkie dziedziny, w kt\u00f3rych ruch ludzki ma charakter artystyczny \u2013 na pokazowe walki, ruch gwiazd muzyki rozrywkowej, \u0142y\u017cwiarstwo figurowe czy gimnastyk\u0119 artystyczn\u0105. Coraz cz\u0119\u015bciej tak\u017ce choreograf – b\u0119d\u0105c odpowiednikiem kompozytora na etapie tworzenia, czy dyrygenta albo re\u017cysera w teatrze operowym – uk\u0142ada sceny walk na potrzeby filmu.<\/p>\n\n\n\n W choreografii u\u017cywa si\u0119 specjalnego, wynalezionego przez Raoul-Auger Feuilleta systemu notacji; tak\u017ce za pierwszy traktat o choreografii uwa\u017ca si\u0119 Chor\u00e9graphie, ou l’art de d\u00e9crire la danse par caract\u00e8res, figures et signes d\u00e9monstratifs Feuilleta, wydane w roku 1700.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Choreografia<\/a><\/p>\n\n\n\n Choroby niezaka\u017ane, kt\u00f3rych cz\u0119stotliwo\u015b\u0107 wyst\u0119powania w populacji wi\u0105\u017ce si\u0119 powszechnie z tzw. rozwojem cywilizacyjnym spo\u0142ecze\u0144stwa.<\/p>\n\n\n\n Choroby cywilizacyjne, choroby stylu \u017cycia, choroby spo\u0142eczne, tzw. epidemia XXI wieku \u2013 globalnie szerz\u0105ce si\u0119, niezaka\u017ane, wi\u0105zane z tzw. rozwojem cywilizacyjnym, prowadz\u0105ce do niepe\u0142nosprawno\u015bci i odpowiadaj\u0105ce za ponad 80% przedwczesnych zgon\u00f3w. Choroby cywilizacyjne nie dotycz\u0105 tylko os\u00f3b w okresie przekwitania (menopauza, andropauza), os\u00f3b starszych, ale diagnozuje si\u0119 je coraz cz\u0119\u015bciej ju\u017c u dzieci.<\/p>\n\n\n\n Szacuje si\u0119, \u017ce jedynie 8\u201320% rodzin w Polsce sp\u0119dza aktywnie wolny czas. 70% dzieci w Polsce wykazuje zbyt ma\u0142\u0105 aktywno\u015bci\u0105 fizyczn\u0105. W konsekwencji z danych epidemiologicznych wynika, \u017ce co drugi Polak umiera przedwcze\u015bnie z powodu chor\u00f3b uk\u0142adu kr\u0105\u017cenia, a blisko 1\/3 choruje na choroby dietozale\u017cne.<\/p>\n\n\n\n Za indukcj\u0119 chor\u00f3b cywilizacyjnych w spo\u0142ecze\u0144stwie w pierwszej kolejno\u015bci odpowiedzialna jest niewystarczaj\u0105ca codzienna aktywno\u015b\u0107 fizyczna: WHO okre\u015bli\u0142a minimaln\u0105 codzienn\u0105 dawk\u0119 ruchu na 10 tys. krok\u00f3w dla osoby pracuj\u0105cej fizycznie i 15 tys. dla pracuj\u0105cej umys\u0142owo, minimalny ci\u0105g\u0142y czas aktywno\u015bci fizycznej nie powinien by\u0107 kr\u00f3tszy ni\u017c 60 – 90 min., nie mniej wa\u017cnym czynnikiem jest monotonna, \u017ale zbilansowana dieta: bogata w energi\u0119, cukry, t\u0142uszcze zwierz\u0119ce, s\u00f3l, produkty wysoko przetworzone; uboga w warzywa (2\/3 Polak\u00f3w nie spo\u017cywa minimalnej zalecanej dobowej porcji warzyw) zawieraj\u0105ce b\u0142onnik, witaminy i sole mineralne, nast\u0119pnie szeroko poj\u0119te zanieczyszczenie \u015brodowiska (powietrza, wody, gleby), Wp\u0142yw obci\u0105\u017cenia genetycznego populacji w rozwoju chor\u00f3b cywilizacyjnych szacowany jest na 12%. Wed\u0142ug innych \u017ar\u00f3de\u0142 16 do 20%.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Choroby_cywilizacyjne<\/a><\/p>\n\n\n\n organizm cz\u0142owieka<\/p>\n\n\n\n Cia\u0142o ludzkie \u2013 w szeroko poj\u0119tych naukach biologicznych jest synonimem organizmu ludzkiego. W antropologii filozoficznej i w wielu religiach jest ono drugim, obok duszy, elementem tworz\u0105cym cz\u0142owieka jako osob\u0119. Cia\u0142o ludzkie przed narodzinami, od 8 tygodnia ci\u0105\u017cy do porodu, okre\u015blane jest mianem p\u0142odu. Po \u015bmierci nazywane jest zw\u0142okami. W chrze\u015bcija\u0144stwie, religii wyznaj\u0105cej zmartwychwstanie, w odniesieniu do cia\u0142 \u015bwi\u0119tych, relikwiami.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Cia%C5%82o_ludzkie<\/a><\/p>\n\n\n\n Ci\u0105\u017ca, brzemienno\u015b\u0107 (\u0142ac. graviditas od gravis 'ci\u0119\u017cki’) \u2013 okres od zap\u0142odnienia b\u0105d\u017a implantacji do porodu oraz ca\u0142okszta\u0142t zmian zachodz\u0105cych w tym okresie w organizmie zap\u0142odnionej kobiety.<\/p>\n\n\n\n U ludzi moment zap\u0142odnienia uznawany jest za trudno uchwytny i dlatego za pocz\u0105tek ci\u0105\u017cy przyjmuje si\u0119 pierwszy dzie\u0144 ostatniej miesi\u0105czki. I tu warto\u015b\u0107 oblicze\u0144 czasu trwania ci\u0105\u017cy mo\u017ce by\u0107 problematyczna, gdy\u017c nie ka\u017cda kobieta dzie\u0144 ten sobie notuje. W takiej sytuacji czas trwania ci\u0105\u017cy okre\u015bla si\u0119 na podstawie bada\u0144 ultrasonograficznych p\u0142odu.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Ci%C4%85%C5%BCa_cz%C5%82owieka<\/a><\/p>\n\n\n\n Ciekawo\u015b\u0107 (\u0142ac. curiosus) \u2013 zachowanie polegaj\u0105ce na nie\u015bwiadomym pragnieniu poznania, poszukiwania, badania lub uczenia si\u0119. Ciekawo\u015b\u0107 jest cech\u0105 cz\u0142owieka jak i wielu zwierz\u0105t. Zachowanie to w du\u017cej mierze zale\u017cy od czynnik\u00f3w zewn\u0119trznych, \u015brodowiska, a tak\u017ce od do\u015bwiadczenia we wcze\u015bniejszej znajomo\u015bci tematu. Termin mo\u017ce by\u0107 tak\u017ce u\u017cywany do okre\u015blenia zachowania powodowanego przez emocje, polegaj\u0105cego na d\u0105\u017ceniu do poznania nowych rzeczy, b\u0119d\u0105cych si\u0142\u0105 nap\u0119dow\u0105 bada\u0144 naukowych i innych dyscyplin ludzkiej pracy.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Ciekawo%C5%9B%C4%87<\/a><\/p>\n\n\n\n zaw\u00f3d<\/p>\n\n\n\n Cie\u015bla \u2013 zaw\u00f3d zwi\u0105zany z obr\u00f3bk\u0105 drewna, kt\u00f3ry polega na wykonywaniu element\u00f3w konstrukcji, cz\u0119\u015bci wyposa\u017cenia oraz detali z drewna, trwale zwi\u0105zanych z obiektem dzia\u0142ania (budynek, budowla, okr\u0119t).<\/p>\n\n\n\n Niejednokrotnie zawody cie\u015bli oraz stolarza s\u0105 mylone. Cie\u015bla \u2013 w odr\u00f3\u017cnieniu od stolarza czy meblarza \u2013 zajmuje si\u0119 wykonywaniem konstrukcji wie\u0144cowej (zr\u0119bu) budynku, wi\u0119\u017aby dachowej, a stolarz budowlany pod\u0142ogi, drzwi, okien. W pracy wykorzystuje zestaw narz\u0119dzi ciesielskich, wykonuj\u0105c w przygotowanym materiale odpowiednie po\u0142\u0105czenia. Zwykle do prac ciesielskich niezb\u0119dna jest znajomo\u015b\u0107 czytania rysunk\u00f3w technicznych.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Cie%C5%9Bla<\/a><\/p>\n\n\n\n Cnota<\/strong> (\u0142ac.virtus<\/em>, gr. \u1f00\u03c1\u03b5\u03c4\u03ae \u2013 aret\u00e9<\/em>) \u2013 ugruntowana, sta\u0142a etyczna dyspozycja cz\u0142owieka gotowego pos\u0142ugiwa\u0107 si\u0119 swoimi w\u0142adzami moralnymi \u2013 rozumem, wol\u0105 i zmys\u0142ami \u2013 do postaw i konkretnych czyn\u00f3w zgodnych z dobrem etycznym.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Cnota<\/a><\/p>\n\n\n\n Coach (z ang. coach \u2013 osobisty trener) \u2013 osoba, kt\u00f3ra pomaga swojemu klientowi odkry\u0107 w\u0142a\u015bciw\u0105 drog\u0119 do celu, u\u017cywaj\u0105c do tego swoich umiej\u0119tno\u015bci, do\u015bwiadczenia \u017cyciowego, technik, narz\u0119dzi, jak r\u00f3wnie\u017c innych os\u00f3b, z kt\u00f3rych klient mo\u017ce skorzysta\u0107. Praca coacha oparta jest na partnerskiej relacji i wzajemnym zaufaniu. Polega ona na obserwacji osoby pozostaj\u0105cej pod opiek\u0105 w trakcie wykonywanej pracy, samoocenie, informacji zwrotnej i planowaniu nowych strategii post\u0119powania.<\/p>\n\n\n\n Coach powinien zaproponowa\u0107 klientowi zwr\u00f3cenie si\u0119 do innego specjalisty, je\u015bli zajdzie taka potrzeba i je\u015bli uzna, i\u017c zbli\u017cy to klienta do osi\u0105gni\u0119cia celu. Mo\u017ce to by\u0107 trener, aby naby\u0107 konkretne umiej\u0119tno\u015bci, doradca czy konsultant, aby uzyska\u0107 konkretn\u0105 porad\u0119 w jakiej\u015b dziedzinie, mentor, kt\u00f3ry poprowadzi i b\u0119dzie wsparciem, albo te\u017c inny specjalista. Coach nie jest trenerem i nie jest trenerem indywidualnym, jak si\u0119 powszechnie uwa\u017ca, a coaching (czy te\u017c proces coachingowy) nie jest szkoleniem.<\/p>\n\n\n\n O regulacj\u0119 zawodu coacha w Polsce ubiega si\u0119 obecnie Polska Izba Coachingu.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Coach_(osoba)<\/a><\/p>\n\n\n\n Coaching (z ang. coaching \u2013 korepetycje, trenowanie) \u2013 interaktywny proces rozwoju, poprzez metody zwi\u0105zane z psychologi\u0105, realizowaniem procesu decyzyjnego do zaspokajania potrzeb, kt\u00f3ry pomaga pojedynczym osobom lub organizacjom w przyspieszeniu tempa rozwoju i polepszeniu efekt\u00f3w dzia\u0142ania, osi\u0105gni\u0119cia celu.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Coaching<\/a><\/p>\n\n\n\n instytucja edukacyjna<\/p>\n\n\n\n College (Koled\u017c) \u2013 okre\u015blenie zwi\u0105zane z r\u00f3\u017cnymi formami wy\u017cszej edukacji w krajach anglosaskich, szczeg\u00f3lnie w Wielkiej Brytanii i Stanach Zjednoczonych, a tak\u017ce w innych krajach zachodnioeuropejskich. Pierwotnie oznacza\u0142 miejsce, w kt\u00f3rym \u017cyli studenci uniwersytetu. Koled\u017ce prowadzi\u0142y te\u017c swoje kursy. By\u0142 to tak zwany system kolegialny, wywodz\u0105cy si\u0119 z Francji.<\/p>\n\n\n\n W Stanach Zjednoczonych college to albo cz\u0119\u015b\u0107 uniwersytetu (analogicznie do wydzia\u0142u w polskim systemie edukacyjnym), albo odr\u0119bna szko\u0142a wy\u017csza specjalizuj\u0105ca si\u0119 w danej dziedzinie, nieb\u0119d\u0105ca jednak uniwersytetem. Ko\u0144cz\u0105c ameryka\u0144ski koled\u017c, zwyczajowo uzyskuje si\u0119 tytu\u0142 Bachelor of Arts lub Bachelor of Science, co jest odpowiednikiem tytu\u0142u licencjata wed\u0142ug systemu Unii Europejskiej. Nauka w ameryka\u0144skim koled\u017cu trwa zwykle 4 lata. Z tytu\u0142em Bachelor mo\u017cna bezpo\u015brednio rozpocz\u0105\u0107 zdobywanie tytu\u0142u Master lub PhD w graduate school. Ameryka\u0144ski uniwersytet zwykle jest z\u0142o\u017cony z koled\u017cu i graduate school.<\/p>\n\n\n\n Innym typem koled\u017cu jest community college, w kt\u00f3rym po dw\u00f3ch latach studi\u00f3w otrzymuje si\u0119 tytu\u0142 Associate (jego polskim odpowiednikiem jest technik).<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/College<\/a><\/p>\n\n\n\n Cybernetyka (gr. \u03ba\u03c5\u03b2\u03b5\u03c1\u03bd\u03ae\u03c4\u03b7\u03c2 kybernetes \u2018sternik; zarz\u0105dca\u2019 od \u03ba\u03c5\u03b2\u03b5\u03c1\u03bd\u1fb6\u03bd kybern\u00e1n, \u2018sterowa\u0107, kontrolowa\u0107\u2019) \u2013 transdyscyplinarne podej\u015bcie do system\u00f3w sterowania oraz zwi\u0105zanym z tym przekazywaniu informacji (komunikacja) w cz\u0142owieku i maszynie. Za tw\u00f3rc\u0119 cybernetyki uwa\u017ca si\u0119 ameryka\u0144skiego matematyka pochodzenia \u017cydowskiego Norberta Wienera.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Cybernetyka<\/a><\/p>\n\n\n\n Czarna propaganda \u2013 forma propagandy, kt\u00f3ra ma sprawia\u0107 wra\u017cenie, \u017ce zosta\u0142a stworzona przez tych, kt\u00f3rych ma zdyskredytowa\u0107.<\/p>\n\n\n\n Przyk\u0142adem takich dzia\u0142a\u0144 w czasie II wojny \u015bwiatowej by\u0142y fa\u0142szerstwa niemieckich pism urz\u0119dowych dokonywane przez polski ruch oporu (Akcja N) czy niemiecka ulotka napisana w j\u0119zyku polskim w czasie powstania warszawskiego z rzekomym \u201erozkazem\u201d genera\u0142a Tadeusza Bora-Komorowskiego.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Czarna_propaganda<\/a><\/p>\n\n\n\n wielko\u015b\u0107 fizyczna – <\/p>\n\n\n\n Czas<\/strong> \u2013 skalarna (w klasycznym uj\u0119ciu) wielko\u015b\u0107 fizyczna okre\u015blaj\u0105ca kolejno\u015b\u0107 zdarze\u0144 oraz odst\u0119py mi\u0119dzy zdarzeniami zachodz\u0105cymi w tym samym miejscu. Poj\u0119cie to jest r\u00f3wnie\u017c przedmiotem rozwa\u017ca\u0144 filozoficznych.<\/p>\n\n\n\n Czas mo\u017ce by\u0107 rozumiany jako:<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Czas<\/a><\/p>\n\n\n\n rodzaj publikacji<\/p>\n\n\n\n Czasopismo \u2013 wydawnictwo ci\u0105g\u0142e[1], periodyczne, publikowane pod niezmienionym tytu\u0142em, posiadaj\u0105ce numeracj\u0119 ci\u0105g\u0142\u0105, zawieraj\u0105ce ustalon\u0105 szat\u0119 graficzn\u0105, a tak\u017ce niezbyt cz\u0119sto zmieniaj\u0105cy si\u0119 format i obj\u0119to\u015b\u0107, zawieraj\u0105ce materia\u0142y od wielu autor\u00f3w i okre\u015blon\u0105 tematyk\u0119, aczkolwiek mog\u0105ce r\u00f3\u017cni\u0107 si\u0119 wersjami j\u0119zykowymi \u2013 mo\u017ce wyst\u0119powa\u0107 w wielu mutacjach regionalnych.<\/p>\n\n\n\n Ze wzgl\u0119du na cz\u0119stotliwo\u015b\u0107 wyda\u0144 wyr\u00f3\u017cnia si\u0119 najcz\u0119\u015bciej, nast\u0119puj\u0105ce rodzaje czasopism:<\/p>\n\n\n\n dziennik, gazeta codzienna (313 numer\u00f3w w ci\u0105gu roku, pomin\u0105wszy niedziele) Potocznie za czasopisma uwa\u017ca si\u0119 publikacje od tygodnika wzwy\u017c, te wydawane cz\u0119\u015bciej nazywane s\u0105 gazetami.<\/p>\n\n\n\n Ponadto czasopisma mog\u0105 by\u0107: og\u00f3lnotematyczne, bran\u017cowe, reklamowe, recenzowane, itd.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Czasopismo<\/a><\/p>\n\n\n\n zbi\u00f3r zdarze\u0144 zlokalizowanych w przestrzeni i czasie – Czasoprzestrze\u0144<\/strong> \u2013 zbi\u00f3r zdarze\u0144 zlokalizowanych w przestrzeni i czasie, wyposa\u017cony w struktur\u0119 afiniczn\u0105 i metryczn\u0105 o okre\u015blonej postaci, w zale\u017cno\u015bci od analizowanego modelu fizycznej czasoprzestrzeni.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Czasoprzestrze%C5%84<\/a><\/p>\n\n\n\n Czas wolny<\/strong> \u2013 czas, kt\u00f3rym dysponuje cz\u0142owiek po wykonaniu obowi\u0105zk\u00f3w takich jak nauka, praca, czynno\u015bci zwi\u0105zane z codziennym \u017cyciem. Czas wolny dziecka<\/strong> \u2013 okres, kt\u00f3ry pozostaje mu po wype\u0142nieniu obowi\u0105zk\u00f3w szkolnych, domowych, czynno\u015bci organizacyjno-porz\u0105dkowych, zwi\u0105zanych z zachowaniem zdrowia i higieny, czas, w kt\u00f3rym mo\u017ce ono wykonywa\u0107 czynno\u015bci wed\u0142ug swego upodobania, zwi\u0105zane z wypoczynkiem, rozrywk\u0105 i zaspokajaniem potrzeb wynikaj\u0105cych z zainteresowa\u0144. Czas wolny dzieci obejmuje tak\u017ce okres, w kt\u00f3rym wype\u0142niaj\u0105 one dobrowolnie przyj\u0119te obowi\u0105zki spo\u0142eczne<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Czas_wolny<\/a><\/p>\n\n\n\n stopie\u0144 kwalifikacji zawodowych<\/p>\n\n\n\n Czeladnik \u2013 jeden ze stopni kwalifikacji zawodowych, stwierdzaj\u0105cy opanowanie przez ucznia, m\u0142odocianego pracownika zatrudnionego w celu nauki zawodu, umiej\u0119tno\u015bci praktycznych oraz teoretycznych w zawodzie rzemie\u015blniczym oraz potwierdzaj\u0105cy je dowodem kwalifikacji zawodowych w formie zdanego egzaminu czeladniczego.<\/p>\n\n\n\n \u015awiadectwo czeladnicze umo\u017cliwia absolwentowi zatrudnienie na stanowisku wymagaj\u0105cym kwalifikacji zawodowych na tzw. pierwszym poziomie. Egzaminy czeladnicze przeprowadzaj\u0105 komisje egzaminacyjne izb rzemie\u015blniczych zgodnie ze standardami ustalonymi przez Zwi\u0105zek Rzemios\u0142a Polskiego.<\/p>\n\n\n\n W hierarchii niekt\u00f3rych zawod\u00f3w \u201eczeladnik\u201d to nazwa stanowiska.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Czeladnik<\/a><\/p>\n\n\n\n nazwa zwyczajowa Homo sapiens, unikalny nadal istniej\u0105cy gatunek rodzaju Homo – Cz\u0142owiek rozumny<\/strong> (Homo sapiens<\/em>) \u2013 gatunek ssaka z rodziny cz\u0142owiekowatych (Hominidae), jedyny wyst\u0119puj\u0105cy wsp\u00f3\u0142cze\u015bnie przedstawiciel rodzaju Homo<\/em>. Wyst\u0119puje na wszystkich kontynentach.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Cz%C5%82owiek_rozumny<\/a><\/p>\n\n\n\n Czuwanie \u2013 stan aktywno\u015bci uk\u0142adu somatycznego, b\u0119d\u0105cy przeciwie\u0144stwem snu, kt\u00f3ry jest spoczynkiem dla tego uk\u0142adu. U ludzi doros\u0142ych czuwanie i sen to dwa podstawowe stany fizjologiczne wyst\u0119puj\u0105ce cyklicznie, gdzie oko\u0142o 2\/3 doby przypada na czuwanie.<\/p>\n\n\n\n Stan czuwania, podobnie jak sen, mo\u017cna zbada\u0107 obiektywnie, rejestruj\u0105c czynno\u015b\u0107 bioelektryczn\u0105 m\u00f3zgu. Czuwanie charakteryzuje si\u0119 wyst\u0119powaniem w EEG fal alfa i beta.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Czuwanie<\/a><\/p>\n\n\n\n Czwarta rewolucja przemys\u0142owa (niem. Industrie 4.0) \u2013 uog\u00f3lniaj\u0105ca koncepcja odnosz\u0105ca si\u0119 do poj\u0119cia \u201erewolucji przemys\u0142owej\u201d w zwi\u0105zku ze wsp\u00f3\u0142czesnym wzajemnym wykorzystywaniem automatyzacji, przetwarzania i wymiany danych oraz technik wytw\u00f3rczych. Definicyjnie jest zbiorczym terminem dla technik i zasad funkcjonowania organizacji \u0142a\u0144cucha warto\u015bci \u0142\u0105cznie stosuj\u0105cych lub u\u017cywaj\u0105cych system\u00f3w cyber-fizycznych, internetu rzeczy i przetwarzania chmurowego. Wed\u0142ug takiego podej\u015bcia jest urzeczywistnieniem inteligentnej fabryki, w kt\u00f3rej systemy cyber-fizyczne steruj\u0105 procesami fizycznymi, tworz\u0105 wirtualne (cyfrowe) kopie \u015bwiata realnego i podejmuj\u0105 zdecentralizowane decyzje, a poprzez Internet rzeczy w czasie rzeczywistym komunikuj\u0105 si\u0119 i wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105 ze sob\u0105 oraz z lud\u017ami, natomiast dzi\u0119ki przetwarzaniu chmurowemu s\u0105 oferowane i u\u017cytkowane us\u0142ugi wewn\u0119trzne i mi\u0119dzyoperacyjne.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Czwarta_rewolucja_przemys%C5%82owa<\/a><\/p>\n\n\n\n proces poznawczy<\/p>\n\n\n\n Czytanie \u2013 proces poznawczy, jedna z umiej\u0119tno\u015bci nabywanych przez cz\u0142owieka w procesie edukacji, kt\u00f3ra umo\u017cliwia odbi\u00f3r informacji przekazywanych za pomoc\u0105 j\u0119zyka pisanego. Wsp\u00f3\u0142cze\u015bnie wci\u0105\u017c jedn\u0105 z podstawowych form komunikowania si\u0119 jest mowa pisana, dlatego czytanie jest jedn\u0105 z najwa\u017cniejszych umiej\u0119tno\u015bci ka\u017cdego cz\u0142owieka.<\/p>\n\n\n\n https:\/\/pl.m.wikipedia.org\/wiki\/Czytanie<\/a><\/p>\n\n\n\nCatering<\/h2>\n\n\n\n
Cel<\/h2>\n\n\n\n
Charakter<\/h2>\n\n\n\n
Zesp\u00f3\u0142 tych cech osobowo\u015bci, kt\u00f3re zwi\u0105zane s\u0105 z przekonaniami moralnymi. Poj\u0119cie u\u017cywane do pozytywnego i negatywnego warto\u015bciowania osobowo\u015bci jednostki, np. szlachetny charakter, niez\u0142omny, osoba o silnej woli, ale: bez charakteru, egoistyczna, o s\u0142abym charakterze. Ze wzgl\u0119du na normatywne konotacje, poj\u0119cie rzadziej u\u017cywane we wsp\u00f3\u0142czesnej psychologii ni\u017c osobowo\u015b\u0107.
Badaniem charakteru zajmuje si\u0119 charakterologia, kt\u00f3ra m.in. tworzy i analizuje typologie charakteru.<\/p>\n\n\n\nCharakterologia<\/h2>\n\n\n\n
Charakteryzator<\/h2>\n\n\n\n
Charyzma<\/h2>\n\n\n\n
Relacja mi\u0119dzy liderem a jego zwolennikami, czyli wp\u0142yw, jaki ma ten pierwszy na drugich. Jest to zdolno\u015b\u0107 lidera do wywierania bardzo wyra\u017anego wp\u0142ywu na normatywn\u0105 orientacj\u0119 innych cz\u0142onk\u00f3w wsp\u00f3lnoty. W efekcie ukszta\u0142towania si\u0119 tej relacji powinny ulec transformacji warto\u015bci czy te\u017c przekonania akceptowane przez zwolennik\u00f3w, a nie tylko ich zachowania. Lider zostaje uznany za charyzmatycznego, gdy\u017c po pierwsze, ma okre\u015blon\u0105 misj\u0119 do wype\u0142nienia, a po drugie, w spos\u00f3b spontaniczny zostaj\u0105 uznane przez zwolennik\u00f3w jego wyj\u0105tkowe cechy, zdolno\u015bci czy w\u0142a\u015bciwo\u015bci. Uznanie to opiera si\u0119 na irracjonalnych odczuciach i emocjach, dla kt\u00f3rych punktem odniesienia s\u0105 cechy czy zdolno\u015bci lidera postrzegane na podobie\u0144stwo boskiego stygmatu.
Termin \u201echaryzma\u201d jest u\u017cywany w odniesieniu do lidera i cech, w jakie zosta\u0142 on wyposa\u017cony czy kt\u00f3re posiada, nie nawi\u0105zuj\u0105c do cel\u00f3w, do jakich on zmierza, czy motyw\u00f3w, jakimi si\u0119 kieruje. W\u0142adza lidera nie jest ograniczona normami prawnymi, opiera si\u0119 na jego autorytecie, a wsparta jest w\u0105sk\u0105 grup\u0105 ludzi osobi\u015bcie przez lidera wybranych.<\/p>\n\n\n\nChemia<\/h2>\n\n\n\n
Chemia analityczna<\/h2>\n\n\n\n
Chemia fizyczna<\/h2>\n\n\n\n
Chemia fizyczna, w odr\u00f3\u017cnieniu od fizyki chemicznej<\/a>, jest g\u0142\u00f3wnie (ale nie zawsze) nauk\u0105 makroskopow\u0105 lub struktur makrocz\u0105steczkowych, jako \u017ce wi\u0119kszo\u015b\u0107 zasad chemii fizycznej ma swoje pod\u0142o\u017ce na za\u0142o\u017ceniach zwi\u0105zanych z mas\u0105, ni\u017c ze strukturami cz\u0105steczkowymi lub subatomowymi. Przyk\u0142adem jest r\u00f3wnowaga chemiczna czy koloidy.<\/p>\n\n\n\nChemia kwantowa<\/h2>\n\n\n\n
Chemia nieorganiczna<\/h2>\n\n\n\n
Chemia organiczna<\/h2>\n\n\n\n
Choreografia<\/h2>\n\n\n\n
Choroby cywilizacyjne<\/h2>\n\n\n\n
Cia\u0142o ludzkie<\/h2>\n\n\n\n
Ci\u0105\u017ca cz\u0142owieka<\/h2>\n\n\n\n
Ciekawo\u015b\u0107<\/h2>\n\n\n\n
Cie\u015bla<\/h2>\n\n\n\n
Cnota<\/h2>\n\n\n\n
Coach (osoba)<\/h2>\n\n\n\n
Coaching<\/h2>\n\n\n\n
College<\/h2>\n\n\n\n
Cybernetyka<\/h2>\n\n\n\n
Czarna propaganda<\/h2>\n\n\n\n
Czas<\/h2>\n\n\n\n
Czasopismo<\/h2>\n\n\n\n
dwudnik, gazeta dwudniowa (182\u2013183 numery w ci\u0105gu roku)
tygodnik (52 numery w ci\u0105gu roku)
dwutygodnik (26 numer\u00f3w w ci\u0105gu roku)
miesi\u0119cznik (12 numer\u00f3w w ci\u0105gu roku)
dwumiesi\u0119cznik (6 numer\u00f3w w ci\u0105gu roku)
kwartalnik (4 numery w ci\u0105gu roku)
p\u00f3\u0142rocznik (2 numery w ci\u0105gu roku)
rocznik (jeden numer w ci\u0105gu roku)
oraz aperiodyk \u2013 szczeg\u00f3lna posta\u0107 czasopisma \u2013 nieregularnik.
Wydawnictwa rzadsze ni\u017c kwartalne (np. p\u00f3\u0142rocznik, rocznik, anna\u0142) okre\u015bla si\u0119 cz\u0119sto jako edycje kolejnych zeszyt\u00f3w, wyda\u0144 lub tom\u00f3w.<\/p>\n\n\n\nCzasoprzestrze\u0144<\/h2>\n\n\n\n
Czas wolny<\/h2>\n\n\n\n
Czeladnik<\/h2>\n\n\n\n
Cz\u0142owiek rozumny<\/h2>\n\n\n\n
Czuwanie<\/h2>\n\n\n\n
Czwarta rewolucja przemys\u0142owa<\/h2>\n\n\n\n
Czytanie<\/h2>\n\n\n\n
Wszystkie artyku\u0142y pl.m.wikipedia.org Wy\u015bwietl strony zaczynaj\u0105c od: \u0106<\/h2>\n\n\n\n